连乘解决问题自主学习单.doc

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除仪阳中心小学共生幸福教育 自 主 学 习 任 务 单学习指南达成目标：1、掌握连乘问题的基本结构和数量关系。2、学会用乘法两步计算解决问题。课堂学习形式：自主学习学习任务任务一：口算4120= 6130= 1180= 1240= 5020= 6408= 1407= 2807= 50 8 任务二：看微视频，你学到了什么知识？与同桌说一说。任务三：尝试解答教材第一个问题：三种颜色的花一共有几盆？（先从图中找到相应的信息，再看与问题有什么关系，解答前可以借助学具摆一摆。）任务四： 教材自主练习1、2、3题。 问题档案我的问题：学习反思自主学习过程的发现、感悟、理解：（连乘解决问题）【精品文档】第 1 页