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1、网络与通信课程实验报告实验四：网络路由实验姓名院系计算机学院学号任课教师钱权指导教师钱权实验地点计算机楼706机房实验时间2016年10月25号实验课表现出勤、表现得分(10)实验报告得分(40)实验总分操作结果得分(50)实验目的：1. 学会为Cisco路由器配置网络IP接口，并配置静态路由实验。2. 加深理解目前较广泛使用的域内路由协议RIP和OSPF。3. 掌握在Cisco路由器上配置RIP和OSPF路由协议。实验内容：通过使用Netsim路由模拟软件进行Cisco路由器静态和动态路由实验。具体的实验内容，请参阅实验指导书。实验要求：（学生对预习要求的回答）（10分）得分：l 简述RIP
2、和OSPF动态路由协议的要点RIP(RoutingInformationProtocols)路由信息协议RIP：RIP是使用最广泛的距离向量路由协议。RIP是为小型网络环境设计的，因为这类协议的路由学习及路由更新将产生较大的流量，占用过多的带宽。为了避免路由环路，RIP采用水平分割、毒性逆转、定义最大跳数、闪式更新、抑制计时5个机制来避免路由环路。水平分割是一个规则，用来防止路由环路的产生，这里的规则指的是从一个接口上学习到的路由信息，不再从这个接口发送出去。OSPF作为一种内部网关协议（InteriorGatewayProtocol，IGP），用于在同一个自治域（AS）中的路由器之间发布路由
3、信息。区别于距离矢量协议(RIP)，OSPF具有支持大型网络、路由收敛快、占用网络资源少等优点，在目前应用的路由协议中占有相当重要的地位。OSPF将网络划分为四种类型：广播多路访问型（BroadcastMultiAccess）、非广播多路访问型（NoneBroadcastMultiAccess，NBMA）、点到点型（Point-to-Point）、点到多点型（Point-to-MultiPoint）。OSPF与RIP的比较RIPv1的局限性在大型网络中使用所产生的问题:1、RIP的15跳限制，超过15跳的路由被认为不可达2、RIP不能支持可变长子网掩码(VLSM)，导致IP地址分配的低效率3、
4、周期性广播整个路由表，在低速链路及广域网云中应用将产生很大问题4、收敛速度慢于OSPF，在大型网络中收敛时间需要几分钟5、RIP没有网络延迟和链路开销的概念，路由选路基于跳数。拥有较少跳数的路由总是被选为最佳路由即使较长的路径有低的延迟和开销6、RIP没有区域的概念，不能在任意比特位进行路由汇总一些增强的功能被引入RIP的新版本RIPv2中，RIPv2支持VLSM，认证以及组播更新。但RIPv2的跳数限制以及慢收敛使它仍然不适用于大型网络相比RIP而言，OSPF更适合用于大型网络:1、没有跳数的限制2、支持可变长子网掩码(VLSM)3、使用组播发送链路状态更新，在链路状态变化时使用触发更新，提
5、高了带宽的利用率4、收敛速度快5、具有认证功能实验过程中遇到的问题如何解决的？（10分）得分：问题1：在路由器 CLI 设置 RIP 的时候，刚进入没有在 Router的状态下。答：使用 EXIT 命令一直退出，退到 Router的状态下，然后按照实验指导书的代码进行 RIP 的设置。Routerenable Router#configure terminal Router(config)#hostname R1 R1(config)#router rip R1(config-router)#network 10.1.1.0R1(config-router)#network 192.168.1
6、.0问题2：子网掩码设置问题答：在配置 PC 机时，一开始的时候，只设置了 IP 地址，并没有设置子网掩码，导致 ping 测试时未通过。 问题3：测试 RIP 的时候，设置一切正常，但是 PC0 机使用 ping 命令连接不通其他 PC 机。答：在检查其他设置的确没有问题但还是出现这样的情况下，将 PC0 机器删除，重新添加并进行相关的设置，等待片刻再尝试 ping 命令，不论是它发出还是别的 PC 连接它都显示正常了。本次实验的体会（结论）（10分）得分： 本次实验感觉较为陌生，看着实验指导书按部就班的输完指令之后，还是碰到很多问题，又向老师和同学请教了很多，才将pc机的各种东西设置好，后来发现还是无法实现不同vlan之间的主机通信，最后才发现是线插错了，又改了线才成功。我感觉做实验一定要细致，而且我要学习的东西还有很多，今后自己一定继续努力。思考题：（10分）思考题1：（4分）得分：按照实验指导书的要求，按照实验指导书上的网络拓扑图，分别写出每台路由器上的静态路由表项。并使用ping进行连通性测试的结果。思考题2：（6分）得分：按照实验指导书，动态路由实验的要求，写出每台路由器上的RIP和OSPF路由表项。并写出Ping的连通性测试结果。RIP路由表项： 测试网络连通性：指导教师评语：日期：