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1、迈好小学第一步从培养良好习惯开始尊敬的各位家长，下午好。我是一（2）班的数学老师，我姓刘，今天受一年级全体老师的委托在此与大家一起谈谈孩子的教育问题，为此我感到非常的荣幸。每年开学，我们走到一年级教室门口，总能看到有那么几个孩子，要么哭哭啼啼，要么揪住家长不许他回家。为什么会出现这样的状况呢？我觉得主要有这样三个方面：（一、了解孩子面临的变化）主导性活动发生了变化。入学前，孩子的主导活动是玩，是做各种各样的游戏。入学后，孩子的主导活动是学，所以学习成了最适应孩子心理发展特点的活动。社会地位发生了变化。学龄前的孩子是贪玩的，是需要成人照看的。孩子一入学就不同了，在学校里，他们必须严格遵守学校和班
2、级的一切纪律，如按时上学、认真完成作业等，他们要对自己的学习负责，要为学校为班集体争取荣誉。学习是他们的权利，也是他们应尽的社会义务。人际关系发生了变化。入学以后，孩子每天都要离开家长在学校里独立生活，这时孩子社会交往的范围扩大了。然而，并不是所有的孩子都能在短时间内适应上述的种种变化。比如有的孩子性格孤僻，无法融入集体生活；有的孩子学习习惯差，不能顺利完成学习任务，迟迟进入不了学习状态。那怎么办呢？我们不少家长会感到手足无措。其实您不用担心？只要记住我国著名教育家叶圣陶先生说的这样一段话：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯，德育方面，要养成待人接物和对待学习的良好习惯；智育方面，要
3、养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。所以接下来我要跟大家谈的主要内容就是迈好小学第一步从培养良好习惯开始。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期，孩子一旦养成了良好的行为习惯，那么好的学习方法就形成于其中了，这有助于巩固和发展学习能力。那当前，我们一年级的孩子需要培养哪些好的习惯呢？我认为有以下几点可供家长参考：1. 培养正确的握笔和读写姿势。人人都要坐，要说“不会坐”简直有点令人发笑。但其实并不是每个人都能掌握坐姿的奥妙，坐姿保持如何的状态最佳，这些可都是你需要知道的。保持良好的坐姿，就可达到预防颈、背痛的目的。但不良坐姿是
4、造成青少年脊柱侧弯的重要原因之一。尤其是小学生成天，弓着腰、侧着身写字，时间长了就会腰酸背痛。如不及时发现和治疗，会加重病情，引起躯体畸形，影响心肺功能。下面给大家展示几张图片，大家就明白了。在学校学习，我们不仅要读书，还要写字。写字姿势、握笔姿势也很重要，姿势不正确，字就写不好，速度也提不上来，时间长了，视力还会变差，身体也会长不好。这些都是去年我儿子上一年级时搜集的。现在提供给大家，希望能对您和您的孩子有一定的帮助。2.培养孩子上课认真听讲，课后及时巩固的良好学习习惯。一年级的孩子年龄还小，有些孩子由于各方面的原因所学知识并不能及时掌握，比如拼音的拼读、数字的书写，所以我们的家长不能一下子
5、要求孩子独立完成作业，必须先陪同，等到到了孩子能够自己读题，你觉得差不多的时候，再逐步放手，培养孩子这一良好的习惯，那将事半功倍。而现在我们家长首先要做的就是陪同孩子一同学习，可以跟孩子一起回忆回忆，问问孩子今天学了些什么，这就是巩固，在巩固中您就能发现孩子上课是否听讲了，并适当提醒和提出要求。现阶段，我们孩子学习的就是拼音和数字，拼音我们可以陪着孩子一同听磁带，跟着磁带反复读，但提醒大家一下，在孩子实在无法独立解决时，我们要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。千万不能直接告诉孩子答
6、案。3.养成生活自理的习惯。说到这一点，我要提醒我们的家长朋友们千万不能嫌孩子慢，代他包办了所有他应该做的事情，比如吃饭穿衣，每天整理书包等等。每天做完作业后，应让孩子自己整理书包，并时时提醒他分类摆放，带齐所有物品。刚开始的一段时间，我们可以当着孩子的面帮他检查放的是否合理，有没有遗漏，但不能包办，否则孩子将不知道自己的东西摆放在何处，形成丢三落四的坏习惯。过一段时间后我们就应该放手让他们自己收拾，并检查。如果不放心，可以在孩子睡着之后帮他再检查一下，不能让孩子产生依赖心理。4.养成节俭，不浪费的习惯。开学初我们就发了一张开学准备用品的纸，纸上写明要在学生的铅笔上用签名纸写上姓名贴在笔头上，
7、但现在发现有部分同学还是没有贴，这就导致铅笔掉在地上没有人要的现象。除此之外，还要教育孩子保护书本，包书，不乱撕本子，不剩饭、掉饭等等，其实这些都是在培养孩子节俭、不浪费的好习惯。5.培养孩子锻炼身体的习惯。孩子还小，没有书面作业，或者作业很少，有很多闲暇时光。这些时间干什么？不要总让孩子在外面“野”，要找点事情给孩子做。看动画虽然不错，但也不能长时间地看，况且身体是学习的本钱。我们可以陪着孩子进行适当的锻炼。比如：跳绳、溜冰等。而目前一年级的孩子是必须学会跳绳的，所以请我们的家长要给孩子准备一根跳绳，当然也可以写上姓名贴上，防止混淆或丢掉。每天陪孩子跳跳绳，既锻炼了身体，又培养、增加了亲子之
8、间的感情，何乐而不为呢！另外，最近一年级的小朋友正在学习广播操，我们也可以让孩子回去做几节广播操让你看看。6.培养孩子阅读的习惯。除了锻炼身体，还有一项比较有意义的事情我们可以做，您可经常找一些图书给孩子看。您也许要说：孩子拼音还没学，能读吗？您想错了。第一，您可以挑适合一年级孩子读的书，最好是绘本，图文并茂，又薄而且都是些常用字，他边读边猜，既读了故事，又学了字；第二呢，您得尽职做一个合格的家长，念给他听。每天让孩子自己读一部分，您再念一部分，可以用交换的方式，有个家长是这样做的：孩子读一个故事，家长就读两个故事给他听；孩子读两个故事，家长就读四个故事给他听。以双倍的内容奖励孩子。这样做，一
9、定会激发孩子对书的渴求。书读得多了，孩子懂得多了，知识懂得多，做人做事的道理懂得多，他的素养提高了，您也更好教育他是不是？7.让孩子养成有规律的生活习惯。为了让孩子适应突然变得紧张的小学生活，在平时，家长要让孩子养成定时喝水、如厕的习惯，这样将有利于孩子更好地适应学校生活。一年级时，经常会出现有小朋友尿裤子的现象，原因是多方面的，可能是因为下课玩得忘记了，上课又不敢举手向老师报告，请求去上厕所，所以您每天都要提醒孩子课间第一件事就是去上厕所。每天上午至少去一次，中午去一次，下午再去一次。此外，家长要适当地减少孩子的睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免
10、因不适应而损害健康。有的家长，双休日、节假日让孩子睡到八九点，而上学期间只能睡到六点多，这样打乱孩子的生物钟，孩子平时起不来床当然是正常的了。另外提醒我们家长天气变冷了，请您为孩子准备一个保温杯，最好是不锈钢的，这样您的孩子在上完每天的活动课后就能及时补充点水分。8.让孩子养成独立处理问题的习惯。当孩子与同学发生冲突时，他们往往会寻求家长的帮助。回到家就向大人告状：某某某今天又把我怎么样了！其实只要矛盾没有人身安全的威胁，家长不必过分担心，可静观其变，抓住契机指导孩子如何解决与同伴相处的问题。您可以通过讲童话故事、说做人道理让他明白，和朋友相处不要斤斤计较，要真诚大度。我经常看到有些家长，看到
11、自己孩子在班上和同学闹了矛盾，就像天塌了一样，好像自己孩子受了天大的委屈，被人欺负了，气势汹汹地杀到学校，站到那个小孩面前耀武扬威，威吓加恐吓，不把人家小孩吓哭了绝不罢休。这是典型的以大欺小嘛，这种家长其实最没修养。孩子之间的事，让他们自己解决，实在解决不了，不还有老师嘛，一个大人跟一个小孩较什么劲呢？这样做既跌了自己身份，还使自己的孩子产生了依赖性，失去了独立处理问题的能力，得不偿失啊！9.培养孩子珍惜生命的习惯。这将由我校黄校长专门与大家一同探讨，我就不说了。那怎样才能养成的好习惯？由于时间关系我就不说了，刚才已经发给大家一张纸，上面是我国著名儿童研究院孙云晓先生多年研究的成果习惯培养的五大步骤，希望大家能够认真学习，并对照自己孩子的特点进行培养。最后提醒大家接下来的休息时间。请您记好时间及时送孩子上学，同时注意孩子的假期安全。亲爱的家长朋友们，曾有一句名言说:“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”习惯的力量是巨大的，让我们携起手来共同培养孩子良好的行为习惯，使他们能更好、更自觉地适应小学生活吧！谢谢大家的聆听！