培训班心得体会书法培训班教学心得体会.doc

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1、培训班心得体会书法培训班教学心得体会中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。接下来就跟WTT一起去了解一下关于书法培训班教学心得体会吧!书法培训班教学心得体会篇1本学期总目标:训练学生学习练习柳体楷书,初步练习掌握柳体基本笔画的起笔、运笔、收笔,有正确的执笔姿式,初步养成良好的练习书写习惯,逐渐对毛笔书法感兴趣。总练习安排思路:先用墨点字帖(沾水反复临写),临写柳体字,学习运笔,同时摹写柳体字(白纸蒙帖写基本笔画),每天临写一页字,上课教学生基本笔画,这是第一阶段,大约10次课;第二阶段就是每周选三、五个字临写,课上逐一指导、点评、纠正;

2、课后反复练习,大约18次课;最后两周以比赛形式检验学生练习成绩,每人不少于2幅书写作品。第一周(9月19日-9月23日) 准备阶段第二周(9月26日-9月30日)1、练习水写帖2页2、练习基本笔画: 、 -3、临写、教学这二种笔画第三周(10月10日-10月14日)1、练习水写帖4页2、练习基本笔画: 乛、丨、亅3、教学临写这三种笔画第四周(10月17日-10月21日)1、练习水写帖2页(至23页)2、练习基本笔画:乚3、教学临写这两种笔画。第五周(10月24日-10月28日)1、练习水写帖2页(至25页)2、练习基本笔画:、丿3、教学、临写这几种笔画第六周(10月31日-11月4日)1、练习

3、水写帖2页(至27页)2、练习基本笔画:亅、乀3、教学临写第七周(11月7日-11月11日)1、练习水写帖2页(至29页)2、练习基本笔画:、3、教学、临写第八周(11月21日-11月25日)1、练习水写帖至35页2、习字: 日、自、世、可、未第十一周(12月5日-12月9日)1、练习水写帖至37页2、习字: 以、比、玉、太、言、六第十二周(12月12日-12月16日)1、练习水写帖至39页2、练习:玄、矣、安、母、七、此第十三周(12月19日-12月23日)用习字纸练习写尺幅作品:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。第14周(12月26日-12月31日)1、练习尺幅作品2、评定成

4、绩。书法培训班教学心得体会篇2一、教学目标1.培养学生学习书法的兴趣;陶冶情操。2.掌握书写技法。3.培养市级书法特长生。二、临习范本1.基础楷书唐欧阳询九成宫醴泉铭帖。(必学书体)2.东晋王羲之行书兰亭集序、圣教序魏碑张猛龙魏碑董美人智永草书千字文等帖。(以上书体可选一种)三、理论学习1.清黄自元间架结九十二法2.中国书法简史3.唐孙过庭书谱4.历代碑帖善本四、课时计划第一阶段:结合“永字八法”学习楷书基本笔画和笔画饿变化共54课时。(初一第二学期、暑假)第二阶段:临帖创作四字楷书大字作品一幅共15课时。(暑假)第三阶段:楷书偏傍部首的组合规律,及黄自元间架结构九十二法 共45课时。(初二第

5、一学期)第四阶段:独立创作四十字楷书作品一幅共45课时。(寒假)第五阶段:深入研究楷书,提高审美能力,完成百字以上作品共60课时。(初二第二学期、暑假)第六阶段:学习中国书法简史,学习用第二书体创作二十字以上作品一幅共30课时。(暑假)结合学习及考前情况,30课时为机动课时。(初三第一学期)书法培训班教学心得体会篇3在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:一、激发爱国、爱校情感通过讲述书法渊和字体演变,让学生了解我国的

6、书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教

7、学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。三、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。四、加强书法训练汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。五、开展形式多样的书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。六、活动时间每周两次(星期一、星期四)第 7 页 共 7 页

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