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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除小学二年级健康教育课教案第1课 我们爱整洁 教学内容我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点 在平时生活中如何做才算整洁培养学生爱整洁的良好习惯。 教学课时: 一课时 课前准备 教师准备有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件干净与不干净的脸盆若干。 学生准备抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程 一、导入新课 师同学们已经是二年级学生了很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家你每天起床后都做了些什么吗穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 很多同学都
2、非常能干学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生并保持它们的整齐清洁吗今天我们就来学习新的课文我们爱清洁看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课 在家爱整洁。 齐读课文,领会“整洁”的含义。 出示这块手帕干净吗这一块呢这个书包不仅外面脏再看里面的书本放得怎样我们说这个书包不干净、不整洁。 投影片这个小朋友的家干净又整齐。我们说他的家很整洁。 了解“按时”的含义。 你们知道清晨大约是指什么时候天刚亮 你每天几点钟起床是谁叫醒你的每天都在这个固定的时间起床就叫按时起床“按时”是一种良好的习惯。 提问起床后你做些什么事怎样做的 讲述我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看同学
3、穿的衣服多整齐同学的手、脸洗得真干净的头发小辫梳得真整齐他们真整洁。 除了个人卫生做得好你房间里的被子谁叠枕头、床单谁铺、谁掸桌子谁来抹我们应当自己的事自己做。看投影片或录像片指定学生复述自己平时的做法。 突出叠、铺、掸、抹。表现四四方方、平平展展、一尘不染。2、在学校爱整洁。 了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。 清扫教室的步骤是怎样的 为什么要先开窗户再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅不这样做会怎样步骤颠倒又会怎样为什么 老师为什么要夸奖我们是怎样夸的 3、身心健康与环境整洁。 1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心 2、怎样才能长久保持这样的美好环境指定学生上台表演、操作3、小结全课学习内容。 三、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣解开鞋带看谁最先穿好衣服、系好鞋带。 2、思考题。 说一说怎样才算整洁你做得怎样 板书设计 按时起床穿衣、洗漱 在家里 整理房间叠、铺、掸、抹 1、我们爱整洁 打扫教室卫生开窗、洒水、擦黑板、 扫地、抹桌椅 在学校 保护校园环境不乱丢、不践踏 【精品文档】第 3 页