《一轮复习_光合作用与呼吸作用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习_光合作用与呼吸作用.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 ATPATP的主要来源的主要来源细胞呼吸细胞呼吸细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜1、过程、场所、过程、场所? 1mol葡萄糖释放能量葡萄糖释放能量2870KJ，用生物观点解释用生物观点解释“饥寒交迫饥寒交迫” 1161KJ转移至转移至ATP（合成36mol ATP）2、能量去向、能量去向：1mol葡萄糖分解为乳酸或酒精后，共放出196.65kJ的能量，用生物观点解释用生物观点解释“高原反应高原反应”1、其中有、其中有61.08KJ的能量储存在的能量储存在ATP中，中， 产生产生2molATP,2、其余的能量以热能的形式散失、其余的能量以热能的形式散失,3、未释放的
2、能量储存在何处？、未释放的能量储存在何处？2、能量去向、能量去向：3、反应方程式、反应方程式 类型项目 有氧呼吸有氧呼吸 无氧呼吸无氧呼吸区区 别别 场场 所所 条条 件件 产产 物物 释释 能能 联联 系系细胞质基质和线粒体细胞质基质和线粒体细胞质基质细胞质基质需氧、酶等需氧、酶等不需氧、需酶不需氧、需酶二氧化碳和水二氧化碳和水酒精酒精+ +二氧化二氧化碳或乳酸碳或乳酸较较 多多较较 少少两者第一阶段相同两者第一阶段相同都分解有机物、释放能量都分解有机物、释放能量有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸与无氧呼吸的比较O O2 2吸收量吸收量 = 0 = 0 只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸O O2 2
3、吸收量吸收量 = CO= CO2 2释放量释放量 只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸O O2 2吸收量吸收量 COCO2 2释放量释放量 既进行有氧呼吸又进既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸行无氧呼吸 呼吸类型的判断呼吸类型的判断COCO2 2 释放总量释放总量 5 10 15 20 25 30 氧气浓度（氧气浓度（%）COCO2 2的的释释放放速速率率无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸例题：下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下例题：下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下OO2 2吸收吸收量和量和COCO2 2释放量的变化。请据下图回答下列问题：释放量的变化。请据下图回答下列问题：(1)(1)外
4、界氧浓度在外界氧浓度在1010以下时，该器官的呼吸作用方式是以下时，该器官的呼吸作用方式是_。(2)(2)该器官的该器官的COCO2 2释放与释放与OO2 2的吸收两条曲线在的吸收两条曲线在P P点相交后则重合为一条线，此点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是时该器官的呼吸作用方式是_，进行此种呼吸方式所用的底物是，进行此种呼吸方式所用的底物是_。(3)(3)当外界氧浓度为当外界氧浓度为4 45 5时，该器官时，该器官COCO2 2释放量的相对值为释放量的相对值为0.60.6，而，而O O2 2吸收吸收量的相对值为量的相对值为0.40.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有
5、氧呼吸。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的的_倍。倍。有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸葡萄糖葡萄糖1.5关于呼吸作用的计算消耗等量的消耗等量的GluGlu时时，无氧呼吸与有氧呼吸，无氧呼吸与有氧呼吸产生的产生的COCO2 2的比例为：的比例为：产生相同量的产生相同量的COCO2 2，用于无氧呼吸和有，用于无氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的GluGlu比例为：比例为：消耗等量的消耗等量的GluGlu时时，无氧呼吸与有氧呼，无氧呼吸与有氧呼吸产生的吸产生的ATPATP的比例为：的比例为：产生相同量的产生相同量的ATPATP，用于无氧呼吸和有，用于无氧呼吸和有氧呼吸的氧
6、呼吸的GluGlu比例为：比例为：1 1：3 33 3：1 11 1：19191919：1 1光合作用的全过程叶绿体中的色素供供氢氢酶酶供能供能还原还原多种酶参多种酶参加催化加催化（CH2O）ADP+Pi酶ATP2C3C5固定固定CO2H2OO2水在光水在光下分解下分解H光反应过程光反应过程暗反应过程暗反应过程光能光能类囊体的薄膜上类囊体的薄膜上中中 联系联系比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应光反应阶段光反应阶段暗反应阶段暗反应阶段条件条件场所场所物质变化物质变化能量变化能量变化光光、色素、酶、色素、酶不需光、酶、不需光、酶、H、ATP叶绿体类囊体膜叶绿体类囊体膜叶绿体基质中叶绿体基质中水的
7、光解；水的光解； ATP的生成的生成CO2的固定；的固定； C3的还原的还原 ATP中活中活 跃化学能跃化学能光能光能ATP中活中活 跃化学能跃化学能有机物中稳有机物中稳定化学能定化学能光反应是暗反应的基础，为暗反应提供光反应是暗反应的基础，为暗反应提供HH和和ATPATP，暗反应为光反应提供，暗反应为光反应提供ADPADP和和Pi Pi 。 CO2+H2O （CH2O）+O2光能光能叶绿体叶绿体 绿色植物通过绿色植物通过叶绿体叶绿体，利用，利用光能光能，把，把CO2和和H2O转化成储存能量的转化成储存能量的有机物有机物，并，并释放出释放出O2的过程。的过程。反应物、条件、反应物、条件、场所、
8、生成物场所、生成物CO2H2O （CH2O）O2光能光能叶绿体叶绿体糖类糖类化能合成作用：化能合成作用： 利用环境中某些利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量无机物氧化时所释放的能量把把无机无机物合成为有机物物合成为有机物。如。如硝化细菌硝化细菌。2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量能量硝化细菌硝化细菌2HNO2+O2 2HNO3+能量能量硝化细菌硝化细菌举例：举例：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2能量能量绿色植物获得能量的方式绿色植物获得能量的方式光能合成作用光能合成作用（简称光合作用）（简称光合作用）自养生物自养生物少数细菌获得能量的方式少数细菌获得能量的方式 化能合成作
9、用化能合成作用异养生物异养生物人、动物、真菌、绝大多数细菌人、动物、真菌、绝大多数细菌获得能量的方式获得能量的方式摄取摄取现成现成的有机物的有机物 （利用环境中（利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。来制造有机物。 少数的细菌，如硝化细菌。）少数的细菌，如硝化细菌。） 以以光光为能源，以为能源，以CO2和和H2O（无机物）为原料合成（无机物）为原料合成 有机有机 物，糖类中储存着由光能转换来的能量物，糖类中储存着由光能转换来的能量。无机物无机物有机物有机物三、光合作用原理的应用三、光合作用原理的应用1、影响、影响光合作用强度光合作用强度的因素？的因素？
10、 1 1、COCO2 2的浓度、水分（反应物）的浓度、水分（反应物） 2 2、光光照的长短与强弱、照的长短与强弱、光光的成分的成分（反应条件（反应条件） 3 3、温度的高低（反应条件）、温度的高低（反应条件） 4 4、必需矿物质元素（植物的长势）、必需矿物质元素（植物的长势） CO2+H2O （CH2O）+O2光能光能叶绿体叶绿体植物在单位时间内通过光合作用产生的有机物的数量植物在单位时间内通过光合作用产生的有机物的数量O光照强度光照强度COCO2 2吸收吸收COCO2 2释放释放ABCO光光合合作作用用速速率率COCO2 2浓度浓度ABO光光合合作作用用速速率率10 20 30 40 50
11、温度（温度（C）ABC光合作用的实际量光合作用的实际量2 4 6 8叶面积指数叶面积指数O物质的量物质的量呼吸量呼吸量干物质量干物质量O光光合合作作用用速速率率叶龄叶龄ABCO光光合合作作用用速速率率水和矿质元素浓度水和矿质元素浓度A单一因素对光合作用影响的图象单一因素对光合作用影响的图象0吸收光照强度abcd释放CO2CO2f释放释放O O2 2吸收吸收O O2 2光补光补偿点偿点光饱光饱和点和点净量问题净量问题例：适当提高例：适当提高CO2的浓度（温室大棚），增的浓度（温室大棚），增加光照时间和光照强度，农作物间距合理，加光照时间和光照强度，农作物间距合理，选择适当的光源等。选择适当的光源
12、等。5.5.光合作用与呼吸作用的区别：光合作用与呼吸作用的区别：光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用原料原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物产物产物O2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物CO2、H2O等等能量能量转换转换贮藏能量贮藏能量的过程的过程光能光能活跃的化学能活跃的化学能稳稳定的化学能定的化学能释放能量释放能量的过程的过程稳定的化学能稳定的化学能活跃活跃的化学能的化学能发生发生部位部位有叶绿体的细胞有叶绿体的细胞一切活细胞一切活细胞的细胞质的细胞质基质和线粒体、基质和线粒体、发生发生条件条件 光照下才可发生光照下才可发生 （自然条件白昼）（自然条件白昼）光下、暗处都可发生光
13、下、暗处都可发生（白天、夜晚）（白天、夜晚）光合作用呼吸作用呼吸作用与光合作用的比较呼吸作用与光合作用的比较同化作用(合成代谢)异化作用(分解代谢)叶绿体 细胞质基质、线粒体使pH值上升使pH值下降物质变化，能量变化比较物质变化，能量变化比较光合作用呼吸作用有机物、O2能量、CO2呼吸作用与光合作用的联系呼吸作用与光合作用的联系AB CDCO2O2CO2O2呼吸作用与光合作用的联系呼吸作用与光合作用的联系ABEGCO2O2CO2O2光合作用光合作用C C6 6HH1212OO6 6净生产量净生产量( (有机物的积累有机物的积累) )光合速率，通常以吸收光合速率，通常以吸收COCO2 2mg/h
14、mg/h* *cmcm2 2表示表示真正光合速率真正光合速率= = 净光合速率净光合速率+ +呼吸速率呼吸速率关于呼吸作用和光合作用的计算光合作用实际产光合作用实际产O2量量光合作用实际光合作用实际CO2消耗量消耗量下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对COCO2 2的吸收和释放状况的示的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：问题：1 1甲图曲线中甲图曲线中C C点和点和E E点处，植株处于何种生理活动状态点处，植株处于何种生理活动状态_2
15、 2根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中段，其中光合作用强度最高的是光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是点，植株积累有机物最多的是 点。点。 3 3乙图中乙图中F-GF-G段段COCO2 2吸收量逐渐减少是因为吸收量逐渐减少是因为 ，以致，以致光反应产生的光反应产生的 和和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了化合物数量减少，影响了COCO2 2固定。固定。 4 4乙图曲线中间乙图曲线中间E E处光合作用强度暂时降低，可能是因为：处光合作用强度暂时降低，可能是因为：温度高
16、，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了原料温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了原料COCO2 2的供应的供应V V光合光合V V呼吸呼吸B-FB-FDDDD光强逐渐减弱光强逐渐减弱ATPATPHH5相等250170.5左1 1、在有氧呼吸过程中，、在有氧呼吸过程中，COCO2 2的产生和的产生和O O2 2的参与发生在的参与发生在A A、第一阶段和第二阶段、第一阶段和第二阶段 B B、第一阶段和第三阶段、第一阶段和第三阶段C C、第二阶段和第三阶段、第二阶段和第三阶段 DD、都在第三阶段、都在第三阶段2 2、有关有氧呼吸的叙述中，正确的是、有关有氧呼吸的叙述中，正确的是A A、进行有氧呼吸植物不能
17、进行无氧呼吸、进行有氧呼吸植物不能进行无氧呼吸B B、有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行、有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行C C、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式DD、有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解、有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解3 3、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的小动物，罩内的小动物，罩内的O O2 2用用1818OO原子为标记，每天给以光照，若干时间原子为标记，每天给以光照，若干时间后，后， 1818O O可在下列哪项自身组成的有机物中出现可在下列哪项自身组成的有机物中出现A
18、A、只在植物体内、只在植物体内 B B、动、植物体内均有、动、植物体内均有C C、只在动物体内、只在动物体内 DD、动、植物体内均无、动、植物体内均无4 4、据测定，豌豆种子萌发早期、据测定，豌豆种子萌发早期COCO2 2的释放量比的释放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多3 34 4倍，这是因为种子此时（倍，这是因为种子此时（ ）A A种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强B B种子萌发时，光合作用比呼吸作用强种子萌发时，光合作用比呼吸作用强C C种子萌发时，呼吸作用比光合作用强种子萌发时，呼吸作用比光合作用强DD萌发时，种皮破裂，有氧
19、呼吸大于无氧呼吸萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸4 4、据测定，豌豆种子萌发早期、据测定，豌豆种子萌发早期COCO2 2的释放量比的释放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多 3 34 4倍，这是因为种子此时（倍，这是因为种子此时（ ）A A种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强B B种子萌发时，光合作用比呼吸作用强种子萌发时，光合作用比呼吸作用强C C种子萌发时，呼吸作用比光合作用强种子萌发时，呼吸作用比光合作用强DD萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸3 3、用含、用含1818O O的葡萄糖
20、跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 1818OO的转的转移途径是：移途径是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、用含、用含1818O O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 1818OO的转的转移途径是：移途径是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养
21、液，通入不、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和同浓度的氧气时，其产生的酒精和COCO2 2的量如图所示。的量如图所示。在氧浓度为在氧浓度为a a时（时（ ） A.A.酵母菌只进行发酵酵母菌只进行发酵 B. 67B. 67的葡萄糖用于发酵的葡萄糖用于发酵 C. 33C. 33的葡萄糖用于发酵的葡萄糖用于发酵 D. D. 酵母菌停止发酵酵母菌停止发酵7 7、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，给光照，COCO2 2的含量每小时增加的含量每小时增加8mg8mg，给予充足光照后，容器内，给予
22、充足光照后，容器内COCO2 2的含量每小时减少的含量每小时减少36mg36mg，若上述光照条件下光合作用每小时，若上述光照条件下光合作用每小时能实际产生葡萄糖能实际产生葡萄糖30mg30mg，请回答：，请回答：（1 1）在上述条件下，光照时呼吸作用的速率与黑暗时呼吸作）在上述条件下，光照时呼吸作用的速率与黑暗时呼吸作用的速率相比较谁大谁小？用的速率相比较谁大谁小？（2 2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是mgmg。（3 3）若一昼夜中先光照）若一昼夜中先光照4 4小时，接着放置在黑暗情况下小时，接着放置在黑暗情况下2020小小时，该植物体内有机物
23、含量变化是（填增加或减少）时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）。（4 4）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的措是：措是： 。相等相等24.5减少减少延长光照时间降低夜间温度增加延长光照时间降低夜间温度增加CO2浓度浓度9 9、某科学家用含有、某科学家用含有1414C C的的COCO2 2来追踪光合作用中的来追踪光合作用中的C C原子，原子，1414C C的转移途径是（的转移途径是（ ） A A、CO2 CO2 叶绿体叶绿体 ATPATP B B、CO2 CO2 叶绿素叶绿素 ATPATP C C、CO2 CO2 乙醇乙醇 糖类糖类 D D、CO2 CO2 三碳化合物三碳化合物 糖类糖类D1010、在光合作用过程中，能量的转移途径是、在光合作用过程中，能量的转移途径是A A、光能、光能 ATP ATP 叶绿素叶绿素 葡萄糖葡萄糖 B B、光能、光能 叶绿素叶绿素 ATP ATP 葡萄糖葡萄糖 C C、光能、光能 叶绿素叶绿素 COCO2 2 葡萄糖葡萄糖D D、光能、光能 ATP COATP CO2 2 葡萄糖葡萄糖 B