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1、我了解作者 作者简介：艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。当代诗人。诗集有：大堰河黎明的通知归来的歌等。初读感知假如/我/是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这/被暴风雨/所打击的/土地，这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/黎明 然后/我/死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉初读感知假如/我/是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这/被暴风雨/所打击的/土地，这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔
2、的/黎明然后/我/死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉艾青品读悟情 早在1937年，日本帝国主义就悍然发动了“九.一八”事变，蒋介石下令“绝对不抵抗”，东北军一枪未发，即让出沈阳城，日军得寸进尺，四个月内，黑、吉、辽三省全部沦陷！1937年7月7日，随着卢沟桥的轰然炮响，日本帝国主义掀起了妄图灭我中国的全面侵华战争。1937年12月，日本攻陷南京！他们所到之处疯狂肆虐，烧、杀、淫、掠，无恶不作，妄图摧毁中国人民的抵抗意志，中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的抗争。知人论世品读悟情 勿忘国耻 无法抹去的民族之痛品读悟情 1、诗歌运用了哪些意象？请
3、说说这些意象的象征意义。 3、如何理解这只鸟用嘶哑的喉咙歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”？ 2、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？4、“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？5、诗中 “用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？6、诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？7、谈谈第二节在全诗中的地位和作用？、谈谈第二节在全诗中的地位和作用？品读悟情 1、诗歌运用了哪些意象？请说说这些意象的象征意义。 “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。 意象即寓意象即寓“意意”之之“象象”，指诗歌中熔铸了诗，指诗歌中熔
4、铸了诗人主观情感的客观物象。人主观情感的客观物象。“河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“黎明”象征充满生机与希望的解放区。“悲愤的河流”“激怒的风”象征风起云涌的不屈不挠的抗战斗争。“温柔的黎明”象征光明的斗争前景。“这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难，山河破碎，国土沦丧。“生死眷恋土地的鸟” 象征对祖国挚爱的诗人品读悟情2.诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？3.如何理解这只鸟用嘶哑的喉咙歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”？诗人对土地、河流、风和黎明的描写，形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。这只鸟生命耗尽，
5、将全身投入土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，寄寓诗人愿为祖国献出一切的决心。至死不至死不渝渝的爱国之情。品读悟情4.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？ “嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。5.诗中 “用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？“生死眷恋土地的鸟生死眷恋土地的鸟” 象征对祖国挚爱的象征对祖国挚爱的诗人诗人品读悟情6.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这
6、土地”的热爱之情？课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。7.谈谈第二节在全诗中的地位和作用？谈谈第二节在全诗中的地位和作用？主题升华，感情深化，呼应标题。对主题的高度主题升华，感情深化，呼应标题。对主题的高度凝练的概括，是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱凝练的概括，是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。在这一节得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。在这一节里诗意得到了提练和升华，抒发了那个时代华夏里诗意得到了提练和升华，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声：对祖国爱的深切。儿女共同的心声：对祖国爱的深切。仿写诗歌仿写诗歌假如我是一只鸟我也要欢快的歌唱这个养育中华儿女
7、的家园这个有着五千年灿烂文化的土地这个被太阳照亮的前程和那东方雄鸡崛起的时代然后，我的青春开始褪色 为什么我仍面带微笑，心含希望因为我对这土地爱的深沉仿写诗歌假如我是一只鸟我也要欢快的歌唱这被壮丽山河拥簇的土地这哺育了千百万劳动人民的母亲这在世界上步步崛起的雄师和那每天来自大地上希望的曙光然后，我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我我的眼里常流露出怀恋因为我对这土地爱的深沉1、填空。、填空。我爱这土地我爱这土地的作者是我国现、当代著名诗的作者是我国现、当代著名诗人人 ，原名，原名 。这首诗的感情基调。这首诗的感情基调是是 。最能点明主旨的诗句是。最能点明主旨的诗句是“ ， 。”2、请用、请用“”
8、和和“”划分、标注下列诗句的朗读节划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音奏和重音 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱我也应该用嘶哑的喉咙歌唱3、我爱这土地我爱这土地一诗中，诗人写到一诗中，诗人写到“假如我是假如我是一只鸟一只鸟”，“鸟鸟”的形象与作者要歌颂的的形象与作者要歌颂的“土地土地”有什么联系？有什么联系？ 练习练 习练 习1.全诗中哪两句直接抒发了诗人对“土地”的热爱之情？ 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉2.“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”一句中，能否把“嘶哑”一词换成“圆润”？为什么？ 不能。诗人未用“圆润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到了歌者经历的坎坷悲酸和执著的爱国热情。练 习3.“连羽毛也腐烂在土地里面”一句表达了诗人对土地怎样的感情？ 这句隐含着献身之意，充分表达了诗人对土地的眷恋之情。4.体会下面两句诗的深刻含义：（1 1）激流的三峡传来神女的叹息）激流的三峡传来神女的叹息（2）坚硬的核里已绽开复兴的契机）坚硬的核里已绽开复兴的契机 既写出了祖国山河的秀美，又自然地暗示了中华民族游击的历史和古老的文化。 表明了中国人民已经摆脱了幼稚和愚昧，开始走向成熟，复兴在望。