15水上飞机 (2).ppt

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1、 飞机是在天上飞的,它怎么跑到水里去了呢?水飞机是在天上飞的,它怎么跑到水里去了呢?水上的飞机又是什么模样的呢?它有哪些特殊的用途呢上的飞机又是什么模样的呢?它有哪些特殊的用途呢?带着这些问题读课文吧!相信你一定会有很多收获?带着这些问题读课文吧!相信你一定会有很多收获的!的!飞机能从水面走飞机能从水面走 救援护航好帮手救援护航好帮手 水上飞机受水上飞机受“飞船飞船”的启发而发明的两栖飞行器。的启发而发明的两栖飞行器。19101910年年3 3月月2828日上午,世界上第一架水上飞机在法国马赛港试飞成功日上午,世界上第一架水上飞机在法国马赛港试飞成功。 和陆上飞机不同,水上飞机内部用密封隔板分

2、隔成几个舱和陆上飞机不同,水上飞机内部用密封隔板分隔成几个舱室。万一某个舱室漏水,就将这个舱的密封门关闭,其他舱室室。万一某个舱室漏水,就将这个舱的密封门关闭,其他舱室不进水,飞机就不会下沉。不进水,飞机就不会下沉。 水上飞机可用于海洋巡逻、反潜战、布雷和海上救援等。水上飞机可用于海洋巡逻、反潜战、布雷和海上救援等。它还可以成为在雪上、冰上、泥上、草地上起落的飞机,用作它还可以成为在雪上、冰上、泥上、草地上起落的飞机,用作交通、渔业、救援及灭火等。交通、渔业、救援及灭火等。1 1. .背景资料背景资料初读感知初读感知2 2. .字词整合字词整合笔画笔画8 8画画结构结构上下上下音序音序H H字

3、义字义货物,商品。货物,商品。钱币。钱币。扩词扩词货货( (货物货物)()(货车货车)()(订货订货)()(货币货币) )辨字辨字贷贷( (贷款贷款)()(信贷信贷)()(借贷借贷)()(责无旁贷责无旁贷) )运用运用这批货物的损失使商铺的运转难以为这批货物的损失使商铺的运转难以为继,不得不去银行贷款。继,不得不去银行贷款。 笔画笔画9 9画画结构结构左右左右音序音序O O字义字义鸟,多生活在海边,主要捕食鱼类。鸟,多生活在海边,主要捕食鱼类。扩词扩词鸥鸥( (海鸥海鸥)()(贼鸥贼鸥)()(红嘴鸥红嘴鸥) )辨字辨字欧欧( (欧洲欧洲)()(东欧东欧)()(欧化欧化)()(欧姆欧姆) )运用

4、运用欧洲的海岸上能看到许多海鸥。欧洲的海岸上能看到许多海鸥。笔画笔画1212画画结构结构上下上下音序音序S S字义字义大片生长的树木。大片生长的树木。繁密,众多。繁密,众多。阴暗。阴暗。扩词扩词森森( (森林森林)()(森严森严)()(阴森阴森)()(森然森然) )辨字辨字林林( (园林园林)()(树林树林)()(竹林竹林)()(林木林木) )运用运用西双版纳有一片原始森林。西双版纳有一片原始森林。 笔画笔画1212画画结构结构左右左右音序音序W W字义字义叹词,招呼的声音。叹词,招呼的声音。把食物送进把食物送进嘴里。嘴里。给动物吃东西。给动物吃东西。扩词扩词喂喂( (喂养喂养)()(喂食喂食

5、)()(喂鸭喂鸭)()(喂猪喂猪) )辨字辨字畏畏( (畏惧畏惧)()(敬畏敬畏)()(畏罪畏罪)()(畏难畏难) )运用运用因为经常被投喂,所以广场上的鸽子因为经常被投喂,所以广场上的鸽子并不会畏惧游客。并不会畏惧游客。易错提示易错提示正音:正音:森林森林( ( ) ) 迅速迅速( ( )辨形:辨形:“货物货物”的的“货货”上边是上边是“化化”不是不是“代代”; “ “援援”的右边是的右边是“爰爰”,不要写成,不要写成“爱爱”。多音字多音字降降 (降落降落) ) (投降投降) )运用:运用: 敌方被困山谷,又遭逢连月的强降(敌方被困山谷,又遭逢连月的强降( )雨,最终)雨,最终不得不投降(不

6、得不投降( )。)。 重难点词语重难点词语究竟究竟( ( ):结果,原委。结果,原委。 救援救援( ( ) ):援救。援救。迅速迅速( ( ):速度高;非常快。速度高;非常快。输送输送( ( ):从一处运到另一处;运送。从一处运到另一处;运送。物资物资( ( ):生产上和生活上所需的物质材料。生产上和生活上所需的物质材料。汲水汲水( ( ):从下往上打水。从下往上打水。警报警报( ( ) ):通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发出的将有通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。危险到来的通知或信号。随即随即( ( ):随后就;立刻。随后就;立刻。滑行滑行( ( ):机动车行

7、驶时,不依靠发动机的动力,而依靠惯机动车行驶时,不依靠发动机的动力,而依靠惯性前进。性前进。渐渐地渐渐地( ( ):):副词,表示程度或数量的逐步增减。副词,表示程度或数量的逐步增减。学一学学一学词语辨析词语辨析近义词:近义词:迅速迅速急速急速救援救援救护救护 佩服佩服钦佩钦佩输送输送运送运送 随即随即随后随后遥远遥远偏远偏远反义词:反义词:奇怪奇怪平常平常降落降落升起升起 迅速迅速缓慢缓慢救援救援坑害坑害 遥远遥远附近附近近义词辨析:近义词辨析:佩服佩服钦佩钦佩二者都有二者都有“尊敬、佩服尊敬、佩服”的意思。的意思。区别在于:区别在于:“佩服佩服”的对象可以是人的品质,也可以是人的的对象可以

8、是人的品质,也可以是人的技艺;技艺;“钦佩钦佩”是对人品而言的。是对人品而言的。(1)(1)读课文,试着填一填。读课文,试着填一填。水上飞机水上飞机是一篇科学童话。作者用是一篇科学童话。作者用( )( )的的手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途,向我们展现了科手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途,向我们展现了科技的新成果。技的新成果。3 3. .整体感知整体感知拟人化拟人化请你找出文中描写水上飞机的句子。请你找出文中描写水上飞机的句子。 (1 1)在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色)在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。船体的两边长了两个大翅膀

9、。 (2 2)他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅)他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。起了雪白的浪花。 (2)(2)特殊语句特殊语句请对文章的结构进行划分:请对文章的结构进行划分: 一、发现一、发现“怪怪”船,欲问究竟。船,欲问究竟。( () ) 二、水上飞机,本领高强。二、水上飞机,本领高强。( ( ) ) 三、接到警报,迅速救援。三、接到警报,迅速救援。( () )(3)(3)段落大意段落大意(4)(4)结构图示结构图示发现怪船:长翅膀发现怪船:长翅膀水上飞机水上飞机救护机战斗机运输机灭火机救护机战斗机运输机灭火机( (类型类型) )救援船只参加战

10、斗输送物资扑灭大火救援船只参加战斗输送物资扑灭大火( (用途用途) )科学造福人类科学造福人类从小热爱科学从小热爱科学救援:迅速滑行飞行救援:迅速滑行飞行交谈交谈二、再读课文二、再读课文 1. 1.分析第分析第1 1段的作用段的作用? 开篇设置悬念,吸引读者,引人入胜。开篇设置悬念,吸引读者,引人入胜。2.2.水上飞机有什么作用?水上飞机有什么作用? 救援遇难船只;参加战斗;输送物资;从海中汲水;救援遇难船只;参加战斗;输送物资;从海中汲水;扑灭森林大火。扑灭森林大火。 3. 3.第段的省略号有什么作用?并说明省第段的省略号有什么作用?并说明省略号还有什么用法?略号还有什么用法? 表明水上飞机

11、的种类和作用还有很多,不一一列表明水上飞机的种类和作用还有很多,不一一列举。省略号的用法有:举。省略号的用法有:(1)(1)表示说话断断续续;表示说话断断续续;(2)(2)语语意未尽;意未尽;(3)(3)引文的省略;引文的省略;(4)(4)列举的省略。列举的省略。 三、精读课文三、精读课文 1.1.分析文章的写法,并举例说明有什么好处?分析文章的写法,并举例说明有什么好处? 点拨:点拨: 小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。这是对小海鸥的心理描写,突出没见过这种长翅膀的船。这是对小海鸥的心理描写,突出“奇怪奇怪”。

12、点拨:点拨: 本文是一篇介绍科学知识的文章,采用小海鸥和水上飞本文是一篇介绍科学知识的文章,采用小海鸥和水上飞机对话的形式,使文章有较强的故事性,情节饶有趣味,语机对话的形式,使文章有较强的故事性,情节饶有趣味,语言生动活泼,没有高深的道理,没有艰涩的术语,读来情趣言生动活泼,没有高深的道理,没有艰涩的术语,读来情趣盎然,引人入胜。盎然,引人入胜。 点拨:点拨: 采用拟人化手法增强文章的趣味性。拟人化手法就是赋采用拟人化手法增强文章的趣味性。拟人化手法就是赋予所写的事物以人的性格、特点,让本无生命的描写对象予所写的事物以人的性格、特点,让本无生命的描写对象“活活”起来,从而使叙述更加生动、形象

13、,给人留下鲜明、深起来,从而使叙述更加生动、形象,给人留下鲜明、深刻的印象。本文就采用了这样的写法。刻的印象。本文就采用了这样的写法。四、互动反馈四、互动反馈心灵感悟心灵感悟 我来说:我来说: 科学的力量太强大了,它可以让飞机翱翔天空,也科学的力量太强大了,它可以让飞机翱翔天空,也可以让飞机畅游大海。我们也要努力学习,掌握科学知可以让飞机畅游大海。我们也要努力学习,掌握科学知识,这样以后才能实现自己的梦想。识,这样以后才能实现自己的梦想。 你来写:你来写: 语言积累语言积累 与科学相关的名言与科学相关的名言:惊奇就是科学的种子。惊奇就是科学的种子。美爱迪生美爱迪生追求科学需要特殊的勇敢。追求科

14、学需要特殊的勇敢。意大利伽利略意大利伽利略我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 法居里夫人法居里夫人五、随堂练习五、随堂练习1.1.按要求写句子。按要求写句子。(1 1)这学期,小明的学习成绩大大增加了。(修改病句)这学期,小明的学习成绩大大增加了。(修改病句)(2 2)他们在谈天。(把句子写具体)他们在谈天。(把句子写具体)(3 3)水上飞机的本领很大。(改为感叹句)水上飞机的本领很大。(改为感叹句) 这学期,小明的学习成绩增加了。这学期,小明的学习成绩增加了。 他们在狭小的屋子里开心地谈天。他们在狭小的屋子里开心地谈天。 水上飞机的本领很大啊!水上飞机的本领很大啊!2.2.读一读,连一连。读一读,连一连。 遇难的遇难的 大海大海 救援救援 大火大火 茫茫的茫茫的 浪花浪花 输送输送 船只船只 雪白的雪白的 船只船只 扑灭扑灭 物资物资 课文朗读

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