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1、1515、水上飞机、水上飞机学习目标一： 了解水上飞机的种类和作了解水上飞机的种类和作用。学用。学习习用用“有的有的有的有的还还有的有的” 的句式介绍水上飞机的句式介绍水上飞机的用途。的用途。自学任务一自学任务一: :自读课文第自读课文第2 27 7自然段，思考：自然段，思考：1.1.水上飞机水上飞机除了奇特的外形特点外，还有除了奇特的外形特点外，还有哪些特点哪些特点？圈出关键词。（提示：从起飞、？圈出关键词。（提示：从起飞、降落等方面考虑）降落等方面考虑）2.2.介绍了几种水上飞机？它们各自的本领介绍了几种水上飞机？它们各自的本领是什么？找到相关句子用是什么？找到相关句子用“”划下来。划下来
2、。3.3.分四人小组交流，组长汇总意见。分四人小组交流，组长汇总意见。 提示交流句式：我从第（）自然段中（）这提示交流句式：我从第（）自然段中（）这个词，看出水上飞机（）；课文介绍了（）个词，看出水上飞机（）；课文介绍了（）水上飞机，它们各自的本领是（水上飞机，它们各自的本领是（1 1、 2 2 “喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗；有的可以给航行中的船
3、只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火” _ 我想造海上（我想造海上（ ）机，它可以）机，它可以（ ）。）。 我还有很多兄弟。有的我还有很多兄弟。有的_；有的；有的_；还有的；还有的_。 海上监测机、海上巡逻机、海上监测机、海上巡逻机、海上清洁机、海上布雷机海上清洁机、海上布雷机学习目标二： 感受这篇科普童话对话的写法。 自学任务二： 1、再仔细读读课文27自然段，思考小海鸥是怎么知道水上飞机的种类和本领的？2、同桌交流。 “ “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！” “ “你好！我不是船，我是水上飞机。你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到
4、海里去啦？”小海鸥小海鸥吃了一惊。吃了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞的可以随时从海上起飞, ,去参加战斗去参加战斗；有的可以有的可以给航行中的船只输送物资给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火水，去扑灭森林的大火”“飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥小海鸥吃
5、了一惊。吃了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：水上飞机接着说：水上飞机接着说： “喂，船大哥，你好啊！” “你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火” 小海鸥（ ）。奇怪的“大船”（ ）： “ “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！” “ “你好！我不是船，我是水上飞机。你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？
6、你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥小海鸥吃了一惊。吃了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞的可以随时从海上起飞, ,去参加战斗去参加战斗；有的可以有的可以给航行中的船只输送物资给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火水，去扑灭森林的大火”他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，
7、他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水水上飞机上飞机渐渐地渐渐地离开海面，向遥远的离开海面，向遥远的天边飞去。天边飞去。 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞
8、行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。” 飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，亲切他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”航天飞机作业：作业：1 1选择场景选择场景1 1或自己设想一个场景，写一段总分或自己设想一个场景，写一段总分结构的小练笔。结构的小练笔。天上的白云千姿百态。有的天上的白云千姿百态。有的 ；有；有的的 ；还有的；还有的 _。有的。有的 ；有的；有的 ；还有的；还有的 2.2.推荐网站推荐网站科
9、学松鼠会科学松鼠会 http:/ http:/ 水上飞机，简称水机。能在水面起飞、水上飞机，简称水机。能在水面起飞、降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身式两大类。式两大类。 浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下安装浮筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两安装浮筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两种。船身式水上飞机具有特殊形状的机身，种。船身式水上飞机具有特殊形状的机身，称为船身，能适应水上滑行的要求，有单船称为船身，能适应水上滑行的要求，有单船身式和双船身式身式和双船身式2种。单浮筒式或单船身式的种。单浮筒式或单船身式的水上飞机，在
10、机翼左右两侧下方安装有支撑水上飞机，在机翼左右两侧下方安装有支撑浮筒，以保证水面滑行的稳定。水机经常要浮筒，以保证水面滑行的稳定。水机经常要上岸停放和维修，需要装有类似普通飞机起上岸停放和维修，需要装有类似普通飞机起落架样的上、下水装置。落架样的上、下水装置。 20世纪初，法国有位出生船舶世家的青年，叫亨利费勃他想到假如船有升天的翅膀那该有多好呀！遇到风暴也不怕，1910年3月28日上午，他驾驶着自己制造的第一架“飞船”成功试飞，这就是世界上第一架水上飞机。 请你根据总起句的提示，说一段总分结构的话。请你根据总起句的提示，说一段总分结构的话。 操场上，同学们玩得真高兴。瞧，操场的西边，看，操场的东边， 咦，操场的南边一群小朋友聚在一起在什么呀？哦， 最有趣的还是操场中央的一群小同学， 整个操场成了欢乐的海洋！ 提醒：提醒：1 1、分述部分按一定的、分述部分按一定的顺序顺序展开来写展开来写生动、生动、形象、具体形象、具体。不一定按上面的顺序，可自行调。不一定按上面的顺序，可自行调整，如东南西北或先中央再四边等。整，如东南西北或先中央再四边等。 2 2、红色、红色部分的词句一是交代写作顺序，二是为了部分的词句一是交代写作顺序，二是为了衔接衔接连贯连贯，力求，力求举一反三举一反三。 3 3、所写的活动项目要、所写的活动项目要安全、健康安全、健康。