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1、湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元执教：徐春兰 1 1认识本课认识本课5 5个生字。个生字。 2 2有感情地朗读课文，理解课文的内容。有感情地朗读课文，理解课文的内容。 3 3能从文章中受到启发，克服自卑心理，能从文章中受到启发，克服自卑心理，培养自信心。培养自信心。如坐针毡如坐针毡 安分守己安分守己 恐怖恐怖 禁锢禁锢 哑然失笑哑然失笑 自闭自闭 不绝于耳不绝于耳 言犹在耳言犹在耳 像坐在插着针的毡子上。形容心像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。神不定，坐立不安。 如如 坐坐 针针 毡毡 r zu zhn zhn n fn shu j 安安 分分 守守
2、 己己 分：本分。规矩老实，守本分，不做分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。违法的事。也比喻保持自身的规矩。由于生命受到威胁而引起的恐惧。由于生命受到威胁而引起的恐惧。 kng b 恐恐 怖怖 束缚；强力限制，如：这些陈规陋习束缚；强力限制，如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。成了禁锢人们精神的枷锁。禁禁 锢锢 jn g 失笑：忍不住地笑起来。失笑：忍不住地笑起来。“哑然哑然”指的是指的是不发出声音的状态。不发出声音的状态。“哑然失笑哑然失笑”指的是从默指的是从默不作声中禁不住笑出声来，而跟是否大声笑，不作声中禁不住笑出声来，而跟是否大声笑，小声笑并无关联。小声
3、笑并无关联。哑哑 然然 失失 笑笑 y rn sh xio 在家闭门不出，对于外界不予理会。在家闭门不出，对于外界不予理会。自自 闭闭 z b绝：断。声音在耳边不断鸣响。绝：断。声音在耳边不断鸣响。 不不 绝绝 于于 耳耳 b ju y r 犹：还。说的话还在耳边。比喻说的犹：还。说的话还在耳边。比喻说的话还清楚地记得。话还清楚地记得。 yn yu zi r言言 犹犹 在在 耳耳 自学要求：自学要求： （1 1）“同学，请大声点同学，请大声点”这句话在文中共这句话在文中共出出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？现了几次？每一次是在什么情况下出现的？ （2 2）你从文中的哪些地方感悟到）你从文
4、中的哪些地方感悟到“我我”曾经曾经是是一位缺乏自信的同学？一位缺乏自信的同学？ （3 3）从课文中的哪些地方可以看出）从课文中的哪些地方可以看出“同学，同学，请大声点请大声点”这句话使这句话使“我我”获得了勇气和自信？获得了勇气和自信？ 1 1“同学，请大声音点同学，请大声音点”这句话在文中共出现这句话在文中共出现了了几次？每一次是在什么情况下出现的？几次？每一次是在什么情况下出现的？ 2 2你从文中的哪些地方感悟到你从文中的哪些地方感悟到“我我”曾经是一曾经是一位位缺乏自信的同学？缺乏自信的同学？ 3 3从课文中哪些地方可以看出从课文中哪些地方可以看出“同学，请大声同学，请大声点点”这句话使这句话使“我我”获得了勇气和自信？获得了勇气和自信？全班交流全班交流 要有自信，然后全力以赴！假如具有要有自信，然后全力以赴！假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。这种观念，任何事情十之八九都能成功。 威尔逊威尔逊先相信自己，然后别人才会相信你！先相信自己，然后别人才会相信你！ 罗曼罗曼罗兰罗兰