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1、1 小学英语(译林版)3 上第五单元检测学校:班级姓名等第:听力部分一、听录音,选择你所听到的单词。( ) 1. A. look B. nice C. skirt ( ) 2. A. how B. great C. new ( ) 3. A. cap B. at C. shirt ( ) 4. A. red B. new C. nice ( ) 5. A. what B. jacket C. it s 二、听录音,给下面的图片标序号。()()()()()()三、听录音,判断所听内容是否与图片相符合,用或者来表示,1、2、3、()()()4、5、6、()()()四、听录音,选择正确的答句。( )
2、 1. A. Great. B. It s red. ( ) 2. A. How nice! B. Hello. ( ) 3. A. Red. B. It s a red cat. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 ( ) 4. A. Hello, Bobby! B. No, I m not. ( ) 5. A. Good evening. B. Good morning. 五、听录音,写出你所听到的字母组合,
3、注意大小写。(一)大写字母组合(二)小写字母组合笔试部分六、写出下列字母的左邻右舍,注意大小写。1、Pp2、F3、k 七、看图完成句子。1. My s_ _rt is great. 2. This is Mikes new T-s_ _rt . 3. Look at my brothers j _ c _ _t . 4. Its a great c _ _ . 5. This is Ann. She is my s _ _t _ _. 八、选出不同类的单词。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -
4、 - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 ( ) 1. A. Mike B. Tim C. Helen ( ) 2. A. brother B. mother C. Miss Li ( ) 3. A. cap B. red C. jacket ( ) 4. A. yes B. hello C. hi ( ) 5. A. friend B. Bobby C. Su Hai 九、从 II栏中选出与 I 栏中各小题匹配的应答句,并将其序号涂在答题卡相应的位置上。( ) 1. Are you Liu Tao? A. How nice! ( ) 2. Look a
5、t my new cap. B. No, I m not. ( ) 3. Good afternoon. C. It s red. ( ) 4.This is my mother. D. Good afternoon. ( ) 5. What colour is it? E. Good evening, Miss Yang. 十、根据句子意思,选择合适的选项填空。1. Look at me. _( I / My ) am the letter Aa. 2. Look at my red skirt. _( It / It s ) a nice skirt. 3. This is Yang Li
6、ng. _( She s / He s ) my sister. 4. Look at my friend, Paul. _( He s / She s ) new. 十一根据所给的情景,选择适当的句子。( )1 你想表扬别人的衣服漂亮,可以说:A Hi. B How nice! ( )2 你想知道一样东西是什么颜色,可以问:A What colour is it? B Are you Tim? ( )3 你想让对方看你的新帽子,可以问:A Look at my red skirt. B Look at my new cap. ( )4 你想问对方是不是迈克,可以问:A Are you Mik
7、e? B This is Mike. ( )5 你向别人介绍自己的爷爷,可以说:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 4 A This is my grandpa. B This is my father. ( )6 你告诉别人杨玲是你的朋友,可以说:A He s my friend. B She s my friend. ( )7 你晚上遇到你的同学,可以说:A Good evening. B Good mornin
8、g. ( )8 你告诉别人某样东西是红色的,你可以说:A 、It s red. B It s orange. 十二、根据图意,选择合适的句子组成对话,把序号填在括号里面。(每小题 1 分,共 8 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. What colour is this skirt? E. Yes, I am. B. Look at my new T-shirt. F. How nice! C. Thank you, grandpa! G. Are you Miss Li? D. This jacket is for you, Mike. H. Its o
9、range.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 5 小学英语(译林版) 3 上 第五单元检测听力及参考答案一、听录音,选择你所听到的单词,听两遍。 (每小题 2 分,共 10分) 1 nice 2 new 3 cap 4 red 5 jacket BCAAB 二、听录音,给下面的图片标序号,听两遍。(每小题 2 分,共 12 分) 1、This is my grandma. 2、What a nice T-shirt
10、! 3、Look at my cap. 4、It s a red skirt.5、He is my grandpa. 6、The jacket is black. 526431 三、听录音,判断所听内容是否与图片相符合,用 或者 来表示,听两遍。 (每小题 2 分,共 12 分) 1、Hello, Im Helen. 2、Hello, Miss Li. Hello, Mike. 3、Look at my cap. 4、Look at my jacket. 5、Look at my T-shirt. 6、Hi, Tom. Hi, Bobby. 四、听录音,选择正确的答句,听两遍。(每小题 2 分
11、,共 10 分) 1、Look at my skirt. 2、This is my grandma. 3、What colour is my cap? 4、Are you Bobby? 5、Good evening. ABABA 五、听录音,写出你所听到的字母组合,注意大小写,听两遍。(每小题 2 分,共 10 分) (一) IQ OK GDP (二) cap oil 笔试部分六、写出下列字母的左邻右舍,注意大小写。 (每小题 1 分,共 3 分)O o P p Q q E F G j k l 七、看图完成句子。(每小题 1 分,共 5 分)1.shirt 2. T_shirt 3. jack
12、et 4. cap 5. She 八、选出不同类的单词。 (每小题 1 分,共 5 分)CCBAA 九、从 II 栏中选出与 I 栏中各小题匹配的应答句, 并将其序号涂在答题卡相应的位置上。 (共 5 小题;每小题 1 分,共 5 分) BADEC 十、根据句子意思,选择合适的选项填空。 (每小题 1 分,共 4 分)I, It s , Shes, Hes十一根据所给的情景,选择适当的句子(每小题 2 分,共 16 分) BABAABAA 十二、根据图意,选择合适的句子组成对话,把序号填在括号里面。(每小题 1 分,共 8 分)AD HC GE FB 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -