《班主任在高一期中考试总结会上的讲话材料(学校).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任在高一期中考试总结会上的讲话材料(学校).pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班主任在高一期中考试总结会上的讲话材料（学校）亲爱的各位同学：大家下午好！我是高一（ x）班的班主任，能够在期中考试总结大会上跟大家交流一点教学心得，我感到很高兴。今天我讲话的题目是：xx。这次期中考试， 我们 x 班延续了月考较为靓丽的成绩，无论是重点本科目标达成率，还是本科目标达成率，均居全年级之首。相较进校名次，我班有xx 人进步在 xxx 名以上， xx 人进步在 xxx 名以上，绝大多数同学进步在百名以上，最多的进步了 xxx 名，就是上次月考总结发言的郝婧宇。全班没有进入本科线的三个人， 一个只差 x.x 分，最后一名也只比分数线少十几分。老实说，对于这个好成绩，我没有料到。因为当
2、初分班时，我班总平均分比其他班级少了xx 分之多，xxx 分以下的超低分多达十几个，最少的同学只有xxx 几分。拿到分班成绩，我很郁闷，也很焦虑：这么差的学生，可怎么教育啊！面对全年级唯一的寄宿生班级，我知道，自己要面临的工作有多难。一开始我就在想， 为什么寄宿生班级总体成绩就差这么多呢？所谓“知己知彼百战不殆” ，只有全方位的了解他们，才能对症下药，以至药到病除。通过找学生谈话、访谈家长和下发调查表等形式，我终于摸清了我班学生寄宿的原因，不外乎以下几种：1家长因种种原因没条件陪学（父母有固定工作走不开，在外打工，父母离异，外地学生，贫穷等） 。2为了手机。这主要有两种情况，一种是为了戒手机，
3、一种是为了逃离父母使用手机。3为了寻求自由与独立。所以我总结我班学生的最显著特点就是：因长期无家长管束， 带来学生生活与思想自由散漫，生活学习无规律，最终导致成绩差。弄清了学生的特点与缺陷， 我就能有针对性的解决问题了。于是我定下了管理班级的 xx 字总体原则：坚持原则与底线，耐心教育与爱心陪伴，宽严相济，狠抓基础。事实证明，只有学生过上有规律的生活，才会有有规律的学习。生活学习规律化，才有好的学习效果。那有规律的生活学习是什么样子呢？看看我班每天的生活学习流程吧：早上 x：xx 起床，食堂吃早餐， x：xx 开始早读；中午最迟xx：xx 进教室，复习巩固上午课堂内容，一张午间练作业，独立完成
4、，定时上交， xx：xx 准时午休， x：xx 午休结束，准备下午第一节课；晚自习结束，所有学科不布置课后作业，回宿舍洗漱洗衣之外，抓紧时间复习巩固白天课堂内容并讨论解决疑难问题，学校xx：xx准时熄灯，考虑到学生实际情况，我把睡觉时间延迟到xx：xx，到时所有学生必须上床休息。单周周六晚上x：xxx：xx 自由复习、作业，x：xxx：xx 集体看电影或娱乐活动，我全程陪同；x：xxxx： xx 学生在宿舍自由安排学习或适当的娱乐活动，正常时间休息。双周放大假，要求在家控制使用手机，每天玩手机时间至多x 小时。其实我们 xx 家长习惯租房陪读，这弊端其实几年前我就在自己的微信公众号上详细论述过
5、，题目是xx 。学生集体住宿，实现封闭式管理，这在 xx 和 xx 是常态化模式，不是什么新鲜事物，就算多年前的 xx，有几个家长租房陪读呢？只有近些年来，家长陪读之歪风才盛行开来，其弊端是不言而喻的。如果说我的寄宿生班取得了一点进步，那应该归功于规律化的生活与学习。在座的绝大多数同学是走读生，你们的住宿条件比他们好， 生活起居有人照顾，父母天天在身边，不缺暖，不缺爱，食品精良，饭菜可口，生活被安排得舒舒服服，小日子过得有滋有味，但你们的成绩进步了吗？你们的生活学习规律化了吗？你每天中午认真完成午间练了吗？你晚上 xx 点还不睡觉，真是在认真学习吗？你白天上课不打瞌睡吗？你的课堂听课效率高吗？
6、这次期中考试， 我班先出来的政史地三门功课，成绩居然出奇的都是名列前茅。 我请同学们思考一下， 这背后透露了一个什么事实？大家想想，这三门，每个班都不会在课后花时间学习，完全靠课堂时间学习，但差距怎么就出现了呢？唯一的解释就是，我班学生的课堂听课效率更高一点。 那课堂听课效率由什么决定呢？我想，保证睡眠最重要。那么，如何使你的生活和学习有规律呢？我想许多同学都知道答案：禁用手机！对，问题很简单，手机，就是手机，它打乱了你生活与学习的规律化，正常化。它是你成绩不理想的罪魁祸首！有人说，想毁掉一个孩子，最简单的方法就是给他一部手机。同学们也许会觉得这是老师在夸大其词，就一部手机， 至于吗？是的，至
7、于吗？我们现场来一个测试吧。在刚刚过去的周六晚上， 在家玩手机不超过x 小时的同学举举手吧，玩手机超过 x 个小时的举举手吧，我听有些班主任说，晚上玩手机到凌晨两三点钟的大有人在。这些同学，你来告诉我，你的课后作业是怎么完成的？你周日怎么保证上课不打瞌睡？你敢说手机不会挤压你的学习时间吗？再来看看这个周六我们x 班是怎么过的吧？食堂没有开饭，很多同学只随便对付了一下晚饭，x：xxx：xx复习与作业， x：xxx：xx 看了一部励志的印度电影嗝嗝老师，xx 点到宿舍没有手机玩，正常xx：xx 睡觉。你觉得长此以往，你们之间会有多大的差距呢？每天回家玩一会儿手机， 你觉得没花多少时间， 但真的只是
8、一会儿吗？你用手机真的只是看看新闻吗？没有抄袭作业？没有谈恋爱？鬼才相信！天天用手机，损失的不仅仅是时间的流失与浪费，更是思想混乱与学习分神的始作俑者。时间浪费自不必说，快手、抖音、微信、QQ 等娱乐消磨可比学习快乐多了，哪还想学习啊！但这还不是最主要的危害， 天天看手机， 各种诱惑你能够逃离吗？你一个十几岁的孩子，有足够的能力抵制色情、 暴烈等网络垃圾吗？你们上课时脑海中能够不蹦出乱七八糟的画面吗？远离手机才有可能远离诱惑，远离手机才能让你专心学习。你每天玩一会儿手机，不会觉得浪费了多少时间，但时间拉长，你知道与别人的差距有多大吗？大家可能知道一个经典的数据统计。x.xx 的 xxx 次方等
9、于 xx.x ，x.xx 的 xxx 次方等于 x.xx 。其中 xxx 次方代表一年的 xxx 天， x 代表每一天的努力，x.xx 表示每天多做 x.xx ，x.xx 代表每天少做 x.xx ，你看每天差别太小了，但xxx 天后，一个增长到了 xx.x ，一个减少到 x.xx ，前者整整是后者的xxxx 倍！这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，积沙成塔，就会带来巨大的质的飞跃。我们身边， 因为玩手机让自己不想学习的例子太多太多。最明显的例子，就是月考时，我班退步最严重的几个同学，调查下来发现，就是在宿舍里偷着玩手机的几个人。事实上，我班孩子的行为习惯还很不好，学习态度还很成问题
10、，学习的主动性还太差，所以我对孩子们说，不是你们学习认真，而是走读生有太多的更不认真；不是我班考得好，而是他们考得太差。在我班举行的第一次演讲课上， 我就发现了我班学生的一个普遍存在的严重问题： 缺乏自信心。 他们大多数同学觉得自己来黄中属于高攀了，自己本来是属于职高的，是更差一点的高中的。意识到这一点，我比较担心。要知道，失去自信心，就等于鸟儿失去了翅膀，航船失去了风帆。所谓“哀莫大于心死” ，一个不相信自己的人是没有学习动力的，也是没有战斗力的。拿破仑说，我成功，因为我志在成功。而我要说，你失败，因为你甘于失败！所以，我以为，要想赢得战斗，首要的任务就是向学生注入自信，激励士气。为此我在班
11、上做了大量的心理辅导与理念激励。事实上，现在高一（x）班的孩子们都自信满满，内心充满着战斗豪情。 “你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”“王侯将相，宁有种乎？”今天早上，我在简短的班级晨会上说： 我们的目标是星辰大海， 所以请收起你的眼前苟且，当你熬过高中三年，走向外边的世界时，你会兴奋的说一句：世界真美啊，世界真精彩！刚刚提到的印度电影 xx ，很是感人。一群几乎被所有人否认、被别人和自己瞧不起的xx 个顽劣学生，最后灵魂被 xx 老师生生唤醒而学有所成。电影中的一句台词深深打动了我：“这世上，没有差学生。 ”是的，在座的每一个同学，请你相信，你就是一个奇迹，你来到世间是肩负使命的。 黄中三年，稍瞬即逝，你想以怎样的方式离开？是昂首阔步的跨出， 还是黯然神伤的败退？黄中是因你更精彩，还是因你而蒙羞？人生最大的遗憾不是失败，而是说出“我本来可以”。你可以成功吗？请你大声告诉我！最后，借助这个讲坛，我想对我亲爱的x 班孩子们说一句：一直以来，你们都是我的骄傲，谢谢你们，我爱你们！我的讲话完了，谢谢大家！