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1、1 / 4下载文档可编辑中一班室内运动方案活动名称 1：障碍跳材料提供：圈、地垫拼接的三角障碍、沙包玩法提示： 1、将圈有序排放和三角障碍平放成路线进行单脚跳和双脚跳，再跳过障碍物。 2、 将圈排成一排，三角障碍竖放，投掷沙包进圈或进“洞” ，看谁投的距离远，投的准。 3、将圈和三角障碍任意摆放或有序摆放，双脚夹住沙包跳。观察要点： 1、观察幼儿是否能单脚连续跳。 2、观察幼儿是否能想出其他更多的玩法。照片：活动名称 2：赶小猪材料提供：纸棍、小猪沙包、装有水的瓶子若干玩法提示：幼儿将瓶子自由摆放成“树林”，用纸棍将沙包从起点绕行赶至终点。观察要点： 1、观察幼儿是否能用纸棍将“小猪”绕着“树
2、林”赶至终点。2 / 4下载文档可编辑 2、观察幼儿是否愿意尝试单手赶“小猪” 。照片：活动名称 3：送“小动物”回家材料提供：大篮子、动物沙包、地垫玩法提示：沙包放置在地垫的一端，空的大篮子放置在另一端，幼儿平躺在地垫上， 脚朝放置沙包的一端， 用双脚夹住一个沙包，脚抬起，将沙包送进大篮子里。观察要点： 1、观察幼儿双脚是否能夹住沙包不掉。 2、观察幼儿能否抬起双脚朝篮子方向，并将沙包扔进去。照片：活动名称 4：穿越丛林材料提供：桌子、椅子等3 / 4下载文档可编辑玩法提示：幼儿将桌子、椅子任意摆放连接成“丛林”，幼儿可在椅子上面行走，在桌子上面爬行或翻滚。观察要点： 1、观察幼儿是否能跨过椅背障碍并保持平衡。 2、观察幼儿能否有序前进，注意避让同伴。照片：活动名称 5：赶“球”进门材料提供：纸棍、沙包、地垫拼成的球门两个玩法提示：幼儿可单人或多人组队，分为两队，各自分配两个球门，用纸棍将“球”赶进对方球门， 得一分，看哪一队得分多。观察要点： 1、观察幼儿是否能用纸棍控制沙包的走向。 2、观察幼儿能否躲避对方的拦截。照片：4 / 4下载文档可编辑2018.04.03（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）