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1、文本为Word版本,下载可任意编辑敬廉崇洁主题班会活动教案 一、教学目标: 1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。 2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。 二、教学重点:了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。 难点:辨别是非的能力。 三、教学准备:让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。 四、教学过程: (一)、教师谈话引入 有一次,a和b两个小朋友在吵架,a哭哭涕涕来告诉老师:“老师b来打我。”我问清原因,原来是a去打c,b看不过去,为c打抱不平。 1、师:小朋友,你们认
2、为b这样做对吗?(不对) 那我们应该怎样解决这问题呢?b应该怎么样做呢?(生讨论) 2、小结:我们每个人都需要帮助的时候,b见义勇为去帮他,这是好事,可是他的处理方法不对。应该 3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助? 4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样? (二)、出示实例,合作讨论 1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。 2、听了这则故事你有何感想?我们应该像哪些人学习? 3、学生讨论。 4、师小结。 这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型,因为他这一身的正直、勇敢,所以得到了人们的尊敬,因此他的故事才会代代留传,被人们所传诵。 (三)、联系实际,谈谈自身体会 1、刚才小朋友们听了老师这则故事,下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。 2、生交流。 3、小结: 有些事情虽然很小,但却可以看出一个人的品行。因此,我们应从小事做起,从细节入手要不断的锻炼自己的意志,提高自身素养,做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。第 2 页 共 2 页