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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班体育教案：竹子运水中班体育教案：竹子运水1 目标： 1、能知道竹子中空的特点。 2、乐意帮助他人，体验助人为乐的愉快心情。 3、在活动中能与同伴合作运水。 准备： 1、水桶四只、水勺两个。 2、竖着切开的一米长竹段八段。 3、大熊猫图片。 过程： 一、大熊猫遇难 1、教师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大麻烦，他们住的竹林 里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想办法。 2、幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。 3、教师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么 把水运下来，水有办法帮他们运水？ 4、竹
2、子运水 教师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管， 把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？ 5、幼儿尝试用竹子运水！ 二、帮助大熊猫 1、教师：这个办法真好，现在我们就去帮助大熊猫吧！ 2、把幼儿带到操场进行活动，教师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。 3、运水游戏。 三、庆祝 1.教师：现在大熊猫又有水喝了，他们非常的高兴，很谢谢小朋友，我们帮助了他们， 你们开心吗？那我们一起来跳舞庆祝一下吧！ 2.一起收拾活动场地。 反思： 本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部结构后，知道竹子是中空的，可以充当水管， 有运水的作用，同时也培养了幼儿的
3、合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性 非常的高，能相互合作完成任务。 中班体育教案：竹子运水2 活动目标： 1、能知道竹子中空的特点。 2、乐意帮助他人，体验助人为乐的愉快心情。 3、在活动中能与同伴合作运水。 活动准备： 1、水桶四只、水勺两个。 2、竖着切开的一米长竹段八段。 3、大熊猫图片。 活动过程： 一、大熊猫遇难 1、教师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大麻烦，他们住的竹林里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想办法。 2、幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。 3、教师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有办法帮他们运水？ 4、竹子运水 教师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？ 5、幼儿尝试用竹子运水！ 二、帮助大熊猫 1、教师：这个办法真好，现在我们就去帮助大熊猫吧！ 2、把幼儿带到操场进行活动，教师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。 3、运水游戏。 三、庆祝 1.教师：现在大熊猫又有水喝了，他们非常的高兴，很谢谢小朋友，我们帮助了他们，你们开心吗？那我们一起来跳舞庆祝一下吧！ 2.一起收拾活动场地。第 4 页 共 4 页