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1、文本为Word版本，下载可任意编辑走失了怎么办幼儿园大班教案 活动目标： 1、引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。 2、培养幼儿的自我保护意识。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备： 1、去公园视频。 2、走丢了怎么办对错判断图片 3、安全小知识视频、记号笔一支幼儿用书大班上1第3031页。 活动过程： 1、播放去公园视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们出发了、”（播放故事视频前半部分） 2、边看边提问：突然怎么了？公园人很多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样
2、？玛莎走丢了，走不到爸爸妈妈了，这时她该怎么办？（幼儿积极讨论发表意见） 3、出示走丢怎么办对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。” （1）幼儿观察图片判断对错。 （2）请幼儿说说：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？（幼儿讨论发表意见） （3）教师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出“”、“”。 （4）继续观看去公园后半部分视频。 通过正确的做法，玛莎终于找到了自己的爸爸妈妈。 我们以后和爸爸妈妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢？ 教师小结：我们要有自我保护的意识。 观看安全小知识视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。 活动延伸： 爸爸妈妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。 活动反思： 通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿，他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。第 2 页 共 2 页