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1、2020年统编版一年级下册吃水不忘挖井人 第二课时语文教案 第二课时一、复习旧知，导入新课1听写词语：吃饭叫唤主人江水居住没有以后2导入新课。通过上节课的学习，我们知道了大致的故事情节，通过这个故事我们可以从中学到什么呢？这节课我们将继续探索。二、课文研读，突破重难1学习第1自然段。( 1)朗读指导：“瑞金城外 “后面要稍微停顿一下。”沙洲坝“交代了地点，要重读。”毛主席“”领导革命“交代了人物、历史背景、时间，也要重读。(2)学生自由朗读，明确这个自然段有几句话，明确故事发生的时间和地点。明确：1句话，时间-毛主席在江西领导革命的时候，地点-瑞金城外的沙洲坝。2学习第2自然段。(1)朗读指导
2、：“没有水井”“很远的地方”“挑”等词和短语要重读，突出乡亲们吃水非常困难。(2)这个自然段有几句话？明确：2句。(3)细读第1句话，思考：这句话能省略吗？为什么？明确：不能。这句话是交代毛主席给乡亲们挖井的原因。如果那里不缺水，毛主席就不需要带领战士和乡亲们挖井了。 3学习第3自然段。(1)朗读指导：“立”要重读。“吃水/不忘/挖井人，时刻/想念/毛主席。”读这句话的时候，请根据画斜线的地方停顿。要放声读，读出亲切、敬意、热爱、怀念、感激等感情。(2)“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”是什么意思？明确：现在有水吃了，我们不能忘记当初挖井的人，因为如果没有挖井的人，我们就没有水吃。说明乡亲们每当吃水的时候就会想起毛主席，体现了乡亲们对毛主席的怀念之情，表明了饮水思源的道理，我们要学会感恩。三、课堂小结，效果强化设置试题，引导生回顾本课所学内容。(1)写出带有下列偏旁的字。心：_广：_明确：示例：态 思念您忽急床麻应庆庄 (2)把词送回家。想念 怀念我非常()在南方工作的爸爸。我很( )童年的时光。明确：想念怀念(3)这个故事告诉我们一个什么样的道理呢？明确：告诉我们要饮水思源，懂得感恩。四、练习设计，巩固提升请完成本课对应训练。五、板书设计，知识构架小学试题、单元测试题、小学知识点尽在“奥数网”微信公众号第 4 页