幼儿园小班五一劳动节的教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园小班五一劳动节的教案幼儿园小班五一劳动节的教案 篇1 一、活动目的： 为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下： 二、活动时间： 4月29日下午放学后（15：20分开始） 三、活动场所： 学校篮球场 四、活动内容 1、 乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。 2、 呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次

2、数，数量多的防为获胜方 3、 篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方 4、 跳长绳比赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方 5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队8人 五、活动细则 1、 学校负责活动奖金。 2、 具体活动内容由体育组统一组织。 3、 每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元，五个项目奖金合计：5000元。 六、活动纪律 1、 教师无特殊情况，原则上不得请假。 2、 教

3、师集体活动要注重教师形象，言行文明 七、注意事项 1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。 2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇2 一、活动目的： 1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品（如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品）或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品（不可以义卖食品）等，在“五一节”前，初定第十周20XX年4月28日周四下午 2：305：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结

4、互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。 2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质 3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。（先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。） 二、活动时间： 20XX年4月28日（周四）下午午2：305：00 三、活动地点： 学校运动场（学校会安排指定全校各班的义卖地点） 四、参加对象： 举办年级及其他年级师生、家长 五、活动准备： 1、活动前做好会场布置。时间：当天12：302：3

5、0（师生家长共同完成） 2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献12件义卖物品（以自愿为原则），义卖物品需家长同意。 3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。 4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。 5、各班按照商品价值合理标价（最好是商品价格不超过20元） 6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。 六、活动要求： 1、各班组织一支销售队伍。人数不限（可以安排轮换）。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，（各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。（家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。） 2、

6、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。 七、其他： 1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。 2、各班摊位由学校统一划分（到时出示意图），各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。 3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。 4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室（安排家长委员会财务负责

7、清点统计，结果将及时公告）。 八、评选优秀： 各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等， 九、人员安排： 1、活动顾问：正校长等 2、活动策划：教务处 3、活动组织人员：家委会、各班主任 4、场地布置：综合组； 5、评委：学校行政及家长委员会成员。 6、卫生监督：少先大队部 7、各摊位负责人：班主任 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇3 活动目的： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动

8、人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 活动内容： 一、介绍“五一”国际劳动节 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 三、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 四、组织幼儿义务劳动 如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 五、手工 制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 六、学唱歌曲劳动最

9、光荣 教学反思： 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇4 活动目标： 1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。 3、让幼儿初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿养成爱劳动的习惯。 重点、难点重点： 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 难点： 体验劳动是件辛苦但又快乐、光荣的事。

10、活动准备： 1、已带领幼儿参观过附近的各行各业。 2、卡纸、剪刀、胶水、彩纸。 活动过程： 一、组织谈话。引导幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 二、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 1、教师：“我们参观过幼儿园附近的理发店、邮局、百货商店，你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？” 三、组织幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。 2、教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？” 3、教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”

11、 4、教师：“理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎样？” 四、让幼儿他们谈自己在家或在园参加劳动的事。 1、教师：“你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？劳动时你的心情是怎样的？为什么？” 2、教师小结：“劳动是件光荣的事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好习惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。” 五、制作贺卡 让幼儿为老师、爸爸妈妈或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇5 一、活动名称 向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。 二、活动目标 1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达

12、节日的祝贺。 2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.体验节日的快乐氛围。 三、活动过程 1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战） 4.节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。 四、教学反思 活动

13、来源于中班的主题活动四周的人，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇6 设计意图： 清明节一过，就到了五一劳动节，让我们一起来了解下我们中国的传统节日，了解传统文化很重要的！ 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动准备： 布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民

14、、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程： 一、介绍“五一”国际劳动节。 1、教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 2、讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 三、请幼儿回忆参观理发店、超市

15、的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 1、理发店的叔叔阿姨都干些什么事？ 2、没有他们会怎样？ 3、超市里叔叔阿姨每天站着累吗？ 4、既然累为什么还要干？ 5、你觉得他们的心情怎样？为什么？ 六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 八、活动延伸 让幼儿为老师、父母或其他劳

16、动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 活动反思： 通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力！ 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇7 活动目标设计： 1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。 2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。 3. 激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。 活动准备： 1.认识“五一”劳动节的多媒体课件。 2. 工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。 3.劳动最光荣音乐磁带。 活动过程设计： 一、欣赏歌曲劳动

17、最光荣，在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。 导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁? 二、介绍“五一”国际劳动节。 老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗? 1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日? 2.讲授“五一”劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。 3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者? 三、观看“五一”劳动节的多媒体课件，认识劳生动民。 1.观

18、看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。 四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。 1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。 2.依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇8 班会主题：体验劳

19、动，体味父母的艰辛。 班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的

20、艰辛？ 主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？ 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？ 三、了解父母的工作，激发情感。 主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！ （出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”： 早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。 5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。 6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。 8:0012：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。 12:001

21、2:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。 上午12：30下午2：20检查看管学生午休。 下午2：205：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。 5：156:00吃晚饭。 6：006：50辅导学生自习。 7：009：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务） 晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。 11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。 交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元 ( 共计2460元） 主持人甲：看完这些你想说些什么？ 主持人乙总结：没有父母的

22、辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！ 四、听诗朗诵平凡的一生（配乐） 主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？ 五、交流感受，深化教育。 主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 （配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容） 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？ 主持人甲：打一次水，拔

23、一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。 我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言） 主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！ （学生纷纷发言） 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。 （配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事

24、） 结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧! 父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！ 幼儿园小班五一劳动节的教案 篇9 设计意图： 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的 3.感受到节日的快乐。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期

25、和意义。 活动准备：安全教育挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2.教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。 1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？ 2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 三、教师总结假期里要注意的安全事项。 （一）安全教育 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.注意

26、交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。 3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏； 6.熟悉三个特殊电话号码的用法。 （二）卫生保健 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延伸： 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 幼儿园小班五一劳动节的教

27、案 篇10 主题一： 活动目标：为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。 引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。 引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。 活动准备：幼儿读物 活动过程：(一) 五一劳动节我有一双勤劳的手参观图书管文房四宝 1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日?是不是他们都能休息，为什么? 2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。 3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么? 4、我国古代的文房四宝是什么? (二)合作的力量快乐的六一哥哥姐姐真能干端午节 1、请幼儿说说什么

28、叫合作，合作的力量的是无尽的。 2、知道六一是小朋友的节日。 3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。 4、说说端午节的由来。 (三)我是中国人保护环境有趣的广告 1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。 2、我们应该怎么保护我们的环境。 3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。 (四)多彩的衣服爱护学习用具毕业典礼 1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。 2、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。 3、说说毕业典礼的感受。 主题二：一、活动主题 全面贯彻落实科学发展观，以新工人、新市民和推动深圳文化大发展大繁荣为主线，以面对面、心贴心、实打实服务职工在基层为重点，在全区范围内开展以劳动光荣，共建

29、共享，快乐罗湖，幸福罗湖为主题的庆祝五一系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代职工奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者建功立业的工作热情，为把罗湖建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。 二、亮点活动情况 1.罗湖区庆五一暨第六届劳模表彰大会。以劳动光荣，共建共享为主题，通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣传、原创编排的文艺演出和代表罗湖产业特色的职工方阵参与的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。 4月26日下午，20

30、xx年罗湖区庆五一和三年一度的劳模表彰大会在罗湖会堂隆重举行。罗湖区五套班子主要领导出席了大会，并在会前和区20xx年市、区劳动模范和先进工以及市、区先进单位(集体)获得者代表合影留念。表彰大会上除了播放精心制作的先进典型人物或单位的电视短片外，还穿插罗湖区总工会精心编排的一系列原创节目，有歌颂劳模的配乐诗朗诵你们是幸福罗湖的楷模，有反映工会为职工服务的快板舞蹈工会是我家，也有展现新时代职工风采的大型歌舞我们是新时代的工人自豪的建设者。另外，由400多名罗湖特色产业职工群众代表组成的方阵参加了大会，共享节日的喜悦和欢乐，展现了区广大职工积极向上的精神风貌。此次大会受到了区领导、职工朋友和先模人

31、物的热烈欢迎和一致好评，营造了劳动光荣的浓厚氛围，表达了全区劳模和广大职工以实际行动建功立业的决心和信心。 2.社康中心义诊活动。邀请社康中心专家举办关爱职工的社康中心义诊活动，主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容，让职工了解职业病等相关知识和预防方法，有效地减少职业病的发生率，努力营造健康向上、奋发有为的社会氛围。 3.庆五一趣味运动会。以五一劳动节为契机，组织开展趣味运动会，比赛项目有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等;广泛发动步行街商家、基层工会和职工积极参与，通过活动的开展，广泛吸引和凝聚街区企业、职工，进一步推动基层工会建设。 4.庆五一迎五四企业联欢会活动。通过整台汇演

32、的形式，强化企业文化建设，丰富职工文化生活，展示新时期广大企业的时代风貌。 5.活力笋岗，幸福笋岗系列职工文体活动。活动包括登山比赛、羽毛球比赛、三人篮球比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛和拔河比赛等等，活动目的主要是加强企业间的横向交流、增进友谊、活跃职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热情、增强街道工会的凝聚力和影响力，为促进罗湖德育、经济全面发展作贡献。 6.服务职工在基层活动。通过聘请律师现场解答职工疑问的形式，举办职工维权宣传，让职工学习相关法律知识，提高职工的维权意识，进一步推动我区工会权益保障工作。 7.爱心献血活动。通过无偿献血这种有意义的活动，体现职工关心他人，关心社会，共建和谐的精神

33、风貌。 8、送电影到基层。为活跃社区工人文化，丰富工会生活，陶冶工会会员情操，促进社区和谐氛围。由清水河街道总工会安排慰问辖区企业电影专场晚会陆续送进银湖社区新陆通工业区、草埔西社区鹤围广场和玉龙社区阳光广场，让广大职工感受到了工会的暖暖情意和深切关怀。 三、活动总结 (一)高度重视，密切合作。 此次庆祝五一活动系列，活动主办或协办的各单位度重视，开展了丰富多彩形式多样的庆祝活动。既面向一线职工群众，结合企业文化活动，不拘一格地创新形式，又丰富了职工文化业余生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。 (二)突出主题，务求实效 各级工会在今年的庆祝五一活动中突出了以劳动光荣，共建共享，快乐罗湖，幸福罗湖为主题，创新活动载体，广泛宣传尊重劳动，尊重创造和职工为本，基层为重的理念，扩大工会组织在基层的影响力和凝聚力，收到企业和职工的一致好评。 (三)广泛宣传，扩大影响 各级工会在举办庆祝五一系列活动前，及时、深入地向职工和企业宣传、扩大影响。充分利用了各种宣传手段和渠道，借助网络、媒体等传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围。举办庆祝五一系列活动之后也认真总结做好后续宣传报道工作。第 25 页 共 25 页