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1、 幼儿园小班五一劳动节活动教案 【活动目标】 1、让幼儿初步感知“劳动”。 2、让幼儿知道5月1日是劳动节。 3、培育孩子敬重劳动、宠爱劳动的好习惯。 活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。 活动难点:鼓舞幼儿自己的事情自己做，并初步学习敬重别人的劳动成果。 活动预备:各行各业的人:医生、厨师、农夫伯伯、教师、消防员的图片。 活动过程: 一用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。 1、师:出示图片，你们生疏这是人吗？ 他是谁？ 2、师:医生的工作是什么？出师的工作是什么？以此类推。 3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种
2、出我们吃的饭菜等他们做的这些工作都叫做劳动。 二让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。 1、师:x教师也很宠爱做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢？引导语:自己会背书包吗？自己会整理玩具吗？ 2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀！会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋！ 3、师:你们知道吗？在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节！5月1日是什么节日呀！询问两遍 三引导鼓舞幼儿敬重劳动，宠爱劳动。 师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要疼惜别人的劳动。比方:我们吃饭时不剩饭，这就是疼惜农夫伯伯的劳动和厨师的劳动，由于饭菜是农夫伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个疼惜别人劳动的人，爸爸妈妈和教师我都会疼惜他。 四、活动延长:爸爸妈妈辛苦了。 师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比方，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧！回家为爸爸麻麻做一件事情，比方,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。