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1、文本为Word版本，下载可任意编辑校园高中政治个人研修工作计划 研修高中政治教学策略，发挥政治学科育人功能 二、研修目标 1、高中政治课教学理念实现质的转变; 2、教育教学创新精神强化，学生综合素质明显提高; 3、最大程度发挥政治学科的育人功能。 三、学习内容 阅读书目初步安排 第一周 1、好教育好人生，肖川著，江苏教育出版社 2、给教师的20把钥匙，查有梁著，四川教育出版社 第二周 1、思想政治课教学，华东师大主办 2、做教师真难，真好钱群里 第三周 1、经济学：西方经济学(宏观和微观)中国人大出版社、曼昆的经济学原理 2、哲学：哲学通论，辽宁出版社，1998年，孙正聿著 第四周 1、生活中
2、的经济学(第三版)，茅于轼著，暨南大学出版社 2、思想政治教育教学 第五周 1、中国政治体制改革的心声，高放著，重庆出版社 2、思想政治学科教学新论比较思想政治教育学 第六周 1、教师的20项修炼郭元祥 2、如何做最好的老师魏书生 第七周 1、政治学导论，中国人大出版社，2022年，杨光斌主编 2、中国现代哲学史，广东人民出版社，1999年，冯友兰 第八周 1、国际教育新观念，海南出版社，2022年，顾明远、孟繁华 2、做教师真难真好钱理群 预期成果 四、实施计划 每天必须做的几件事 1、早起，督促学生早读，引导学生自主学习。 2、准备课堂教学 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时; 每周必须做的.事 1、完成每天的必修选修作业。 2、写1-2篇日志; 3、阅读1至2本书并做好读书笔记; 五、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。 2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端; 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位; 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔; 5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作。第 3 页 共 3 页