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1、文本为Word版本，下载可任意编辑高二历史下学期工作计划 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。 2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养 高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。 3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采用三段式复习，即
2、基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。 第二、学生基本情况 本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱，学习习惯有待于进一步提高。 第三、主要教学措施 1、努力学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教法、学法，努力提高教学效度。 2、狠抓学风建设，管理好自己的课堂，加强方法指导，培养学生良好的学习习惯；以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学；真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试：按照年级组的统一要求，认真组织好每一次阶段考试，做到精心命题，细心阅卷，认真讲评。 4、关于作业：要求学生按进度及时按质、按量完成
3、好所订同步训练资料，；教师平时加强监督，按时、按要求批改好作业。 5、积极推进集体备课：，群策群力。 6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。 第四、教学内容 教材世界近代现代史下册、中国古代史。 第五、教学安排 1、假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。 2、下学期第14周完成文科完成选修I第三章至第四章教学任务。 3、第57周文科完成第五章前四节教学任务。 4、第89周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。 5、第10周复习准备月考。（节假日放假，则据实际情况往后进行调整） 6、第1113周进行中国古代史第六章前四节教学任务。 7、第1415周进行中国古代史第六章后三节教学任务。 8、第1415周完成世界近代现代史下册第一章的教学， 9、第1618完成世界近代现代史下册第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。 10、第19周复习，准备期末考试。第 3 页 共 3 页