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1、文本为Word版本，下载可任意编辑美丽校园行广播稿 李：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。 刘：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人刘锦玥，欢迎收听本次播音。 李：大家好，我是李昊泽 侯：大家好，我是侯苏娜 郭：大家好，我是郭炳宏 刘：在今天播出主要内容时，我想问问你们几个，谁认真阅读过我们操场文化墙上“好习惯伴我快乐成长”的一些具体内容？ 李：看是看过，但确实没有真正认真阅读每一个好习惯的内容。 侯：是啊，我们也有时候去浏览，可没有仔细去学习。 郭：嗯。我就记住有什么写日记的好习惯、九个阅读好习惯、九个安全好习惯等等吧，没全记住。 刘：
2、既然大家都没有实实在在地去阅读学习，那今天我们不妨和老师同学们一起来个美丽校园行。 李：这个主意不错，那我们就开始吧。 侯：同学们，你们想在绿树成荫、干净整洁的校园里学习吗？你们想在环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 合：想。 郭：当我们在窗明几净的教室里读书时，哪能不全身灌注？当我们整洁优雅的环境中学习时，怎能不心情舒畅？ 刘：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境让我们知书达理，更加文明； 李：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。 侯：因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，它也反映一个学校文明程度的重要标志
3、，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 郭：我们经常看到班主任老师带领值日生每天很认真、很辛苦地打扫我们的校园卫生，很多同学在校园里能主动捡起地上的纸屑杂物扔进垃圾箱，用自己的双手保护校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。 刘：因此，在开展好习惯伴我快乐成长活动中，我们每一个人要从自身做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起，养成：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一推垃圾，我们大扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护，等等保护校园环境卫生的好习惯 李：同学们，让我们积极参与到好习惯伴我快乐成长活动中，人人争当好习惯之星。 刘：老师们，同学们，让我们积极行动起来，为创造出和谐、美丽、整洁、温馨的校园而共同努力！今天的播音到此结束，感谢大家的收听，下周再见。第 3 页 共 3 页