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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班体育教案：快乐的赤脚游戏大班体育教案：快乐的赤脚游戏1 活动目标： 1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。 2、懂得赤脚活动的好处，活动中能克服困难，注意安全。 3、增强合作精神，提高竞争意识。 4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 玩沙池和玩水池。 活动过程： 1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。 夏天时人们愿意赤脚走路活动，想想看，光脚活动有什么好处? 2、玩沙活动。 (1)幼儿赤脚在沙上走，说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉，碰到小石子有点痛的感觉)。 (2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印，并与小伙伴交流自己的作品。
2、 3、玩水游戏。 (1)幼儿赤脚在水里走，说说自己的感受。 (2)玩水球。 4、结束。将脚洗干净，擦干净回班。 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。 大班体育教案：快乐的赤脚游戏2 目标： 1.探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。 2.懂得赤脚活动的好处，活动中能克服困难，注意安全。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达
3、自己的想法。 准备： 1.玩沙池和玩水池。 过程： 1.引发幼儿赤脚游戏的兴趣。 夏天时人们愿意赤脚走路活动，想想看，光脚活动有什么好处？ 2.玩沙活动。 （1）幼儿赤脚在沙上走，说一说自己的感受。（麻麻的软软的感觉，碰到小石子有点痛的感觉）。 （2）踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印，并与小伙伴交流自己的作品。 3.玩水游戏。 （1）幼儿赤脚在水里走，说说自己的感受。 （2）玩水球。 4.结束。将脚洗干净，擦干净回班。 教学反思： 1、在组织撕纸条时，不应该限定孩子只撕纸条，大班的孩子脚部肌肉还没发展到那样的精细程度，对孩子们来说，撕纸条有很大的难度。我们可以不限制撕什么，而让孩子们自由发挥，撕成什么是什么。 2、在游戏活动时，老师一定要提前讲清楚游戏规则，设计教具时要根据场地和幼儿特点，户外体育活动的器材不能太小。第 3 页 共 3 页