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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班安全教案：小鬼当家大班安全教案：小鬼当家1 活动目标： 1通过活动，教育幼儿懂得独自在家时应注意安全，树立自我保护意识。 2让幼儿初步学习一些安全方面的知识，了解应付突发事件的方法，树立自我保护意识。 3培养幼儿独立和勇敢，机智的品质。 活动准备： 1、录音带，录像带，多媒体幻灯片。 2、各种自救材料。 活动过程： 一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐，再放一段恐怖的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。 二.基本部分观看录像，引导幼儿讨论，了解自救的简单方法（连接语）为什么你们都停下来了，（恐怖音乐出
2、现）什么时候你会害怕？前几天，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。 1，分段观看，提出问题，引导幼儿讨论第一段：李明珂独自回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。提问A、李明珂独自回家后，发现了什么？ A、两个陌生人对他说了些什么？他是怎么回答的？如果是你，你会怎么说？ 第二段;陌生人与李明珂之间的对话，要挟李明珂A、接下来会发生什么危险的事情？ B、怎样才能脱险，你有什么好办法？ （幼儿讨论各种自救的办法） 2、观看小鬼当家的精彩段，培养幼儿勇敢、机智的品质。 提问： A、凯文用什么办法？(幼儿讲述凯文自救的各种办法)B、凯文表现的怎么样（勇敢、机智）？ 3、扩散性讨论（分
3、组进行）平时在家时，还会遇到什么危险？遇到危险时，应该怎么办？(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情? ：当你在家遇到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想办法保护自己，不受伤害，使自己更快的脱离危险。 三.结束部门： 情景游戏：脱离危险内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等) 大班安全教案：小鬼当家2 活动目标： 1.通过活动，教育幼儿懂得独自在家时应注意安全，树立自我保护意识。 2.让幼儿初步学习一些安全方面的知识，了解应付突发事件的方法，树立自我保护意识。 3.培养幼儿独立和勇敢，机智的品质。 4.考验小朋
4、友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 1，录音带，录像带，多媒体幻灯片。 2，各种自救材料。 活动过程： 一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐，再放一段恐怖的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。 二.基本部分观看录像，引导幼儿讨论，了解自救的简单方法(连接语)为什么你们都停下来了，(恐怖音乐出现)什么时候你会害怕?前几天，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。 1，分段观看，提出问题，引导幼儿讨论第一段：李明珂独自回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。 提问A、李明珂
5、独自回家后，发现了什么? B A、两个陌生人对他说了些什么?他是怎么回答的?，如果是你，你会怎么说? 第二段;陌生人与李明珂之间的对话，要挟李明珂 A、接下来会发生什么危险的事情? B、怎样才能脱险，你有什么好办法? (幼儿讨论各种自救的办法) 2 。观看小鬼当家的精彩段，培养幼儿勇敢、机智的品质。 提问： A、凯文用什么办法?(幼儿讲述凯文自救的各种办法) b，凯文表现的怎么样(勇敢、机智)? 3、扩散性讨论(分组进行)平时在家时，还会遇到什么危险?遇到危险时，应该怎么办?(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情? 小结：当你在家遇到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想办法保护自己，不受伤害，使自己更快的脱离危险。 三.结束部门： 情景游戏：脱离危险内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等) 教学反思： 这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。第 5 页 共 5 页