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1、了解：了解： 柯岩：满族人，当代诗柯岩：满族人，当代诗人、女作家。她原名冯恺，人、女作家。她原名冯恺，柯岩是她的笔名。柯岩是她的笔名。书信的格式书信的格式( (1) ) 称呼称呼( (2) ) 正文正文( (3) ) 结尾结尾( (4) ) 署名署名( (5) ) 日期日期给给 XX的的 信信XX：你你 好好 ，正正 文文祝祝 你你身身 体体健健 康康 ！XX日日 期期题目题目空四格空四格给给 XX的的 信信XX：你你 好好 ，正正 文文祝祝 你你身身 体体健健 康康 ！XX日日 期期称呼写在第一称呼写在第一行，顶行，后行，顶行，后面要加冒号。面要加冒号。给给 XX的的 信信XX：你你 好好正
2、正 文文祝祝 你你身身 体体健健 康康 ！XX日日 期期结尾，结尾，“此此致致”“”“祝你祝你”另起另起一行，空两格写：一行，空两格写：“敬礼敬礼”“”“健康健康”等另起一行顶格写。等另起一行顶格写。给给 XX的的 信信XX：你你 好好正正 文文祝祝 你你身身 体体健健 康康 ！XX日日 期期日期可以写在署名后，也可辊起一行在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画县，一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。在信封的第二行中间写收
3、信人的姓名。可以根在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份。在名字后面写据收信人的身份。在名字后面写“同志收同志收”或或“先生（女士）收先生（女士）收”等，此处应避免写称谓。等，此处应避免写称谓。在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里写上寄信人封的右下角有六个小方格，应在这里写上寄信人的邮政编码。的邮政编码。（4）信封正面距右边）信封正面距右边55毫米至毫米至160毫米、毫米、距底边距底边20毫米以下的区域是条码打印区，不要毫米以下的区域是条码打印区，不要在这个区域里写字或署名，以免影响投递。在这个区域里写
4、字或署名，以免影响投递。（5）信封上的字不能用铅笔写，以防模糊）信封上的字不能用铅笔写，以防模糊不清；更不能用红笔写，因为这是不礼貌的行为。不清；更不能用红笔写，因为这是不礼貌的行为。（6）托人转交的信，在信封上要写）托人转交的信，在信封上要写“面面交交”“”“烦交烦交”等字样，在信封第三行的后半行上，等字样，在信封第三行的后半行上，写写“托托”或或“拜托拜托”就可以了。就可以了。收信人的收信人的邮政编码邮政编码寄信人寄信人的邮政的邮政编码编码收信人的收信人的地址，地址，中间是收中间是收信人的名信人的名字字收信人的收信人的地址和姓地址和姓名名017000017001内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一小
5、学四年级三班内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一小学四年级三班 王虹收王虹收内蒙古鄂尔多斯市康巴什北京师范大学鄂尔多内蒙古鄂尔多斯市康巴什北京师范大学鄂尔多斯附属学校四年级八班斯附属学校四年级八班王老师：王老师：您好！我是一名小学生，有个难题想请教您。您好！我是一名小学生，有个难题想请教您。我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好，我们都感到很别扭，特面对她。不跟她道歉和好，我们都感到很别扭，特别是我，心里总是很难受，有愧于人的感觉真不是别是我，心里总是很难受，有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口，又欲言又止，怕说得不是滋味。几次想对她开口，又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕时候不是地方，怕您说我该怎么办？您说我该怎么办？敬祝敬祝身体健康身体健康马燕马燕年月日年月日 给你的好朋友写封信，交流一下对成长中遇到给你的好朋友写封信，交流一下对成长中遇到的一些问题的看法。的一些问题的看法。20 结束语结束语