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1、文本为Word版本，下载可任意编辑全县综合防控儿童青少年近视工作范文全县综合防控儿童青少年近视工作范文一、评议考核对象 本县各中小学、幼儿园（含民办幼儿园）及校外培训机构。 二、评议考核原则 （一）全面考核，突出重点。既考核近视防控整体推进情况，又重点考核加强组织领导、明确专门机构、细化政策、落实人员配备、强化学校体育和健康教育、改善办学条件、合理安排投入、降低近视率等重点事项。 （二）实事求是，客观公正。评议考核工作坚持公平公正公开，尊重客观事实。考核对象应实事求是提供工作推进情况报告，杜绝提供虚假材料和数据。 （三）目标导向，力求实效。既将评议考核作为推动近视防控工作的目标和导向要求，又突
2、出近视防控工作进展和实效。 三、评议考核内容 （一）加强组织领导，制定学校方案。学校要加强综合防控儿童青少年近视工作的组织领导、重视程度和部署推进，强化校级层面结合实际出台近视防控实施方案、落实各部门分工负责机制等情况。 （二）明确主体责任，带动层层落实。学校近视防控工作主体责任落实，带动层层落实，采取有序、长效近视防控措施和加强机制建设等情况。 （三）落实专职人员，强化专业保障。学校强化近视防控专业保障机制建设，配备学校儿童青少年近视防控专业人员。 （四）优化办学条件，改善用眼环境。学校及校外培训机构要优化办学条件、改善学生用眼环境、教室采光照明等基础设施保障，消除中小学校“大班额”现象。
3、（五）配备设施设备，开展监测筛查。学校加强医务室、卫生室、保健室建设，配备符合要求的校医等卫生专业技术人员，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训，开展日常近视监测筛查等情况。 （六）减轻学业负担，贯通体育锻炼。学校及校外培训机构要落实教育部等九部门印发的中小学生减负措施，控制书面作业和网络作业总量，避免变相布置作业，指导学生参加实践锻炼，增加、保障户外活动，体育与健康课程教学和校内体育项目推广、保障学生课间到教室外活动等情况。 （七）实施家校联动，发挥家庭作用。学校及校外辅导机构要推进近视防控家校联动和规范电子产品使用，采取家庭近视防控普及宣传、引导家庭和学校控制和减少电子产品使用
4、相关措施等情况。 （八）重视科普宣传，推进健康教育。学校及校外辅导机构要落实健康教育相关要求，以学校、家庭为主阵地开展近视防控健康教育等情况。 （九）降低近视发生，严格评议考核。学校完成xx县综合防控儿童青少年近视实施方案规定的近视防控目标等情况。 四、评议考核步骤 （一）学校自评。各校（园）依据本办法及xx县教育系统综合防控儿童青少年近视工作评议考核量化分值表（见附件），全面总结年度综合防控儿童青少年近视工作，形成自评报告并附自评打分表，报县教育局教育发展中心办公室。自评报告包括主要工作进展、成绩和亮点问题和不足、下年度工作计划等内容。各校（园）对自评报告和相关材料的真实性、准确性负责。 （
5、二）县级考核。县教育局会同县卫生健康局、文广旅游局检查情况，对相关指标内容进行考核评价，形成考核意见，明确得分。 （三）公示结果。评议考核结果向学校及校外培训机构反馈，并按程序向社会公开。对考核结果排名靠前的学校予以表扬，对排名靠后的学校进行提醒，视情况约谈学校负责人。学校应在考核结果公示后的一个月内，向县教育局提交书面整改报告，提出整改措施并明确整改时限。 五、工作要求 （一）加强组织领导。加强与县卫生健康局、文广旅游局对评议考核的工作联动，确保评议考核工作有序开展。 （二）确保考核质量。学校要严格按照本办法进行自查自评，做好过程性材料收集整理，确保自评工作质量。 （三）严肃考核纪律。坚持实事求是、公平公正，通过评议考核发现和解决问题。坚决杜绝弄虚作假，一经发现，予以通报批评；情节严重的，依法追究相关人员责任。 （四）减轻考核压力。坚持科学评议考核，注意方式方法，力戒形式主义、官僚主义，不增加额外负担。 六、结果运用 将综合防控儿童青少年近视工作纳入学校年度目标责任书考核中，考核结果经相关部门同意后通报，并作为学校党政领导班子和学校年度绩效评价的重要依据。 第 6 页 共 6 页