《彩色的梦》课件(第二课时).ppt

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1、 彩(彩( )般()般( ) 菜(菜( )船()船( ) 精(精( )苹()苹( ) 睛(睛( )坪()坪( )比一比,比一比,组词。组词。彩色彩色一般一般白菜白菜 小船小船 精灵精灵苹果苹果眼睛眼睛草坪草坪0纟纟:结:结 细细艹艹:草:草 苹苹扌扌:拉:拉 扔扔这些字有什么这些字有什么特点呢?特点呢?0jngjng:精:精 睛睛 cici:彩:彩 采采这些字有什这些字有什么特点呢?么特点呢?0森森品品 晶晶“品”字结构0拟人修辞我有一大把彩色的梦,我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(他们躺在铅笔盒(hh)里)里聊(聊(liolio)天,)天,一

2、打开,就在白纸上跳蹦。一打开,就在白纸上跳蹦。 彩色的梦是铅笔在铅笔盒彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。里蹦跳描绘出来的。0 “ “有的有的有的有的有的有的”写一句话。写一句话。0排比修辞脚尖滑过的地方,脚尖滑过的地方,大块的草坪(大块的草坪(pngpng),绿了;),绿了;大朵的野花,红了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,大片的天空,蓝了,蓝蓝得得透透明!明! 分别说一说草坪、野花、天空分别说一说草坪、野花、天空的样子吧!的样子吧!0照样子仿写平静的湖平静的湖水,清了。水,清了。圆圆的太阳,红了。圆圆的太阳,红了。大片的天大片的天空,蓝了。空,蓝了。大朵的野花,大朵的野花,红了。红

3、了。大块的草坪,大块的草坪,绿了。绿了。0在葱郁(在葱郁(yy)的森林里,)的森林里,雪松们拉着手,雪松们拉着手,请小鸟留下笑声。请小鸟留下笑声。小屋的烟囱(小屋的烟囱(cngcng)上,)上,结一个苹果般(结一个苹果般(bnbn)的太阳,)的太阳,又大又大又红!又红! 谁来说一说彩笔画谁来说一说彩笔画下的梦里有什么?下的梦里有什么?0 看看谁画得好看看谁画得好 画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦吧!吧! 0省略号,省略了什么?省略号,省略了什么?我的彩色铅笔,我的彩色铅笔,是大森林的精(是大森林的精(jngjng)灵。)灵。我的彩色梦境,我的彩色梦境,有水果香,有季节风,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(还有紫葡萄的叮(dngdng)咛()咛(nngnng),),在溪水里流动在溪水里流动 彩色的梦就是彩色的铅笔,彩彩色的梦就是彩色的铅笔,彩色的铅笔画出了美丽的梦。色的铅笔画出了美丽的梦。0 这首小诗表达了作者对美这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。好事物的热切追求和向往。0 1.1.用自己的话说一说自己的梦。用自己的话说一说自己的梦。 2. 2.把积累的修辞方法写到小本本上。把积累的修辞方法写到小本本上。0 打开打开“阅读训练阅读训练- -彩色的梦彩色的梦”,一起来闯关吧!一起来闯关吧!0

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