公务员技巧.pdf

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1、 C张大伯是一家小商店的店主，主要经营日用百货，税务管理部门核定他每月缴税款 500 元，他每个月都准时到税务局主动缴纳税款，但上个月由于家中出了事情，几乎没有营业，当然也就没有什么赢利，因此他就没有到税务局去交纳税款 D黄兴是一个屠夫，他干这一行已经好多年了，最近猪肉紧缺，价格上涨很快，县物价局对猪肉作了最高限价。由于购买生猪的价格又很高，他们的利润很低。为此，黄兴对税务征管员说，如果政府不取消限价，他们就不缴纳税款 解析：正确答案 B。漏税这一定义十分简单，要做这道题，其实只要注意一点“并非故意”就够了。在题中举的四个事例中，都涉及到没有缴纳或拒绝缴纳税款的问题。但是第一个事例中，杜显然是

2、故意的，他不是在漏税，而是在逃税；C 项中，张大伯因为没有营业而不缴税款，他并不是不知道该缴税款，所以也是故意的；D 项中黄兴与 C 项中的事情有点相似，但他不仅不是漏税，更像是抗税了。只有 B 项中，该著名歌星也许是认为举办方已经缴纳了税款。 3、演绎推理 演绎推理主要考察应试者的逻辑推理能力。在这种题型中，每道试题给出一段陈述，大家要注意的是这段陈述被假设为是正确的，不容置疑的。题后的四个备选答案是与这段陈述有关的四个推理，其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述直接推导出来的，要求应试者选出这个正确答案。 演绎推理题的解题方法与技巧： a、紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任

3、何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰； b、紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系。 c、必要时，可以在草稿纸上根据你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。 例题 某年中国移动通讯公司曾经投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果当年用户增加了 25，但是总利润却下降了 10。最可能的原因是( )。 A中国移动新增用户的消费总额相对较低 B中国移动话费大幅度下降了 C中国移动当年的管理出了问题 D中国移动为扩大市场投入的资金过多 解析：正确答案是 D。题目中交代了一个隐含条件“曾经投入巨资”，故可以直接得到答案 D。A、B、C 均没

4、有依据。 4、类比推理 类比推理考查的是考生对词语内在逻辑关系的分析，这种逻辑关系种类繁多，有时很难快速判断出是何种内在逻辑联系。但其中仍然有一定的脉络可寻，较常见的关系有因果、象征、出处、属种、并列、事物与作用、整体与部分等十多种。 类比推理的解题方法与技巧： a、 尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。 因为只有储备了更多知识，才能最准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。 b、答题时要将四个选项看完之后，逐一分析，找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。 3、不要被表面的、非本质的联系所迷惑，一定要透过现象发现本质，找到尽可能多的相同或相似的本

5、质属性。 例题 绿豆：豌豆 A 家具：灯具 B 蝙蝠：麻雀 c 鲨鱼：鲸鱼 D 香瓜：西瓜 解析：正确答案为 D。题干为同一类属的两个相互并列的概念，考生一定得注意 B、c 两项，B 项蝙蝠不是鸟类，而是哺乳动物，c 项鲸鱼不是鱼，也是哺乳动物。 5、事件排序 每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，要求以合理的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。 事件排序的解题方法与技巧： 首先对事实作必要的补充或假设，然后用排除法设计较为合理的顺序。在这里不作过多阐述。 第四部分 常识判断 常识主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、推理的能

6、力。主要涉及到文学、历史、科技、法律、社会常识等，其中法律常识所占比重近年来越来越大。 常识一般无技巧可寻，平时的观察、思考与积累很重要。 第五部分 资料分析 行政职业能力倾向测试考题的最后一部分为资料分析，着重考查考生对文字、图形和表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。解题时，首先要读懂图、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性选项。 资料分析的解题方法与技巧： a、答题的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断。 b、在资料分析中会涉及很多数据，大家一定要注意数据单位，有时问题中的单位和资料中的单位是不一

7、致的。 一、最有效、最基本的方法难度判断法 定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。 基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在 ABCD 这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是，难题的答案放前边，易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大，试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。由此，总体来说，难题的答案在 AB，易题的答案在

8、CD。那么，又怎样确定哪个答案在 A，哪个答案在 B 呢?一般说来，难得无从下手的答案在 A，很难但可以倒回去验证的答案在 B。易题中哪个选 C，哪个选 D 呢?一般说来，估计多数人都做得起的题答案在 D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在 C。 简而言之，就是最难的题答案常在 A，最易的题答案在 D。很难但可以倒回去验证的答案在 B，容易但费时的答案在 C。 但是，在不同的题中难题和易题的判断标准显然不一样。相对比较容易看出什么是难题和易题的在数学运算、资料分析、演绎推理等题型上。但在常识判断中，根据研究，常识判断中的难题是题干比较短小、关键词汇不多的题。为什么这样说呢?这为词语越少，

9、词语之间能够形成逻辑链的可能性就越小。这样，即是一个简单的常识;你要是忘了，是无论如何都无法从题干和选项中推知答案的，这是常识判断的难做之处。相反，那些题干比较长的常识判断，反而容易从词汇之间的逻辑关系之间找到蛛丝马迹，根据有限信息提示，从而把答案做对。我们来看例子。 例：对某单位的 100 名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中 58 人喜欢看球赛，38 人喜欢看戏剧，52 人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有 18 人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有 16 人，三种都喜欢看的有 12 人，则只喜欢看电影的有 A、22 人 B、28 人 C、30 人 D、36 人(05

10、 中央 A) 我们先根据难度来判断，这道题有多难。如果以很难、难、易、很易为四 级的话，估计这道题的难度为“很难”。因为看了之后，发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方。一般人简直无从下手。这时候，放弃做题是必要的，但放弃答案是不行的。这时候，你就选择 A，对这种牛吃南瓜开不起头的答案选 A 的正确率非常高。我们来看考过的题中的难题与答案分布。 二、对数学运算比较有效的方法联系法 联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中，出现了 7 和 21、4 和 12 等数字，你要联想要答案可能跟 3 有关，而不是跟 5、8 等其他数字有关。 例：

11、甲乙丙三人沿着 400 米环形跑道进行 800 米跑比赛，当甲跑 1 圈时，乙比甲多跑了 1/7 圈。丙比甲少跑 1/7 圈。如果他们各自跑步的速度始终不变，那么，当乙到达终点时，甲在丙前面： A、85 米 B.90 米 C.100 米 D.105 米(05 中央 A) 我们不用做题，就看题干中的数字哪些和答案相关，看能否选出正确答案。看：800，1，1/7，1/7。你觉得最可能跟哪个数字有关：85，90，100，105。应当想到，最核心的数字有 3 个：1，7，8。这样，答案基本不可能跟尾数是 5的有关。可以说 A、D 都不是答案。在 90 和 100 中，哪个更接近答案呢?1001 因为比

12、较明显的感觉是 100(7+1)：800。所以选 C。这样，我们就绕过了从题中算出答案的麻烦。 考行测，有一句经典的话：“认认真真抓形式，扎扎实实有过场。”从这题里你感觉到了吗?如果没有，再看一题。 例：姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走 40 米，走了 80 米后姐姐去追他。姐姐每分钟走 60 米，姐姐带的小狗每分钟走 150 米。小狗追上弟弟后又转去找姐姐，碰上了姐姐又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇才停下来。问小狗总共跑了多少米? A.600 米 B.800 米 C.1200 米 D.1600 米(03 中央 A) 这道题有点难，你可能不会做。按一般的参考书的讲法，要倒回去验证，这

13、样就会选出正确的答案。但我想用不着。首先看数字，40，60，150，肯定首要要能整除 150，这样就只有两个答案备选，即 600 和 1200。但是，最终答案应该是速度的三者速度的最小公倍数，三者之间关系最密切，答案要是三者的最小公倍数。只有 A.600 米才行。这样答案就选 A。但在这里边，抛开了一个数80，因为它是另类。 懂了吗?现在你来选这道题的答案是哪个? 例 5：甲、乙、丙三人沿湖边散步，同时从湖边一固定点出发，甲按顺时针方向行走，乙与丙按逆时针方向行走，甲第一次遇到乙后 1 又 1/4 分钟遇到丙，再过 3 又 3/4 分钟第二次遇到乙。 已知乙的速度是甲的 2/3， 湖的周长为

14、600 米， 则丙的速度为： A.24 米/分 B.25 米/分 C.26 米/分 D.27 米/分(03 浙江) 你能选出正确答案 A 吗?你能说明它们之间有怎样的联系吗? 三、对逻辑判断比较有用的方法验证法 验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较长，如果全部读完，那是要花很多时间的，所以必须要简化程序，直接将先期带到最后一句话的前后去检验，基本可以确定答案之所在。 四、对言语理解与表达有效的方法关键词法 关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中，言语理解与表达的题干往往比较长，如果考生要认真地阅读，有些题

15、可能 1 分钟都读不完。这时候，考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”，用历史文化残余与历史重构法的方式，将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。 五、最简单的办法造句法 造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。 六、最凭感觉的方法座标法 座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理，特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定为 1、2、3、4、5、6，纵座标就是该数字本身。这样，我们就能比较明显地看出数字之间变化规律。但这种稍嫌抽象，对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断。