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1、读书破万卷下笔如有神中 考政治突 破 之开放性 试 题解题技 巧政治学科中考以来，一直采用6：2：2 的难易度，对所有期盼高分的学子来说，如何拿到难的比例分， 为自己迈进名校助力就显得格外重要。分析历年的中考试题，总结学生的失分情况， 不难发现，开放性试题是学生能否得满分的关键点。但由于开放性试题话题较广，形式灵活多变， 内容丰富多元， 而且答案并不唯一，因此教师在教学过程中常常是经常强调重要性， 但却不能够给学生较准确的归纳和例证，因此学生总是处在道理明白，但是落笔却不得分或者总丢分的状态。本文针对学生在开放性试题中存在的问题，结合个人的教学体验，总结了开放性试题解题的技巧，希望对想突破这一
2、难关的学子有所帮助。作为考试的探索性完善，近几年开放性试题的模式不断求新求变，未来开放的步调会更大，但其核心点依然是围绕学生的学科综合素养的培养和提升，因此大多围绕两种类型。一、运用题：1定义 ：运用题就是针对某种（某些）社会现象或者社会问题提出自己的建议。认真分析定义，我们就可以看出运用题得分的几个关键处：针对现象或问题、自己的、建议。首先针对问题或者现象，考生就必须读懂材料中给出的问题或者现象的信息是什么？结合所学提出造成它的根源。其次联系实际设计出解决的方案或者措施，其中必须融入自己的思考和想法。所有的措施都是为了解决问题，因此建议或者措施必须合理、明确、具体、可行。2评分的标准：基本要
3、求： 1观点正确：论点（1 分） 2方法正确：论据（1 分） 3意义正确：论证（1分）软性指标： 1提出的方法具体、切合实际、具有现实性、具有可行性。2提出的现象确属实际、具有一定普遍性、能够说明问题。3叙述语言规范、标准，学科术语运用得当。例：为了点燃中国公众的奥运热请，请你对政府或者媒体提出一条合理化建议。答案一：奥运会是中国的盛事，我们应该非常重视，要借机会提高中国的形象，我们要积极参加奥运会的各种活动，给所有到中国来的人都留下好的印象。答案二： 建议政府开展全民奥运会活动，让每个人都参与到奥运的活动中来，这样才能使大家充分地感受到奥运的气氛，激发大家奥运的热情。答案三： 可以通过媒体大
4、力宣传，宣传奥运的好处以及相关一些文化，也可通过政府多一些公益活动，可以现场互动，比如弄一些图片，分别是奥运比赛项目，让公众猜，答对有奖品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神对比上述三个答案，可以发现答案一没有具体的措施；答案二提出了建议的角度，但没有写出具体的实施办法；答案三角度较多，但表述不够深入、严谨，白话较多，因此都会丢分。3答题技巧 ：技巧一 ：审题要点明确问题：认真阅读材料和问题，抓准建议的内容。慎选角度： 每个问题站在不同的角度会有不同的解决办法，在选择自己提出的建议的角度时要慎重
5、，一定要选择自己擅长或者容易表达的，即选择自己熟知的方面。指向准确： 任何建议都有具体的建议指向或部门对象，在提建议时一定要考虑建议部门的能力特点， 站在部门的角度去解决问题。如果可选择的对象较多，要明确自己的建议对象，自己在建议时也必须说明是对哪个部门提出建议。比如例题中选择了对媒体提建议，就不能提出的是政策法规方面的内容，那是政府部门的职能。注意数量： 在问题中， 出题者会明确提出几条建议，答题时必须满足数量，否则会丢分。技巧二：答案格式结合评分标准和以上分析，运用类试题的答题格式大致为三步走：（1）论点。（建议的中心思想做什么）（2）论据。（具体的解释、说明建议怎么做）（3）论证。（建议
6、实行后的作用或效果）通俗点理解就是：做什么；怎么做；做的效果或者作用。比如例题中的答案三：可以通过媒体大力宣传。宣传奥运的好处以及相关一些文化，也可通过政府多一些公益活动，可以现场互动， 比如弄一些图片分别是奥运比赛项目，让公众猜，答对有奖品。按照答题格式可以修改为：可以通过媒体大力宣传，可以在报纸上开辟关于奥运的专栏，或者设立专门的奥运电视频道，也可以组织电视体育活动等，充分发挥媒体的强大宣传作用，形成舆论声势，调动人们的奥运热情。技巧三：把握“七忌”很多学生都有这样的困惑，我已经做到了上述两个方面，为什么还会丢分呢？因为学生在回答问题时常会出现几个问题，概括起来即七忌：忌大： 许多学生在表
7、述自己的建议或者措施时，总喜欢用“加大宣传、进行思想道德建设或者精神文明建设”等一些比较大的角度，由于这些角度的涵盖面太广，因此显得建议的内容不具体，可操作性不强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神忌“俗”： 所谓的俗是学生在建议中经常会使用“罚款、设置标语”等一些已经采用的普遍做法，这些做法虽然有一定的作用，但由于已经比较常见，因此作为建议的价值不大。许多学生之所以会出现这些问题，就是自身对有些社会问题的思考不深入，因此很难写出较新颖的建议。忌偏： 有的学生提出的建议在实施时很难形成普遍性，想
8、法非常超前， 以现在的国力来看，实现有很大的难度。如将所有的楼房都建成自动化的设施。忌绝对：在写建议时，习惯用“全都、每个、各个、每隔多少、立即、马上”等字眼，结果使建议的实施变的绝对化和大一统。如将所有的餐厅都改成绿色循环系统。忌杂： 提出的建议内容涉及多个观点或角度，结果在表述时每个角度谈的都不细致、不到位，降低实效性，因而丢分。忌白：在表述建议时，语言表达缺少学科修养，白话较多，错字多，看不出综合素养。如前面例子中的“弄一些图片分别是奥运比赛项目，让公众猜，答对有奖品”。忌分： 答题的三步内容之间是环环相扣的，首先提出的是总观点，其次具体做法必须紧紧围绕总观点， 作用与做法之间应该一致，
9、如果有任何一个环节与其它不一致就使建议前言不搭后语， 即处于分家的状态，就会丢分。如总观点是谈使用节水型的设施，具体做法时却说要出台政策法规来监管。技巧五：历练“四要”针对以上分析，在答题时避免七忌必须做到“四要”。表述要适度：在表述建议时尽量使用“逐步、有计划的、 有重点的”字眼，使建议的实施更科学和合理。对某些较新的建议内容，应该结合中国的国情进行一定的整理，转换成更适合中国的、更具操作意义的合理化建议。根源要明确： 一个打动人的建议或者措施才可能获得满分，要想写出打动人的建议就必须明确产生现象或问题的根源是什么，然后对症施策， 因此在建议中明确问题产生的根源是非常重要的环节。如在谈节水的
10、问题时，根源可以从思想意识、生活习惯、政策法规制度等角度去考虑，提出的建议就会立意比较深刻。要可操作： 所有的建议都是为解决问题而提出的，如果没有可操作性，就失去了建议提出的本源意义， 因此在表达建议时必须注重可操作性。“七忌”中的问题都是直接影响建议的合理性和可操作性。为更好的体现操作性，就必须在表达时描述详细，步骤明确，将可能性因素考虑周全。如例题中答案一就没有明确的操作办法，只有决心和热情，因此等同于没有提出建议。要有普遍推广的价值：在开放性试题中提出的问题或者现象，通常都是具有普遍性，在中国或世界已经普遍存在又急需解决的问题，因此需要的建议也应该具有普遍使用的价值，否则仅就某一点或者某
11、个区域性的特征提出的建议，推广性较小， 建议的使用空间减少，势必会影响分值。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神技巧六：突破创新认真总结之前的分析不难发现，要想在开放性试题中得高分，答案内容必须有深度、有新意，尤其是有个人独特而新颖的见解，而这些都是仅靠记忆训练或者短期突破无法实现的，如何能短时高效的形成个人能力的提升呢？我认为最关键的就是善于处理和利用材料中所提供的信息。这里的材料可以是试题中的材料，也可以是与父母、同学、老师交流过程中得到的信息。如：材料 1：工业废水处理后能浇花：目前沈阳已有
12、10 多家企业开展了中水回用工程，通过建造污水处理站、污水深度处理改造等方式将废水变成净水，用于保洁和绿化。目前，全市工业用水重复利用率达到78% 。材料 2：沈阳冲刺全国节水型城市：去年全市节约用水4500 万立方米，相当于少从大伙房水库引了110 天的水。按沈阳市水价1.9 元每吨的标准核算，共节约费用8550 万元。沈阳市正从全国40 个严重缺水的城市之一向全国节水型城市冲刺。材料 3：四成洗车点安循环水设备：市节水办重点对全市桑拿洗浴、洗车业用水继续进行整顿。 规定有固定场所的洗车场必须采用中水洗车技术，否则停止其用水。 业内人士介绍：引进循环水处理设备需2 万元左右，但每月可节约用水
13、90% 左右，节约水费七八百元。目前200 多家有固定场所的洗车点中，已安装循环水设备的有40% 左右。上述材料都是关于节约用水的内容，善于处理材料的学生在这里可以总结出许多关于节水的举措，可以从表层和深度扩展两个角度转化成自己的创意举措。如材料 1 属于废水再利用的问题，也就是中水的利用， 学生就可以围绕中水利用的问题，结合生活实际进行拓展。比如生活中有许多浪费水的现象，其中许多都是可以换成中水的，例如浴池、 洗车点、 建筑工地、 农业灌溉和绿化喷洒，围绕其中一个或者多个详细展开就是一个非常好的建议。材料 2 是围绕节水型城市的举措，重点是城市的发展规划、制度建设和精神文明推动的作用，学生可
14、以从这些角度展开。材料 3 主要谈的是节水型设施，学生可以从其它浪费水的行业谈起，也可以围绕水循环系统的全面使用展开，如在一些建筑单位开展水循环设施与主体工程同步的举措，保证家庭节水的效果。综上， 从材料的主题、 具体的举措等都可以分析出有利于自己发挥的内容，因此在备考过程中形成较强的信息处理能力是中考夺分的重要环节。二、体会题1定义 ：就某种社会现象谈谈自己的感想、态度。分析定义不难发现，体会题的重点是自己的感想和态度，有的同学以为感想不就是自己想怎么说就怎么说吗？如果答题仅停留在这个层面，就可能出现答案写了许多却一分不得的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
15、- - - - - -第 4 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神情况。这里的感想和态度必须是在结合所学的基础上形成的客观的评价，带有一定的立场和价值观。评分的标准：（1）观点正确、态度明确（1 分）（2）论据、论证围绕观点，为观点服务（1分）（ 3）结论一般能联系个人或生活实际（1 分）软性指标：所秉持的是正确的、符合主流价值观取向的观点；能够谈出个性化的观点语言通畅、用词准确、条理清晰。例：辽宁在全省未成年人中广泛开展以小雷锋行动为主题，以“心中有祖国、心中有集体、心中有他人，为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事”为内容的“三有三为”道德实践活动，产生了广泛影响。“三有三为”道德
16、实践活动首先提到的就是“心中有祖国、心中有集体”， 你同意这种提法吗？请说说你的理由。答案一： 我同意此提法。 个体只有依靠集体才有无穷的力量。个人利益与集体利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。答案二： 集体离不开个体而存在，保障个体利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。尤其是在改革开放后的新时代，人们开始寻求对自我价值的肯定，应改变拘泥于传统的重义轻利的观念，国家和集体应充分尊重和保护个人利益。分析上述两个答案不难发现，答案一体现了评分标准中前两项，但是没有个人实际行动的联系， 而且分析的理由多是教材中的话语；答案二对理由阐述的比较全面，而且有自己的个人见
17、解和分析， 但是个人观点与社会主流价值有背离的意思，这种错误的价值观的表述会使观点无法得分，加之没有评分标准中其余两项，因此无法得分。3答题技巧 ：技巧一 ：审题要点明确主题：体会题的主要指向是通过对社会现象的反应来判断学生的价值观和道德判断取向， 因此给出的材料一定是带有一定的行为判断或道德指向的，因此在审题中， 学生必须首先判断材料或者问题中的价值取向是否正确，明确自己的判定依据， 然后才能进一步展开。阐述依据： 在给出观点后， 以理服人是体会题的第二步考核，是否能够通过切实的说明引导别人明确认识，因此学生必须立足于教材和自己的所学知识，充分阐述理由， 这种理由既要有教材中的内容，更要有个
18、人的理解和深化的体现。表明立场： 分析和说明是为了使自己的行动有明确的方向和理由，因此在最后学生必须有个人行动的体现，即自己将如何做，这样上面的态度和分析才不会是空谈，而明确的立场会更有说服力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神技巧二：答案格式1判断、说明自己的观点、立场。通常情况下，简单的学生可以通过是或不是，同意或不同意， 合理或不合理，有价值或没有意义，赞同或者不赞同来表明自己的观点。有的仅靠判断并不能说明的，学生就要直接表明自己的立场或者观点。如社会需要这样的人，或者我们应该大力倡导这样
19、的行为等。2说明理由。这部分内容主要展示学生的学科素养和综合素质，学生在回答时必须结合自己的立场和观点，从理论的角度进行分析和说明，因此必须有教材中理论术语的体现，同时还有自己结合个人认识和感受的展开性分析，不然就停留在背死书层面了。3. 结合实际， 表明自己的行动方向。中考考察的一个重要目标是对学生进行更高层面的引导， 因此设题的人提出某种具有普遍性的现象后，自然希望对青少年有教育和引导，因此在表明立场和理由的基础上，还要说明个人将怎样做，真实的落到行动上。综上，无论是哪种开放性试题都是学科能力基础上的综合素质的展示，学生只要把握重要的得分环节，无论是哪种类型的开放性试题，都可以应对自如。精
20、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神中 考政治突 破 之开放性 试 题归纳与 例 析关于基本国情方面的：一、资源方面：（一） 请就沈阳如何建设节约型社会提两条合理化建议？（答案可参考下面的某方面具体资源的节约办法）（二） 作为沈阳市的小公民，在建设节约型社会中你将如何做？（答案可参考下面的某方面具体资源的做法）（三） 生活中有哪些浪费水的现象？请你就沈阳市如何节约水资源提出一条合理化建议？浪费水的现象：刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而只用水冲；在学校下课时玩水；有时停水时
21、未关的水龙头在来水后哗哗流水，拧不紧的水龙头嘀嘀嗒嗒滴水却无人理睬；自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；用过量水洗车， 洗车水未循环使用； 随意开启消防龙头用水；老式便器水箱容量过大；用自来水冲洗道路；在公共浴室洗完澡后“人离水未关”；解冻海鲜使用“自来水常流法”；“土渠输水、 大水漫灌”的农业灌溉方式目前仍在普遍沿用，灌溉用水一半在输水过程中就渗漏损失了。节水建议：1、加强中水设施的研制和推广，节约自来水，提高水的利用率。如对城市供水设施进行逐步改造， 可以采用分线供水，将饮用水同其他生活用水分管道输送，对一些生活用水就可以使用中水。同时对一些用水较多的地方如洗车房、建筑工地、洒水车等应要
22、求其使用中水，同时应在这些单位逐步推广新型废水循环净化技术和设施，有效保障水的重复利用。2、大力研制和推广节水、净水型器具和设施，提高水的利用率。可以在一些新建、改建的工程进行安装净化水槽的试点，净化水槽可以将居民生活用水的大部分净化再利用，如果将其与再循环系统连用，可以提高水的利用率。可以鼓励居民安装节水型水龙头、便器、淋浴设施等， 生活用具如洗衣机等要选用节水型，并要求一些大型的公共场所必须使用节水型用具。3、调整水价，引导公民节约用水。可以实行阶梯式水价，当公民用水超过某个额度时水价也适度增长， 还可以根据季节水源情况采用季节水价。同时可以学习西方发达国家在下水管也安装水表，适度收取水费
23、，督促公民节约用水。4、完善节水方面的法律和制度，规范节水管理。如应出台节水相关政策和法规，并配以宣传和监督实施，如新建、改建、扩建的建筑必须使用节水型器具，并要求同时设计、同时施工中水利用系统，否则将被视为不合格工程，不予供水，并予以处罚。5、工业、农业等采用科学合理的用水方法，如逐步采用滴灌、喷灌、渗灌等方法和应用保水剂、抗蒸腾剂等新型节水抗旱材料来提高水的利用率。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神（四） 请你就生活中浪费水的现象，以一个小公民的身份提出几个倡议（或者生活中自己将如何节约用水
24、）1、采用科学合理的洗漱方法如刷牙时关闭水龙头，洗脸时要使用面盆不用流水等。2、一水多用，提高水的重复利用率如淘米水冲厕、浇花等。3、家庭中要选用节水型的用具如感应水龙头、节水便器和淋浴设施。4、发现有滴水、漏水及其他浪费水现象要主动制止，如果不能立即解决，要及时报告有关部门。5、学习和采用生活中一些节水小窍门。（五） 生活中有哪些浪费电的现象？请你就沈阳市政府如何节电提出两条合理化建议？浪费现象 ：教室里没人， 电风扇依然转个不停；放学了， 师生都已离校， 但饮水机还在工作；教室里只有一个人，但所有的等都开着；体育课等室内没人却未关灯、关电扇；阳光充足，挡着窗帘却开着灯；睡觉时忘关电视；不用
25、电脑，但主机和显示屏却没有关闭；走廊的灯24 小时亮着却无人管；天气凉爽却依然开着空调。一些单位下班后只有几个人员，但却灯火通明； 一些车流量较少的马路，所有的路灯都彻夜亮着；一些店铺已经休息但是灯箱依然亮着；一些路灯白天依然亮着；一些公共场所的电梯、照明等等不管人员多少都全力开放。节电建议：1、用电量较多的地方应加强管理，科学合理用电。如走廊及通道等照度需求较低之场所，可设定隔盏开灯或减少灯管数；需高照度的场所，采用一般照明加局部照明方式补强照度；在会议室、会客室、厕所等场所装设热感应开关，有人时自动开灯，没人时自动关灯，既方便又可减少照明用电；商场等场所有二台电梯时，可设定隔层停靠，一台为
26、单数层，另一台为双数层。如有多台电梯，可设定于非尖峰时间减台运转；加强对路灯的管理，一些非主要街道的路灯可设置成隔盏开灯；用电量大的场所应配合昼光感知器，当太阳光线足够时，可自动地调降靠窗灯具的亮度或关闭灯具。2、加大节能产品和设施的研制和应用，提高电的利用率。如多研制节能型家庭产品取代耗电量大的产品； 在公共场所安装节能集电设施，如在旋转门处可设置物理转换产生电力的装置。（六） 请你就生活中浪费电的现象，谈谈自己将如何节约用电？1、养成科学合理的用电习惯，如随手关灯；长时间不使用电脑，应将电脑的主机和显示器关闭；短暂休息期间，应将电脑设置成休眠状态；定期擦拭灯具、灯管，避免污染物降低灯具之照
27、明效率， 提高用电率；长时间不使用电器设备时切掉电源，减少待机损失；家庭集中活动时应减少照明灯数量和时间；光照充足时不开灯；温度适合时不使用风扇和空调。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神2、选用节能型的产品，如符合节能标准之冷气机、电冰箱等家电产品，选用节能灯管可节省用电。（七） 请就如何减少使用一次性筷子提出自己的合理化建议？1、出台专门的法规或政策，加强对一次性筷子的管理。如可以加大对筷子生产、加工、销售部门的监管， 逐步减少甚至取缔这些部门的生产和销售；同时对使用一次性筷子的大户如餐厅等征
28、收消费税，督促餐厅逐渐不使用一次性筷子。2、加大环保型筷子的研发工作，可以用钢化筷子，可降解、可使用的筷子等来取代一次性筷子。3、鼓励公民外出就餐时自带筷子，既环保又卫生。（八） 请从消费者的角度谈谈如何拒绝商品奢侈的包装问题？如何减少奢侈包装？消费者：树立简单包装的意识，不买奢侈包装的商品，注重商品的质量。如何减少：1、相关部门要制定具体的政策和标准，在价值比、重量比、体积比等方面限制过度包装，使简单包装成为进入市场的必须。2、将商品的包装法制化，应该对商品包装的原料、处理办法以及具体商品的不同包装标准具体化，使商品包装的简约化和处理有机联系起来，对奢侈和违规包装要加大处罚力度。3、研制可降
29、解、环保型包装取代奢侈包装。（九） 请说说除上述资源浪费现象外，生活中还有资源浪费现象？吃饭时讲排场，剩余很多饭菜；剩菜、剩饭随手倒；学习用品的浪费，追求新奇，许多尚未用完的笔、笔管等被随意丢弃；纸张浪费；设备浪费：旧的不坏，新的又买；衣服很新但因式样过时就随意扔掉；新年期间大量送贺年卡。二、环境方面：（一） 为更好的承办世界园艺博览会，请为沈阳的市容建设提一条合理化建议？规范交通管理， 严格执行交通法，对公交不按章行驶、行人闯红灯等要严格处理；街面上的非法商贩影响交通和市容，应加大监管力度，除要求进厅外，必须定期检查，直至市民成为习惯。（二） 请就生活中如何更好地实现垃圾的分类管理提出一条合
30、理化建议？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神1、出台明确的规定，在小区、学校、单位、家庭等实行垃圾的袋装处理，将可回收和不可回收的物品袋以不同的颜色来区分，同时在袋面上标识常见和难区分的物品，引导市民正确处理。2、对街道的垃圾箱进行整体规划，普遍使用分类垃圾箱，同时对垃圾回收单位的人员进行专业培训，保证垃圾分类处理的效果。3、加强对垃圾分类的教育和监督，政府应该通过媒体、报纸、教育活动等形式对市民进行垃圾分类的常识宣传，同时要求小区、学校、单位等组织各种形式的学习活动，对不安要求扔垃圾的要给予处
31、罚。4、将垃圾分类常识纳入教材，从教育的途径引导居民学习并主动分类。（三） 请列举两个生活中你采用的旧物再利用的例子？1. 可以用塑料瓶做米杯。 2. 可以用废箱子放杂务。3. 可以用八宝粥的罐头做烟灰缸。4. 可以用八宝粥罐头做笔筒。5. 用废布头做购物袋。6. 用旧光盘做饰品等。（四） 请结合你的生活实际谈谈生活中还有哪些不环保的现象？你生活中是如何保护环境的？（答案可参考以下做法中的内容）(1) 不用一次性木筷；随手关灯；随手关紧水龙头；节约纸张；节约粮食等。(2) 不使用一次性发泡塑料餐具；购物尽量不使用塑料袋；维护校园、 公共场所的环境卫生；不乱吐口香糖；不乱扔垃圾；经常打扫环境卫生
32、；不乱扔废旧电池；自觉爱护山水、花草、树木和动物；积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动；积极参加植树种草活动；使用不含镉、 汞的环保电池；宣传使用无磷洗衣粉的好处；使用无氟冰箱和不含氟的领洁净、空气清新剂等物。文化和思想道德建设方面（一） 当前的图书市场存在哪些不规范现象？请就如何规范管理提出两条合理化建议（或者写一份议案）？现象： 一些色情、暴力的不健康书籍仍在销售；有许多盗版或印刷质量低下的书籍；一些非法的书商和书摊；管理不善，未成年人购书环境不健康；书籍内容质量低下有雷同。建议： 通过政策和法规，加强对图书的审批、印刷和销售的管理，严厉打击假冒伪劣产品和非法的书贩；对图书市场进行整体规
33、划，根据需要设置图书市场，要保证供应的适度，同时应设立针对未成年人购书的图书市场，保证购书环境的健康；对所有人开放的图书馆，必须严格划分不适宜未成年人进入的区域，进入必须出示身份证，否则图书管理方和个人都要受到处罚。（二）你 的学校周围存在哪些影响校园文化的不良因素？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神非法的商贩占道经营，出售一些不健康的食品和盗版的书籍、文具等； 有非法网吧对未成年人开放。（三） 请结合八荣八耻谈谈生活中还有哪些不文明现象？或沈阳如何建设文明城市提出合理化建议？或结合世园会谈谈
34、如何做一个文明市民？现象： 闯红灯； 跨栏杆； 随手丢杂物； 等车时不排队； 上公交车时拥挤；乘车时不让座；随地吐痰；乱贴小招贴；非法占道摆摊；踩草坪；攀折花木；封建迷信行为；破坏城市公共设施；非法乱纪行为。建议： 出台城市道德和文明公约，明确城市的文明导向；完善法规和制度，加强对城市具体问题的管理力度，如借交通法的实施，强化公民的文明出行意识；通过对城市市容规划条例等， 加强城市整体规划效果；通过法律加强对小招贴、破坏公物等不良行为的管理力度；开展多种形式的精神文明创建活动如“优秀社区”、“文明行业”等评比活动，树立行业的道德先锋； 结合沈阳的历史文化特点开展有特点的城市文化节等活动，并充分
35、发挥历史遗产的作用，弘扬城市精神；美化城市环境，规范垃圾桶等公共设施，应将其式样设计作为城市整体规划的一部分。（四） 请结合八荣八耻谈谈你们学校有哪些不文明现象？如何建设校园文化提建议？现象：说脏话；打架斗殴；撒谎、抄袭等不诚信行为；生活上攀比，奢侈浪费；不节约资源，浪费水电等；沉迷网络，迷恋网吧；看不健康的书籍、杂志、口袋书等。建议： 通过开展丰富多彩的校园文化活动，如体育节、 艺术节等活动和成立学生社团组织，如广播站、记者团等，丰富学生的课余生活；美化校园环境，在校园内增设一些适合学生活动的器材和反映学校文化特色及发展历史的展牌等，烘托校园氛围； 对校园周围的不良因素进行整顿， 营造良好的
36、校园周边环境；在校园内开展多种形式的精神文明创建活动，通过讲座、优秀人物评比和展示、征文和班会营造校园内良好的风气，倡导健康的道德导向；完善学校的规章制度，成立校园文明监察小组，发现和教育不文明行为；开设优秀的文化选修课程，提高学生的鉴赏能力；在校园内开设阅览室、绿色网吧，引导学生选择文明的生活方式。（五） 请谈谈你对上网的认识？请就未成年人如何健康上网提出几个合理化建议？上网既有利也有弊，利：信息丰富、便捷，开拓眼界，增加自信心。弊：虚假或过时信息多。建议： 合理的时间和地点上网，拒绝不良的网络内容；增强网络安全意识，不随意约见网友。（六） 应该如何认识中学生中存在的“日韩流”现象？请对盲目
37、追随日韩流的同学提出几点倡议？日韩文化是当今世界文化多元的必然表现，有其优秀的一面，应该尊重， 但是盲目和过度追随，是不理智的行为。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页读书破万卷下笔如有神倡议： 理智对待日韩文化现象，多阅读各国优秀文化书籍，了解各国文化的内涵，不盲目仿效表面的表现；多参加学校的文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好。（七） 请就社区的角度谈谈如何为未成年人创设良好的文化环境？组织开展丰富多彩的小区文化和体育活动；成立丰富多样的社区活动室如读书室、活动室、绿色网吧等，并定期对为成年人开放；逐步完善社区
38、的活动设施；通过板报、评比、确立社区公约等树立良好的风气。（八）请就如何建设社会主义新农村提出一条合理化建议？加强农村的道路建设；开发农村的产业，提供更多的就业机会；通过学习和教育提高农民的素质，树立新农民观；开展多种形式的文化活动，推动健康的农村风气。（九） 请你为学校倡导和弘扬爱国主义精神提出几条建议？参考答案：组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告；举办爱国主义教育的歌咏、演讲比赛； 组织学生阅读爱国主义教育的报刊书籍；举办爱国主义教育的黑板报、手抄报、壁报，参观爱国主义教育基地等。（十）某个社区精神文明面貌很糟糕，面对这样的社区，请你说说改变的办法。参考答案： 除了加强社区的管理外，还要做到：营造良好的文化环境，开展各种形式的精神文明创建活动，促进社区文化建设；组织住户，参加各种有益身心健康的文艺活动，开展“创建社区文明户”活动，制定社区公约； 对一些存在明显问题的人，做好他们的思想工作，引导他们过健康科学的文化生活。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页