《部编版(统编版)小学语文三年级下册第六单元《20-肥皂泡》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版(统编版)小学语文三年级下册第六单元《20-肥皂泡》教学设计.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
课文内容。的语言文字。2.引导学生体会文章写作方法。2.把握文章主要内容,能说清楚吹肥皂泡的过程。 3.出示课题,齐读课题。二、初读课文,自主学习识字方法:“薄”“和”是多音字,可结合文中具体语境进行辨读、识记;“廊”“婴”“颤”可以结合词语“走廊”“婴儿”“颤抖”来记忆;“珑”“娇”等字可以结合形声字的特点来进行识记。 (3)检查课文朗读情况。 3.学习第 1、2 自然段。(1)读第 1 自然段,思考以下问题:(2)摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。 (一)学习第 4 自然段,感受作者描绘肥皂泡的美好。1.学生自读圈画,试着从文中找出描绘肥皂泡的词语和句子,进行体悟交流。2.出示第 4 自然段,引导学生思考交流。(3)你觉得文中哪些句子写得很美?说说你喜欢的理由。示例: 精读细品,体悟写法。(教学重点) 师:下面请同学们看黑板: