《品德道德与法治八上第十课《诚信做人到永远》练习公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品德道德与法治八上第十课《诚信做人到永远》练习公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十课诚信做人到永远练习 初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日第一课时：诚信是金学习目标：1 把握诚信的含义，了解“君子一言，驷马难追”的内涵，懂得什么是“对人守信，对事负责”；学习过程：一、新课学习一言而有信 一诺千金1诚信的含义 “诚”就是诚实无欺、诚实做事，实事求是；“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假。2“君子一言，驷马难追”的内涵 这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。交往中不守自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。展示自我： 日本餐饮厅有条行规，盘字要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸试测出盘子
2、的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词地说：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐厅应聘，老板大量了她半天，说：“你就是那个洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家、第三家她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只好搬离了这个城市。这个学生的经历说明了什么？你能举出类似的例子吗？试写出表示不诚信的词语。3不讲信用，害己害人 “人而无信，不知其可也。”论语中这句话的意思是说：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他难以在社会上立足，其结果既伤害别人，
3、也伤害自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。二对人守信 对事负责1对人守信、对事负责 对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。肤浅了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世而且事情也做不成。展示自我： 之前已经叫同学们预习小珊迪一课了，现在根据课文内容，回答下面的问题：1卖火柴男孩儿实现起承诺了吗？是什么品质促使他这样做的？2人为什么要践约守信？展示自我： 在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，人为偶尔不守信或者失约关系不大
4、，在小事上没有尽到责任也无关大局。你赞成“小节无害论”吗？赞成的理由是什么？不赞成的理由是什么？自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？【诚信的故事】林海燕诚信代名词2002年8月30日，广东省茂名市10060体彩销售点开出一注500万大奖，中奖彩民是电话投注的，未付款也不来取票，面对足以改变自己一生命运的500万元，业主林海燕没有丝毫贪念，及时通知中奖彩民取票兑奖。林海燕的诚信事迹在全国掀起一股“诚信”旋风。林海燕也因此多次受到表彰：2002年11月，林海燕经营的10060投注站成为全国第一个“诚信销售模范网点”，“林海燕”三个字已经成为诚信的代名词。贫穷的小提琴手在繁华的
5、纽约，曾经发生了这样一件震撼人心的事情。 星期五的傍晚，一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在地铁站门口，专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，还是有很多人情不自禁地放慢了脚步，时不时地会有一些人停在年轻艺人跟前，在他的礼帽里放一些钱。 第二天黄昏，年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁门口，把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是，他还从包里拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，声音似乎比以前更动听更悠扬。不久，年轻的小提琴手周围站满了人，人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了，有的
6、人还踮起脚尖看。上面写着：“昨天傍晚，有一位叫乔治桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请您速来认领。”人们看了之后议论纷纷，都想知道一份什么样的东西，有的人甚至还等在一边想看究竟。过了半小时左右，一位中年男人急急忙忙跑过来，拨开人群就冲到小提琴手面前，抓住他的肩膀语无伦次的说：“啊！是您呀，您真的来了，我就知道您是个诚实的人，您一定会来的。”年轻的小提琴手冷静地问：“您是乔治桑先生吗？”那人连忙点头。小提琴手又问：“您遗落了什么东西吗？”那个先生说：“奖票，奖票”。 小提琴手于是就从怀里掏出一张奖票，上面还醒目地写着乔治桑，小提琴手举着彩票问：“是这个吗？”乔治桑迅速地点点头，抢过奖票
7、吻了一下，然后又抱着小提琴手在地上疯狂地转了两圈。 原来事情是这样的，乔治桑是一家公司的小职员，他前些日子买了一张一家银行发行的奖票，昨天上午开奖，他中了五十万美元的奖金。昨天下班，他心情很好，觉得音乐也特别美妙，于是就从钱包里掏出五十美元，放在了礼帽里，可是不小心把奖票也扔了进去。小提琴手是一名艺术学院的学生，本来打算去维也纳进修，已经定好了机票，时间就在今天上午，可是他昨天整理东西时发现了这张价值五十万美元的奖票，想到失主会来找，于是今天就退掉了机票，又准时来到这里。 后来，有人问小提琴手：“你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉小提琴。那你为什么不把那五十万元的
8、奖票留下呢？” 小提琴手说：“虽然我没钱，但我活得很快乐；假如我没了诚信，我一天也不会快乐。”一个因失信而丧生的故事在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好
9、报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。伯牙鼓琴遇知音 “伯牙鼓琴遇知音”的故事和高山流水古筝曲一直流传至今。它讲的是俞伯牙与钟子期一天偶遇，相见恨晚，成为知音。临别时，伯牙希望子期能再与他同行几天，但子期说“不是我不愿意，实在是父母年纪已大，父母在，不远游。”伯牙要子期回去跟父母说一下后，再去看他，但子期说：“小弟不敢轻薄而寡信，许了贤兄，就当践约，万一禀命二亲，二亲不允，使仁兄悬望数千里之外，小弟之罪更大矣。”中国留学生就业遭遇有一中国学生在国外潜心钻研，埋头苦学，终于获得博士学位。他
10、想：“凭着自己的专业水平，在大企业找份工作应该不成问题。”于是，他去了一所有名的大企业应聘，一切都非常顺利，然后他就安心回家专等录取通知书。不久，收到一封信，告诉他：“你非常优秀，你聪明又有较高的专业水平，但很遗憾我们不能录取你”。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你很优秀，但很遗憾不能录用你”，最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢？而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票温州皮鞋的遭遇在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的
11、公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。这把火烧醒了温州人的诚信意识。15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。二、分层练习【选择题】（1）单项选择题；1诚信的基本要求是 。 A对人守信，对事负责 B诚心诚意 C坦诚相见 D诚恳真挚2诚实做人的核心 。 A真心真意 B践约守信 C开诚布公 D轻易诺言3“君子一言，驷马难追”这一古训说的是 。 A说话的速度很快，骏马的速度都跟不上 B君子赛跑的
12、速度比不上骏马 C人在理智状态下一旦许下承诺，就要忠实地履行承诺 D只有君子才应该诚信4下列行为符合诚信的要求是 。答应他人的事要做到，做不到时表示歉意 借他人的钱物要及时归还弄虚作假 言行一致，知错就改 A B C D5下列行为体现了诚信要求的是 。 A为了获取利益，制作、 出售盗版书籍 B商场承诺“质量保证”，结果出现了假货 C值日小组没擦黑板，组内成员互相推卸责任 D小安打碎了玻璃，主动向老师承认了错误（2）多项选择题；1关于诚信，理解正确的有 。 A言而有信，一诺千金 B做人老实，办老实事 C人而无信，不知其可也 D君子一言，驷马难追2有关诚信的成语有 。 A一诺千金 B开诚布公 C实
13、事求是 D心悦诚服【辨析题】1没有诚信，何来尊严？【材料分析题】 当年哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和205本书赠给当地的一家学院，哈佛大学一直把这些书珍藏在图书馆内，同时规定，学生只能在馆内阅读，不准把书带出馆外。1764年的一个冬天，一场大火毁了哈佛楼。在火灾发生前，一个学生恰好把其中的一本书带到了馆外，这将是205本书中唯一存世的孤本。学生经过激烈的思想斗争，把书还给了学校，校长和感谢他并表扬他，然后却下令把他开除。请分析：（1）校长为什么表扬他？你如何看待学生还书这一决定？（2）校长为什么开除他？你如何看待校长这一决定？（3）从这个故事中，你受到了怎样的启示？【中考演练】为了落实中
14、共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议，天津市教委提出在我市中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（6）班准备召开主题班会。假如你是该班学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计：（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，请写出你设计的主题班会。（2）围绕主题写出一种活动形式。（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 （4）为了搞好这项活动，你需要做哪些准备？至少写两项“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极
15、为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，
16、就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下
17、的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品
18、这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请
19、谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵