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1、小学一年级上册体育教案三篇-最新范文【导语】写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教.无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学内容:1广播操5、6、7节2游戏:单脚跳接力 教学目标: l.初步学习儿童广播体操5、6、7节的动作方法,进一步发展学生力量、协调性节奏感等身体素质.培养身体的正确姿势,提高机智和模仿能力. 2发展腿部力量和跳跃能力.培养集体主义精神. 教学过程: （一）开始部分: 一、宣布上课,师生问好 二、宣布本课内容:1学习广播操5、6、7节.2游戏:单脚跳接力 三、提出要求及注意事项. 组织:自由站立 1学生自由围在
2、老师身边听讲. 2听到口令后迅速成四列横队站立. 3要求:动作迅速,精力集中. （二）准备部分:齐步走、立定 动作:听动令后,左脚开始向前自然迈出,身体重心前移,脚跟先着地,迅速过渡到全脚掌；两脚交换前进；上体正直,微向前倾；两臂前后自然摆动. 组织:成二路纵队行进 教法: 1复习踏步走、立定； 2示范和讲解齐步走,立定的动作要求； 3齐步走的摆臂练习. 4强调左脚踏在“1”的口令上,教师喊“l”的口令声音比“2”的声音大则重. 5让学生在行进中齐喊“左、右、左”. 6按“1、2”节拍做立定练习. 要求:动作正确、听从口令 （三）广播操 第五节:体转运动（4X8拍） 要点:转体时脚不能移动或离
3、地,重心在两脚间,以上体带动摆臂转体,眼看手. 组织:体操队形 第六节:踢腿运动（4X8拍） 要点:踢腿要快速有力、直膝,绷脚面；支撑腿伸直,上体正直. 第七节:全身运动（4X8拍） 要点:弓步幅度大,另一腿直,体前屈腿下击掌时含胸,低头,胸腹部尽量靠近大腿；全蹲时要充分团身,动作协调,起伏大,有弹性. 重点:动作方法 难点:易体各部位协调、连贯配合 教法: 1复习1一4节动作.（音伴） 2讲解示范57节动作. 3以分解练习的方法,学练57节. 4注意动作的部位及节拍.音伴练习 （四）游戏:单脚跳接力 规则:1发令或击掌后才能起跑；2中途不得换脚,绕过实心球后必须换脚. 方法:教师发令后,各队
4、排头用单脚连续跳绕过标志物,换另一脚跳回本队. 教法:1讲解游戏方法及规则 2竞赛、讲评3指导、纠正 （五）结束部分: 一、放松运动:小碎步练习 二、总结本课情况,宣布下课. 组织:体操队形 教法:1师生同练2用小碎步练习小鸟飞,小鱼游,开汽车等. 要求:动作轻松、自然. 篇二 教学内容:学习广播操3、4节；各种方式做正确姿势的走（模仿式）. 教学目标: 1.通过学习广播操3、4节,使学生初步掌握广播操的动作方法； 2.通过各种方式做正确姿势走（模仿式）的练习；培养学生正确的走的姿势； 3.培养学生的想象力和创造力,全面锻炼身体,促进生长发育. 教学过程: （一）开始准备部分: 一、课堂常规:
5、1体育委员整队；2.师生问好；3.宣布本课内容:学习广播操3、4节；各种方式正确姿势的走. 二、队列练习:向左（右）转口令:“向左（右）转” 动作:听到动令“转”后以脚跟为轴,与另一只脚的前脚掌同时用力,转90度,后脚快速并拢前脚,两腿伸直,两臂不要外张,上体立正姿势. 教法:1.原地踏步进行左右转,分清左右.2示范动作方法.3口令指挥,集体练习.4个别辅导与集体纠正. 要求:站队快、静、齐；精神饱满四列横队集体练习. 基本部分: 一、新授:广播操（3、4） 第三节:扩胸运动 动作要点:扩胸动作幅度大、有弹性,两臂后振与肩平；前,后弓步幅度大,方向正,两腿屈、直分明,上体正直,还原时蹬地收腿.
6、第二个八拍做扩胸动作采用分组不轮换形式. 组织:体操队形 动作时,发出“嘿!嘿!”两声. 第四节:体侧运动 动作要点:体例屈肘上体保持在一个平面上（不前倾、不转体）幅度大,有弹性、手臂协调配合. 重点:动作方法 难点:动作连贯 教法:1.复习1、2节（音伴）；2.示范3、4节动作方法；3分解动作练习；4完整动作练习；5跟随音乐练习；6.指导、纠正. 要求:动作正确、协调、有力练习认真、掌握好节奏. 二、各种方式做正确姿势的走（模仿式） 1.解放军雄利赳的走；2.老爷缓慢的走；3.小学生轻快的走；4.熊走；5.鸭走. 组织:四列横队原地模仿练习二路纵队绕场行进走 教法:1教师提示各种动物人物名称
7、,并出示图,学生想象,指定学生模仿,教师再总结示范,最后学生原地模仿.2.跟随音乐、绕场行进. 要求:动作协调、形象、活泼 （三）结束部分: 一、放松活动:小游戏:打气 二、集合（表扬与批评） 三、师生再见 组织:四列横队、疏散队形. 教法:教师示范后两人一组进行练习. 要求:动作轻松、自然、认真听讲. 篇三 教学内容:1.广播操1、2节2.游戏:快快排队 教学目标: 1.初步学习少儿广播体操l、2节,发展学生力量、协调、等身体素质及动作节奏感、培养身体的正确姿势,提高想象力和模仿能力. 2.培养快速排队的能力和听指挥、守纪律等优良品德 教学过程: （一）开始部分: 一、宣布上课,师生问好 二
8、、宣布本课内容:1.广播操1、2节；2.游戏:快快排队. 三、提出要求及注意事项 组织:四列横队 教法:进行常规检查,教师整队. 要求；认真听讲；精神饱满. （二）基本部分: 一、队列练习:所学队列动作的综合练习. 组织:四列横队、四路纵队. 教法:l.学生按教师口令或手势进行队列动作练习.2.教师提示重点动作并示范.3.指定学生或某组演示,教师纠正动作.4.分组练习. 要求:服从口令,动作正确. 二、广播操 第一节:伸展运动（4X8拍） 要点:重心前移时,身体各部位动作协调配合,充分伸展臂,腿屈伸动作协调. 组织:体操队形；队形如图 教法: 1.教师边讲解过示范动作 2.教师分解讲解、示范,
9、学生模仿基本动作. 第二节:头部运动（4X8拍） 要点:颈肩放松,头的屈、伸、转动快速,部位准确；上下肢协调配合,整节操欢快、活泼,有趣. 重点:动作方法 难点:身体各部位的协调、连贯配合 三、游戏:快快排队 规则:必须按规定的信号、移动方式行动. 方法:学生听到规定信号,按教师指令,迅还跑或跳向指定方位站成规定的队形.动作节奏由慢到快逐渐过渡到正常速度. 组织:四列横队、四路纵队 教法:1.教师讲解游戏方法及规则.2.通过游戏让学生知道什么是纵队 横队、排头、排尾、看齐的方法. 要求:快跑或跳向指定方位,快选自己的站位,要排得整整齐齐. （三）结束部分: 一、放松活动:鸭走、象走、猫走、慢跑. 二、总结本课情况,以表扬为主. 三、布置作业:练广播操,宣布下课. 组织:听音乐,按教师指挥进行放松走、跑. 教法:师生同练 要求:动作轻松. 小学一年级上册体育教案三篇.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共3864字编辑推荐:下载Word文档