《统编部编一下语文语文园地-(八获奖公开课教案教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编部编一下语文语文园地-(八获奖公开课教案教学设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分类识字年级语文（部编版）下册语文园地八石家庄市机场路小学陈菲教学目标：1. 引导学生通过课堂学习，初步了解三种识字方法：部首识字法、儿歌记 忆法、比较记忆法。2. 初步树立学生归类识字的意识。3. 培养学生积极主动识字的兴趣。课前准备：五色花，课件教学年级：一年级学生教学过程：一.导入师：同学们，这学期很快就要结束了，这一年里，大家一定认识了不少字 吧？其实，识字也是有方法的哦，咱们一起去找找吧！部首识字法1. 师出示第一组汉字“蝴蝶、靖蜓、蚂蚁，生读。2. 师：大家仔细看看，你们发现这三个字有什么一样的地方吗？生：都有虫子旁。师：对，同学们一眼就发现了，都有虫字旁。3. 你还知道哪些字也有
2、虫字旁吗？生答：蜘蛛、蚯蚓、螟蚣、蝌蚪、蝙蝠、蛇师总结、出示；蝴蝶、靖蜓、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、螟蚣、蝌蚪、蛇.师：这些带有虫字旁的字大家都认识了吗？读一读吧。4. 师：同学们，你们再看看这些带有虫字旁的字，他们大多和什么有关系 呢？生：和昆虫有关,师出示：虫字旁的字大多和昆虫有关系，5. 师：如果老师给大家一些字，同学们能给它们按偽旁归类吗？ 生；能！师：那咱们就试试吧师出示一组汉字，鸭、鸡、猫、说、总结：鸟字边：鸡、反犬旁：猫、言字旁：说、三点水：游、生归类。鸦、游、猴、桃、讲、狮、话、林、语、池、浇、树、鸭、 猴、 话、 池、 林、鸦 狮 语 浇 树师：想想他们大多是和什么有关呢？鸟字边：反
3、犬旁：言字旁：三点水：木字旁：鸡、 猫、 说、 游、 桃、鸭、猴、话、池、林、鸦 狮 语 浇 树鸟字边的字大多和鸟有关。 反犬旁的字大多和兽类有关e 言字旁的字大多和说话有关。三点水的字大多和水有关。 木字旁的字大多和树木有关木字旁:桃、“青”字朋友多, 虫字旁，靠着青. 三点水，靠着青. 日字旁，靠着青.你们知道吗？鸟字边、反犬旁、言字旁、三点水，它们有一师：同学们，个共同的名字叫做“部首，在平时的识字中，我们可以像这样，把相同部首的 字放在一起记，这种方法叫做“部首识字法二师板书“部首查字法气三、儿歌记忆法1.师：大家学了半天，累了吧，老师给大家带来了一首儿歌，咱们看看。青字歌请听青字歌：
4、飞来一只大靖蜓。天空蓝蓝河水淸。晴空万里太阳红e目字旁，靠着青.眼睛大大眨眼睛。米字旁，靠着青.童话王国有精灵。言字旁，靠着青.请来朋友真高兴。竖心旁，靠着青.朗读课文有感情。争字旁，靠着青.上课安静仔细听。大家再读读儿歌里的红颜色的字，读读，看看你记住它们了吗？看来利用 儿歌来识字也是一种好方法e师板书：“儿歌记忆法七2.师：在生活中，咱们也可以试着把一些词，变成小儿歌来进行记忆，咱们试试好不好?师岀示：“卫生间、牙刷、刷牙、梳子、梳头、毛巾、擦手、脸盆、洗脸、 香皂、洗澡”师：这些词大家都认识吗？谁来读一读？大家看，牙刷、刷牙，梳子、梳头，毛巾、擦手，脸盆、洗脸，香皂、洗 澡，右边的词是左
5、边的词的作用。那咱们就可以根据这个来编一编。我先来起头：走进卫生间，拿个牙刷，刷刷牙，拿个（），（）,拿个（），（）,拿个（），（）,拿个（），（）,从头洗到脚，美美睡大觉。师：大家觉得好玩吗？是的，这种儿歌记忆法不仅好玩，还能帮助我们识 字呢！四、比较记忆法师：大家喜欢玩找不同的游戏吗？其实，汉字里也有找不同的游戏， 你们想玩吗？师出示：“日”和“目”师：大家看看这两个字有什么不同。师：你是怎么区分它们呢？嗯，天上的太阳有几个？是啊，天上只有一个 太阳，所以“日”里面只能有一橫，你的眼睛有几个？所以，“目”的里面有两 横。这也是一种记忆的方法，叫做比较记忆法 （板书）师；今天，我们一起找到了
6、三种记忆方法，它们分别是：部首识字法、儿 歌记忆法、比较记忆法。其实，在生活中，还有很多种识字方法，大家可以找 到适合自己的识字方法，不仅能帮助我们认识许多生字，而且能让我们学得轻 松。这节课就上到这了，再见！晴空万里太阳红e目字旁，靠着青.眼睛大大眨眼睛。米字旁，靠着青.童话王国有精灵。言字旁，靠着青.请来朋友真高兴。竖心旁，靠着青.朗读课文有感情。争字旁，靠着青.上课安静仔细听。大家再读读儿歌里的红颜色的字，读读，看看你记住它们了吗？看来利用 儿歌来识字也是一种好方法e师板书：“儿歌记忆法七2.师：在生活中，咱们也可以试着把一些词，变成小儿歌来进行记忆，咱们试试好不好?师岀示：“卫生间、牙
7、刷、刷牙、梳子、梳头、毛巾、擦手、脸盆、洗脸、 香皂、洗澡”师：这些词大家都认识吗？谁来读一读？大家看，牙刷、刷牙，梳子、梳头，毛巾、擦手，脸盆、洗脸，香皂、洗 澡，右边的词是左边的词的作用。那咱们就可以根据这个来编一编。我先来起头：走进卫生间，拿个牙刷，刷刷牙，拿个（），（）,拿个（），（）,拿个（），（）,拿个（），（）,从头洗到脚，美美睡大觉。师：大家觉得好玩吗？是的，这种儿歌记忆法不仅好玩，还能帮助我们识 字呢！四、比较记忆法师：大家喜欢玩找不同的游戏吗？其实，汉字里也有找不同的游戏， 你们想玩吗？师出示：“日”和“目”师：大家看看这两个字有什么不同。师：你是怎么区分它们呢？嗯，天上的太阳有几个？是啊，天上只有一个 太阳，所以“日”里面只能有一橫，你的眼睛有几个？所以，“目”的里面有两 横。这也是一种记忆的方法，叫做比较记忆法 （板书）师；今天，我们一起找到了三种记忆方法，它们分别是：部首识字法、儿 歌记忆法、比较记忆法。其实，在生活中，还有很多种识字方法，大家可以找 到适合自己的识字方法，不仅能帮助我们认识许多生字，而且能让我们学得轻 松。这节课就上到这了，再见！