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1、小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形面积C卷小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形的面积C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形，它的（ ）不变 A . 面积 B . 周长 C . 面积和周长 2. （2分）把一个平行四边形卡片剪一刀，不可能出现的是（ ）。A . 两个三角形 B . 两个梯形 C . 一个平行四边形和一个梯形 二、 填空题 (共7题；共7分) 3. （1分）一个梯形的面积是21.6cm2 ， 高是9cm，两个这样的梯
2、形可拼成一个高是9cm、底是_cm的平行四边形。4. （1分）图中三角形的面积是6平方厘米，平行四边形的面积是_平方厘米，平行四边形的面积和梯形面积的最简整数比是_。5. （1分）(2019五上东源期末) 如果号图形的面积是5cm2 ， 那么这个图形的高是_cm号图形和_号图形的面积相等；号图形的面积是_号图形面积的2倍。6. （1分）(2019五上晋城期末) 如图所示，平行四边形的面积是9.6cm，涂色部分的面积是_cm。7. （1分）(2018苏州) 等底等高的圆锥和圆柱体积的比是_；一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高和平行四边形的高的比是_. 8. （1分）找等量关
3、系列方程，解应用题：甲杯里盛有400毫升的水，是乙杯里的水的2.5倍，乙杯里盛有_毫升水？ 9. （1分）(2018五上水城期中) 两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米每个梯形的面积是_平方厘米 三、 解答题 (共6题；共30分) 10. （5分）一个平行四边形相邻两条边的和是18厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米? 11. （5分）画一画，下面每个小方格的面积都是1cm2 ， 请你按要求画图。画出两个面积都是12cm2的平行四边形。（形状不同）画一个面积是12cm2、高是3cm的梯形，并使下底长是上底的3倍。12. （5分）邮局关于信函邮资的规定。业
4、务种类 计费单位 资费标准/元 本地 外地 信函 首重100g内，每重20g(不足20g按20g计算) 0.80 1.20 续重1012000g每重100g(不足100g按100g计算) 1.20 2.00 一封重125 g的信件，寄往外地，应该付多少邮资?如果寄往本地呢? 13. （5分）(2019五上临河期末) 一个房间长8.1m，宽5.2m现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？ 14. （5分）求阴影部分的面积。平行四边形的面积是40平方厘米。（单位：厘米）15. （5分）填表 参考答案 一、 选择题 (共2题；共4分) 1-1、 2-1、 二、 填空题 (共7题；共7分)
5、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 解答题 (共6题；共30分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说
6、，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了
7、他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答
8、对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应
9、该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”
10、今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。