小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形面积A卷.docx

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1、小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形面积A卷小学数学人教版五年级上册6.1平行四边形的面积A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、选择题 (共2题;共4分) 1.(2分) 下图中,甲、乙两图的周长相比,结果是( )。 A .甲长 B .乙长 C .一样长 2.(2分) (2019六上东源期末) 下面三句话中,正确的是( )。 A .圆的周长和半径成正比例 B .平行四边形不一定是轴对称图形 C .一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm。 二、填空题 (共7题;共7分) 3.(1分) (2019龙华) 如图,

2、平行四边形的底是24厘米,高是16厘米,梯形的上底是下底的 。阴影部分的面积是_平方厘米。 4.(1分) (2018五上龙岗期中) 一个三角形的底是20cm,高是7.3cm,与它等底等高的平行四边形的面积是_cm2。 5.(1分) 有一块三角形绿地,面积是13.56平方米,底长4.8米,高是_米(用方程解) 6.(1分) 一个三角形的面积是4平方厘米,它与它等底等高的平行四边形的面积是_。 7.(1分) (2019五上吴忠月考) 一个平行四边形的底是7厘米,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是_,与它等底等高的三角形的面积是_。 8.(1分) 李大伯今年养鸭1500只,比去年养的只数的2倍少1

3、00只,去年养鸭_只(用方程解) 9.(1分) 下图表示的是把一个梯形转化成平行四边形的过程先照样子剪一剪、拼一拼,再完成下面的填空 (1) 这个梯形的面积是_平方厘米 (2) 转化成的平行四边形底是_厘米,高是_厘米,面积是_平方厘米 三、解答题 (共6题;共30分) 10.(5分) 举出平行四边形的不稳定性在生活中的应用 11.(5分) (2018五上东台月考) 一个平行四边形公园,底15千米,高40米,这条路的占地面积是多少公顷?(注意单位啰!) 12.(5分) (2018五上桥口期中) 一辆越野车在沙漠中行驶32.5千米的耗油量是5.2升,它要穿越无人区总路程是1506千米,至少要准备

4、多少升汽油? 13.(5分) (2019五上宁津期中) 一辆汽车行100千米耗油8.9升。它已行驶了210千米,耗油多少升? 14.(5分) (2018五上东台月考) 计算下面图形面积。 (1) (2) 15.(5分) (2019五上武城期末) 算一算,填一填,画一画。 (1) 图中梯形的面积是_平方厘米。 (2) 在图中画与梯形面积相等的平行四边形和三角形各一个。 参考答案 一、选择题 (共2题;共4分) 1-1、2-1、二、填空题 (共7题;共7分) 3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、三、解答题 (共6题;共30分) 10-1、11-1、12-1、13-1、1

5、4-1、14-2、15-1、15-2、 写的很抒情!以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:

6、“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作

7、用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

8、电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关

9、好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有

10、发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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