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1、2021幼儿园小班班主任工作计划5篇班主任工作是幼儿园工作管理的一部分。为了做好班级工作，以基本精神为指导，结合幼儿园的具体工作要求和指示，让全班孩子全面和谐发展。在这里，我想和大家分享一些2021年幼儿园小班老师的工作计划，供大家参考。#幼儿园小班班主任工作计划1#一、基本信息1.在老师的鼓励下，大部分孩子基本适应了幼儿园的日常生活。对父母长辈老师同伴都要有礼貌。2、自理：通过一个学期的锻炼，你会用小勺吃饭；分清鞋子的优劣。但是还是有一小部分孩子因为父母的溺爱，没有学会自己做自己的事。3.孩子在参与游戏活动时，合作意识增强，不再以自我为中心，愿意和同龄人一起玩友好的游戏。活动结束后，孩子们可
2、以听音乐清理玩具，但少数孩子不会清理玩具，所以他们没有养成清理玩具的好习惯。4.沟通：孩子愿意主动与同龄人沟通。但是，一些年龄较小、身体较弱、长期不在公园的孩子，仍然需要在老师的鼓励下与同龄人交往！而且沟通意识薄弱。5.小部分孩子可以自己解决困难，大部分需要大人的帮助和提示才能解决。6.孩子敢于在集体面前大胆表达自己的意愿；然而，由于性格内向，仍然有一些孩子需要在老师的帮助和鼓励下组织语言。7.通过一个学期的共同努力，大部分孩子都有了一定的规则感。但是还是有一些孩子太活泼，需要老师的帮助提醒。8.通过一个学期的锻炼，孩子的协调能力得到了很大的加强。另外，这个班的孩子有一个通病：抗挫折能力不强。
3、主要表现为：在游戏活动中，他们争强好胜，失败或达不到目标时哭闹或不开心，情绪波动较大。在今后的工作中，我们将锻炼自己抵抗挫折的能力。二.发展目标我们将结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴的生活教育思想、多元智能理论和图式教学理念，更新观念；在促进儿童全面和谐发展的同时，根据儿童的实际情况、年龄特点和个性差异，有目的地开展各种主题活动，增强儿童的合作意识、自控能力和班级凝聚力，丰富儿童各方面的经验，提高儿童各方面的能力。帮助每个孩子顺利适应集体生活，为每个孩子提供充分表达自己发展水平和特点的机会，观察和了解每个孩子各方面的发展，创设活动情境，有针对性地组织各种活动，引导孩子主动与周围的事物和人物互动，促
4、进孩子身心和谐发展。三、具体工作(a)保健工作1.小班孩子抵抗力弱，容易被病毒侵袭，所以春季传染病的预防尤为重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防，让家长更好地配合我们的工作。同时，亲吻要照顾好进入公园的人。孩子进班后，老师要做好复试和复试工作；注意室内通风，一旦发现疾病及时采取措施，尽量将疾病控制在最低限度。在做好这些任务的同时，要经常清洗消毒，每次都要做好记录。在大自然中，玩一系列孩子感兴趣的游戏，让他们的身体得到锻炼。儿童在活动后容易出汗，从而容易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子及时穿脱衣服，同时控制孩子的活动，让活动量大的孩子休息。3.多喝水，加强饮用水管理。早晚组织三次饮水，保证
5、随时有温水在茶桶里，让孩子喝3月和4月，开展了“美丽春天”、“关爱自然”、“有趣动物”主题活动，组织儿童进行秋游、外出参观、观看视频、饲养动物，让儿童走进大自然，热爱和保护自然，通过饲养小动物培养爱心、耐心和责任感。4月和5月，开展了“我是一个称职的乖宝宝”和“我最喜欢的”主题活动，并开展了儿童自理能力竞赛，以提高他们的动手能力、语言组织能力和耐挫折能力。参加节日活动，走进小区，配合家里让孩子说话唱歌跳画画5月和6月，推出了“我们的节日”和“叔叔阿姨辛苦了”的主题活动，孩子们可以通过表演和欣赏节目来感受假期的快乐。通过图片和视频了解各行各业的大叔大妈带着孩子的工作情况，让孩子对他们的劳动成果产
6、生敬佩和关爱。6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动，让孩子们感受到户外的阳光、美味的水果和舔雪糕，知道夏天来了。(三)区域环境设置开学时，提供材料与孩子一起布置教室环境。营造轻松、和谐、温馨的氛围，让孩子喜欢小班、幼儿园。结合元宵节、三八妇女节、劳动节、儿童节等节日，和孩子一起安排节日环境，一起排练节目，一起感受节日的欢乐。同时根据每个主题，在区域内设置相应的区域，并放入丰富多彩的材料，让孩子在区域内操作学习。#幼儿园小班班主任工作计划2#一、指导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一部分。为了做好班级工作，这学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导，结合园区的具体工作要求和指示，以孩子为基础为家长服务 4 / 4