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1、识记现代汉语普通话的字形,2010年高考天津卷语文复习精品课件系列（2）,考点告知,识记现代汉语的字形，是高考语文考试大纲的第二个考点。能力层级为A级。包含两层意思:一能够区分形近字、音近字；一是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。一般在第1卷以选择题的形式单独设题，辨别字形正误，赋3分。考查的范围基本限定在2500个常用字内，个别出自1000个次常用字；考查主要是辨别错别字的能力，重点是别字，考查的重点为词语或句子中同音字、形近字。重点复习容易写错的字一览表和容易写错的成语一览表。,真题回放,1、2009年天津卷,下列词语中没有错别字的一组是 A.雍容 经典 韬光养晦
2、筚路蓝缕，以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚,【答案】B 【考点】考查正确使用现代汉语汉字。 【解析】“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。 【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。,下列词语中没有错别字的一组是（）A.文身诡谲流
3、金铄石食不厌精，脍不厌细B.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚，享之千金C.简练宽宥犯而不较万壑争流，千崖竞秀D.更迭歆享濯污扬清明枪易躲，暗剑难防,2、2008年天津卷,【答案】A 【解析】 B项桥礅桥墩；C项犯而不较犯而不校；D项明枪易躲，暗剑难防明枪易躲，暗箭难防。,3、2007年天津卷,下列词语中没有错别字的一组是（）A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉，黄雀在后B.荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴，死而后已C.磋商寂寥要言不繁人为刀俎，我为鱼肉D.协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥，志在千里,【答案】A 【解析】 B项频律频率，鞠躬尽悴鞠躬尽瘁；C项要言不繁要言不烦；D项协迫胁迫。,4、2006年天津卷,下列词语中没有
4、错别字的一组是（）A.册封倜傥至高无上前事不忘，后世之师B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止，景行行止C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至，金石为开D.历练彪柄见微知著桃李不言，下自成蹊,【答案】B 【解析】 A项“世”应为“事”；B项无错别字； C项“惮”应为“殚”；D项“柄”应为“炳”。,5、2005年天津卷,下列词语中没有错别字的一组是A飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色B贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛C震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮D涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方,【答案】B 解析： A项“察颜观色”中“颜”应为“言”，C项“幅射“中“幅”应为“辐”，D项“涵概”中“概”应为“盖”。,6、2004年天津卷
5、,下列词语中没有错别字的一组是 A. 抱负 威慑流芳百世源远流长 B. 寒暄署名曲意逢迎各行其事 C. 偏袒蒙昧重蹈覆辙积腋成裘 D. 学藉暴躁浮想联翩山清水秀,【答案】A 【解析】 B各行其事各行其是， C积腋成裘集腋成裘， D学藉学籍。,典型例题,例1：下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是（） A漱口 国藉雄赳赳源远流长 B斑斓 沉湎金刚钻插科打浑 C诠释 惦量荧光屏鸠占雀巢 D宣泄 竣工家具店委屈求全,籍,诨,掂,鹊,曲,例2：下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（） A浑浑噩噩 针贬时弊狗苟蝇营 贪脏枉法 B脱颍而出 繁文缛节回肠荡气 不径而走 C风声鹤唳
6、纷至踏来积毁消骨 穿凿附会 D人才汇萃 草菅人命风靡一时 步履维艰,赃,砭,颖,胫,沓,销,荟,例3：下列词语有错别字的一组是（） A.具备 万事俱备 风声 谈笑风生 B.求实 实事求是 世故 人情事故 C.陈规 墨守成规 精心 漫不经心 D.直接 直截了当 剧增 与日俱增,世,例4：下面句子中，没有错别字的一句是（） A三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。 B音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。 C如果那里的劳动力素质普通偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。 D这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所
7、。,绝,疾,济,例5：下列各组词语中，有错别字的一组是 A留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B质疑 不容置疑 符合 随声附合 C变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D株连 珠联璧合 大意 微言大义,和,命题规律,由以上例题可知， “识记现代汉字的字形”主要考以下三类字： （一）形近字。如例1的“惦量”的“惦”、插科打浑”的“浑”等，都是由于字形相近，容易造成误写的例子。,类似情况有： 稗官野史 （误写为:裨官野史）偃旗息鼓 （误写为:揠旗息鼓）蕴藉（ji）（误写为:蕴籍）,主要应对方法是： 1.根据偏旁部首加以推断：偃旗息鼓，揠苗助长；稗官野史，不无裨益；蕴藉，户籍。 2.根据读音加以区分：如果能记
8、住这些字的读音，读来便知。,（二）同音字。如例2的“人才汇萃”的“汇”，例3“人情事故”的“事”，例4“无计于事”的“计”，都是由于同音而误写的例子。,类似情况有： 察言观色（误写为:察颜观色）涵盖（误写为:涵概）衣衫蓝缕（误写为:衣衫烂褛）悬梁刺股（误写为:悬梁刺骨）日暮途穷（误写为:日没途穷）按迹循踪（误写为:按迹寻踪）剑拔弩张（误写为:箭拔弩张）,坐镇指挥（误写为:坐阵指挥）金碧辉煌（误写为:金壁辉煌）赋予（误写为:赋与）唇枪舌剑（误写为:唇枪舌箭）意气相投（误写为:义气相投）禁止赌博（误写为:禁止赌搏）明信片（误写为:名信片）世外桃源（误写为:世外桃园）,主要应对方法是：1.注意成语的
9、固定写法：世外桃源 金碧辉煌 日暮途穷 衣衫蓝缕 2.根据词义推断：禁止赌博 明信片 意气相投 坐镇指挥 剑拔弩张 涵盖 察言观色3.根据词语本身的结构形式推断：按迹循踪（“文过饰非”“瞻前顾后”“前仰后合”“阴差阳错”“惩前毖后”“生离死别”“挑肥捡瘦”）,（三）同音形近字错误辐射（误写为:幅射）姗姗来迟（误写为:跚跚来迟）水龙头（误写为:水笼头）拭目以待（误写为:试目以待）脉搏（误写为:脉博）白内障（误写为:白内瘴）缘分（误写为:缘份）蕴藉（ji)（误写为:蕴籍）,糟蹋（误写为:糟塌）痉挛（误写为:痉孪）笼络人心（误写为:拢络人心）异曲同工（误写为:异曲同功）船舱（误写为:船仓）记忆犹新（
10、误写为:记忆尤新）徇私舞弊（误写为:循私舞弊）沉湎（误写为:沉缅）即便（误写为:既便）禁止赌博（误写为:禁止赌搏）,主要应对方法是：1.根据偏旁部首加以推断：辐射（一副对联，幅员辽阔）；姗姗来迟（步履蹒跚）；拭目以待（擦拭，考试，试用）；脉搏（广博）；白内障（瘴气）；蕴藉（户籍）；糟蹋（坍塌）；痉挛（孪生姐妹）；笼络人心（拉拢，收拢）；船舱（仓库，粮仓）；沉湎（缅怀，缅甸）,2.根据词义作出推断：徇私舞弊（循规蹈矩）；缘分（分给每人一份）；异曲同工（巧夺天工，事半功倍）；记忆犹新（尤其） 3.根据字形作出推断：水龙头（笼子）；禁止赌博（搏斗） 4.注意词语或成语的习惯写法：注意成语约定俗成的写
11、法。,试题预测,例1：对下列词语意义的解释，正确的一组是A过错（过失、错误） 过瘾（满足癖好） 过犹不及（过头或不够都不好） 闻过则喜（听到以后就感到高兴）B道义（道德、正义）道歉（表示歉意） 道听途说（在道路上听到并传说） 能说会道（善于言辞、很会说话）C工会（职工团体） 会谈（多人商谈） 适逢其会（恰巧碰上了那次聚会） 心领神会（不用明说就已经领悟）D张望（向远处看） 张榜（贴出文告） 剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出） 虚张声势（假装、夸大自己的气势）,1B（A“过犹不及”是说过头就和做得不够一样，“犹”是“如同”的意思；“闻过则喜”的“过”是过失，错误； C“适逢其会”的“会”是时机，机会
12、； D“剑拔弩张”的“张”是拉开。）,例2：下列成语中加点字的解释错误的一项是 A乔装打扮 乔：装假 B少不更事 更：经历 C每下愈况 况：比较，引申为“通过比较而明显” D生灵涂炭 涂：涂抹，引申为“沉溺于之中”,前面说过，汉字是音节文字，一个字往往就是一个词，从这个角度说，前两个例题实际考查的就是词义的理解，或者叫做词语的语素义的理解。再说得明白一些，实际就是字义的理解。,专门考查字义的题例1 下列加点字的释义全都正确的一组是： A匹（个人）敌 礼尚（注重）往来 赦过宥（宽恕）罪 B矜（怜悯）持 横征暴敛（搜刮） 欲盖弥（更加）彰 C虔（恭敬）诚 连篇累（连续）牍 披（劈开）荆斩棘 D自诩
13、（夸耀） 不刊（登载）之论 化险为夷（平安）,本题考查的是字义知识，或者说叫做词语的语素义知识。正确答案是C项。A项“匹敌”的“匹”是相当，相配，比得上，大家熟悉的词语“匹配”的“匹”也是这个意思。B项“矜持”的“矜”是慎重、拘谨，矜持的意思是因为过分拘谨而显得很不自然，用来形容人的神情，而不是描述对待别人的态度。D项“不刊之论”的“刊”是修订，删改，常见的词语“刊误”用的就是这个意思，“不刊之论”指的是非常正确，不可修改的言论。,例2 下列加点字的释义全都正确的一组是： A一文不名(占有) 贪得无厌(厌烦) 奇货可居(囤积) B文(掩饰)过饰非 一衣带(连带)水 通宵达旦(清晨) C原形毕(
14、最终)露 不速(邀请)之客 贪赃枉(歪曲)法 D令人发(头发)指 负(依仗)隅顽抗 怨天尤(归咎)人,本题考查对常见成语语素义的准确把握。正确答案是D项。A项“贪得无厌”的意思是贪图名利之心永远没有满足的时候，这里的“厌”是“满足”的意思，而不是“厌烦”；B项“一衣带水”的意思是说水面像一条衣带那样窄，形容两岸虽然为水面所隔，但相距很近，往来方便。这里的“带”，是衣服上的“带子”，而不是动词“连带”；C项“原形毕露”指原来的面目完全暴露了，有贬义，“毕”是“全，尽”的意思，不能解释成“最终”。,例3 下列加点字的释义全都正确的是： A失宠（偏爱） 韬（显示）光养晦 老骥伏枥（马槽） B爽（失）
15、约 马革（皮）裹尸 作茧自缚（捆绑） C舞蹈（顿足） 既往不咎（过错） 悲天悯（怜惜）人 D龌龊（肮脏） 不知端倪（头绪） 臭（难闻的）味相投,A项“韬光养晦”的意思是隐藏自己的才能、锋芒，不使外露，这里的“韬”指弓或剑的套子，比喻隐藏，和“显示”没有任何关系；C项“既往不咎”意思是对已经过去的错误或罪责不予追究，“咎”，在这里是“追究罪责”“责备”，是动词，解释成“过错”就变成名词了；D项“臭味相投”比喻思想、作风、爱好等相同，互相投合，多含贬义。这里的“臭”，比喻坏的思想作风、兴趣，不是真正的气味，这个解释望文生义了。,例4 下列加点字的释义全都正确的一组是： A旁（旁边）征博引 虎踞（蹲
16、坐）龙盘 荒诞不经（常规） B苦心孤诣（达到） 赴汤（开水）蹈火 置之度（考虑）外 C茹（吃）毛饮血 甚嚣（嚣张）尘上 克勤克（能够）俭 D听（听任）之任之 尾大不掉（摆脱） 若即（靠近）若离,本题考查的是成语的语素义知识，正确答案是B项。A项“旁征博引”的“旁”与“博”相对而出，显然意思应该是“广泛的”；这个成语用来形容为论证充分而广泛的引用相关资料。C“甚嚣尘上”的“嚣”，意思是“吵闹，喧哗”；形容对传闻之事议论纷纷。现多指恶势力或某种言论过于放肆。D“尾大不掉”的“掉”，意思是“摆动”。这个成语比喻机构庞大臃肿，指挥不灵。,例5下列加点字的释义全都正确的一组是 A声震寰宇（天下） 瞬息万
17、变（一眨眼） 挺身而出（挺直） B兢兢业业（谨慎） 扪心自问（拍打） 顺理成章（道理） C金声玉振（玉石） 不可理喻（晓喻） 颠扑不破（抬高） D相辅相成（辅助） 洋洋洒洒（流畅） 莫衷一是（衷心）,B项“扪心自问”，“扪”，摸着；这个成语的意思是摸摸胸口，表示反省自己。“顺理成章”，形容写文章或做事，顺着条理就能做好；也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果；这里的“理”是“条理”。C项“颠扑不破”的“颠”是“倒下”，是“跌落”，而不是“抬高”。这个成语本义是指无论怎样摔打都不会破，后用来比喻永远不会被推翻（多指权威理论）。D项“洋洋洒洒”中，“洋洋”， 众多，“洒洒”连续不断；形容文章、讲
18、话内容丰富，连续不断；后也泛指其他事物连续不断。而不是什么“流畅”。莫衷一是，意思是不能断定哪一个对，哪一个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。这里的“衷”是“折衷”“判断”的意思。）,复习思路 从前面试题可以看出，汉字字义的考查，有如下两个特点： 1一个词语中，一般都有两个或两个以上的语素，汉字字义考查的往往是不常见、不常用的语素。如例题所表现的那样：匹敌、礼尚往来、赦过宥罪，考查的词大家都熟悉，但具体到语素，则是不常用、不常见的了。,2同一个语素在不同的词语中，含义也不同，进入考查的往往是常见语素的不常用意义。如：一文不名、文过饰非、旁征博引（广泛的）、尾大不掉等。,复习中应
19、该注意： 1了解汉字意义的构成，掌握汉字的基本义、引申义、比喻义。 如“深”字，最基本的意思是“水底到水面的距离”（深深的海洋），后来引申为“从上到下或从外到内的距离”（深山，深挖洞），又引申为“从表面到内里的距离、程度”（深入浅出，深奥），又引申为“距离开始的时间很久”（深夜，深秋），又引申为“颜色浓重”（深红）又引申为“厚重”（深情厚意）。,又如“铁”字，本义是“一种金属”，引申为“金属制作的刀枪”（手无寸铁），又比喻成“像铁一样的坚硬事物”（铁汉，铁石心肠），又比喻成“强有力的事物”（铁蹄，铁骑，铁腕人物），还比喻成“确定不移的，牢不可破的事物”（铁案如山，铜墙铁壁，铁哥们）。,（1）基
20、本义 词的基本义是现代经常使用的、最基本的一项意义。一般都有相当长的历史，往往是较早出现的意义。 例如：“道”的本义是“道路”，后又派生出“水流通行的途径”、“方向”、“方法”、“道理”、“道德”、“道义”等。成语中一些语素使用字的基本意义的现象比较多。,比如：“金城汤池”的“汤”，就是“开水”的意思；“权衡”的“权”就是“秤锤”的意思；“一蹴而就”（踏一步就成功）的“蹴”本义是“踩、踏”的意思这个字虽然有“踢”（蹴鞠）的意思，但这里不是；“各就各位”、“避祸就福”的“就”，本义是“靠近”。,（2）引申义 词的引申义是多义词里从基本义转化、发展出来的意义。像“道”、“深”的其他义项。,（3）比
21、喻义 词的比喻义是通过基本义的比喻用法而形成的新义。它以基本义的形象、状态、性质等作为比喻，经过长期使用，这种意义已转化为起比喻作用的词的含义，可以不依靠语言环境而独立存在，这就形成了固定的比喻义。,例如：“铁”的“坚硬、强有力、确定不移、牢不可破”等义项。又如“连绵”的“绵”，本义是“丝绵”，因为长而不断，比喻为“连绵不断”（绵亘），又因为比较柔软，比喻为“薄弱，柔弱”（绵薄之力，绵里藏针）。,另外，像词语“包袱”（原指包东西的布或者用布包好的包儿；比喻影响思想或行动的负担，或者相声等曲艺中的笑料）、“枷锁”（古代两种刑具，比喻所受的压迫和束缚）、“搁浅”（原指船只因为水浅不能行驶，比喻阻碍
22、不能进行）、“跌交”（原指摔跟头，比喻犯错误或受挫折）等。,2重点掌握一些词语中不常见用字的意思。如： 稗（微小）官野史 黜（罢免，革除）免 惩前毖（谨慎，小心）后 命途多舛（差错） 桴（鼓槌）鼓相应,内讧(内部冲突或争斗) 无耻谰(诬赖)言 犯而不校(计较) 穷兵黩（轻率，随意发动）武 共纾(解除)国难 这些词语，往往书面语体色彩较浓，加点字的语素义也多是该字的本义。,3了解汉字一字多义情况，根据词语或语言环境判断字义。 汉字绝大多数都有几个义项，掌握该字所构成的词语的意义，有助于我们进一步准确判断该字的意义。,比如： 安：坐立不安（安定），安居乐业（安心于），安步当车（安闲，引申为慢慢地）
23、，不安好心（存着，怀着）； 刊：创刊（排印或出版），副刊（刊物或报刊的专门内容的版面），不刊之论（削删，修改）； 危：危乎高哉（高），危如累卵（危险），正襟危坐（端正），危言危行（正直）；,暴：暴露（显露），暴风骤雨（突然而猛烈），暴行（残酷，残忍），暴躁（急躁，刚烈），暴虎冯（png）河（徒手，徒手打）； 墨：墨水（书画用的黑颜料），墨宝（写的字和画的画），胸无点墨（学问或读书识字的能力），墨吏（贪污），墨守成规（战国人墨子）； 差：差别（不同），差之毫厘（差别），差可告慰（稍微，尚），差强人意；,文：甲骨文（文字），散文（文章），半文半白（文言），繁文缛节（礼节仪式），文武双全（非军事的）
24、，文雅（柔和，不猛烈），文过饰非（掩饰），分文不取（旧铜钱单位），文不对题（文章的内容或回答问题的话）； 风：风刀霜剑（流动的空气），闻风而动（消息，风声），移风易俗（风俗，习俗），风言风语（传说的，没有根据的），雷厉风行（像风一样快）；,名：名不副实（名声，名誉），世界名著（出名的，有名声的），莫名其妙（说出），不名一钱（占有）； 明：灯火通明（明亮），黑白分明（清楚），精明强干（眼力好，对事物看得清），深明大义（懂得，了解），明枪易躲，暗箭难防（公开的，暴露在外），双目失明（视觉）。,字义的理解是运用的基础，不仅限于文字知识的考查，也是对词语考查的一项重要内容，应该充分注意汉字是音节文字，
25、是形音义的统一体的特点，掌握一些简单的文字知识，通过对字形的分析以及习惯搭配来判断意义的正误，是解答这类题的重要方法。反过来说，如果掌握了整个词语的意义，对词语中单个语素的理解当然也会有帮助。,总之，汉字是形音义的统一体，抓住这一特征，无论是字音、字形还是字义题，解答起来就都比较容易了。,复习对策,1以义为纲，据义别形,及，赶上，到，达到 急，焦急，气恼，匆忙，迫切 布，布置，安排 部，统率 和（咊、龢），是乐声相应 合，合拢的意思 辈，倍； 筹，谋划，计划，计策，办法 愁，忧愁,2集中近体，分清笔画,“己”“已”“巳” “盲”“肓”“育” “哀”“衰”“衷” “要”和“耍” “未”和“末”
26、“幻”和“幼” 戌、戍、戊、戎、戒、戉、成,3抓住形旁，别义取字,“籍”和“藉”、“诨”和“浑”、 “惦”和“掂”、“涯”和“崖”,课堂练习,1下列词语中没有错别字的一组是（天津卷） A文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细 B桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金 C简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀 D更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防,墩,校,箭,2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（重庆卷） A.朝廷调济 贸然行事暝顽不灵 B.惦量修炼 生灵涂炭不假思索 C.斑斓法码 如法炮制严惩不贷 D.松弛困扰 歪门邪道砰然心动,剂,冥,掂,砝,怦,3.下列各组词语中没有错别字
27、的一组是（湖北卷） A.鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详,绎,是,筹,4下列句子中有错别字的一句是（湖南卷） A聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。 B乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。 C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。 D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。,腋,5.下列词语中，没有错别字的一组是（江西卷） A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止 B.赦
28、免落寞蓬蒿好高骛远 C.哂笑自诩告馨倍道兼程 D.辍学倩影消弭功亏一匮,窍,罄,篑,6下列词语中没有错别字的一组是（山东卷） A驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政,相,候,滥,7下列各句中，没有错别字的一项是（浙江卷） A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少
29、低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。,诵,胀,偃,8.下列词语中没有错别字的一组是A飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色B贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛C震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮D涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方,言,辐,盖,9.下列词语中没有错别字的一组是 A. 切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收 B. 气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃 C. 招募 度假村 有恃无恐 试目以待 D. 怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正,股,龙,拭,10.下列各句中没有错别字的一句是A联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张
30、的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。B没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。 C在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。 D事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。,剑,笼,镇,积累词语方法点拨,积累词语首先要善听。 善听就是在日常生活中善于听别人谈话，听录音广播，听电视中的语言，从中吸收那些生动活泼、富有表现力的词语，用来充实自己的词汇库。,其次要善读。 尽可能多地阅读一些古今中外的优秀作品，那是我们学习语言的好老师。此外可以多读一些近期的报刊，了解一些随社会发展出现的新
31、词语和新用法。我们高中以来学过的教材，内容相当充实，有很多篇章我们课上没有时间讲，如果能够抽出时间来读一读，把里面的一些过去不懂的词语弄懂，记住，也是一个了不起的成绩。,再次要善看。 一般同学手中都有一本现代汉语词典。它本来是供我们查找的。换个角度说，为了积累词语，我们可以看其中的“条目索引”，每天看10条，已掌握的就放过去，掌握不好的（使用频率低的除外），再翻看一下正文。这样日积月累，我们的词语拥有量也会大大地丰富起来。,此外，还要善于扩展。 扩展，是听、读、看以外的功夫，就是由此及彼，从一个词语扩大到许多相关的词语，尽量扩大积累的范围。你可以这样来扩展。,一是词义联想。就是从某个词语的相同
32、或相反的意义上联想。 譬如“看”，可以联想到：瞧、望、睹、观、瞅；可以联想到察、盯、注视、凝视、审视、端详、目不转睛；可以联想到瞟、瞥、瞄、扫视；可以联想到窥、窥视、窥探、偷看等。 譬如赢利，可能联想到盈利、营利、亏本、折本等。,二是词面联想。 汉字的构词力特别强，由一个字可以生成许多词语。 譬如“眷”，可以联想到眷属、亲眷、眷顾、眷恋、眷念、眷注、眷眷等； 又如“苦”，可以联想到苦熬、苦功、苦果、苦海、苦寒、苦尽甘来、苦口婆心、苦心孤诣等。,三是引申联想。 引申联想主要就多义词语来说的，就是从一个词的基本义引申，联想到它的其他意义。 譬如由“操纵”想到支配、控制； 又如由“心胸”想到内心深处
33、，想到胸怀，气量，想到志气、抱负等。 积累是为了使用，使用又可以增强积累、增进理解。,相关知识,1象形字,“象形者，画成其物，随体诘(j曲折)诎(q通“屈”弯曲) ，日、月是也。” 日、月、口、手、目、眉等。,（一）六书,2指事字,“指事者，视而可识，察而见义，上、下是也。” 本、末、刃、亦(甲骨文字形,在“大”(人)旁加两点,指示两腋所在。“腋”的本字。本义:人腋窝)。,3会意字,“会意者，比类合谊，以见指撝(hu)，武(从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 、信 (从人,从言)是也。”,常见的会意方法有两种。 一是同体会意，如：人、从、众，木、林、森，火、炎、焱
34、、淼、磊、轟、犇、羴、鱻等等，这些同体会意字的本义都和它组合部分的意义有一定的联系，了解了这些象形字的本义，也就了解了这些同体会意字的意义了。,二是异体会意。也就是拼合两个或两个以上不同的象形字产生新意。如及、采、取、相、涉、杲、杳、明、灶、笔、尘、尖、卡、籴、粜、降、陟、益、集、寇、冠等。这类会意字就好像一幅表意的图画，把几个相关联的事物画在一起，让人去体会、理解这画中的意思。,祭:会意。甲骨文字形,左边是牲肉;左边是“又”(手);中间象祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。古人杀牲,一是为自己吃,再就是常把牲肉放在祭台上,“祭”字就是有酒肉的祭祀,即牲祭。本义:祭祀.,4形声字,“形声者，以事为名，
35、取譬(本义:比喻)相成。江、河是也。”,形声字的结构共有八种：,左形右声 铜 洋 硝(xio) 右形左声 攻 颈 削 上形下声 管 爸 晨 下形上声 案 贡 凳 外形内声 固 匾 衷 内形外声 问 闷 闻 形在一角 哉 腾 颖 声在一角 旗 座 房 哉(形声。本义:语气词。说文:“言之间也。”表感叹.,学会分析形声字的结构很重要，这样，我们就可以根据形声字形符标示字义的作用，从形符中找出该字的本义，根据本义推断它的引申义，把古今意义联系起来，准确把握词语意义，从而正确识别和使用汉字，减少错别字。,如： “缭”，是指丝织品的缠绕，所以“眼花缭乱”，不可写作“眼花潦乱”； “诨”，跟言语有关，所以
36、“插科打诨”，不可写作“插科打浑”； “籍”，古代书写常用竹简，从“竹”，“国籍、户籍”不可写作“国藉”； “荟萃”，是（英才）聚集的意思，都是草头，不可写作“人才汇萃”； “叱咤”，是大声呵斥，都从“口”，不可写作“叱诧风云”。,再如： “驰”，快跑（多指车马），所以，“风驰电掣”不可写作“风弛电掣”；“弛”，是把拉满的弓放松，所以“一张一弛”不可写作“一张一驰”（“张”是把弓拉满）。 “鹜”，是野鸭子，从“鸟”，“趋之若鹜”不可写成“趋之若骛”；“骛”，是追求，从“马”，“好高骛远”不可写作“好高鹜远”。 “暑”，天热，与太阳有关，从日，“暑期、暑气”不可写作“署”；“署”，布置，安排，如
37、网在纲，从“网”，“部署、官署”不可写作“暑”。,“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。 “靥”和“魇”，“笑靥”是面目表情，和“面”有关；“梦魇”是梦中受到抑制而呼吸困难，古人认为与鬼蜮有关。 “寒暄”，是问寒问暖的意思，“暄”，是暖，和太阳有关，从“日”；“喧哗”是用“口”发出声音，应该用“喧”。,“针砭”的“砭”是中医治病的石针，从“石”；“贬低”的“贬”是价值降低，和钱财、价值有关，从“贝”。 “暇”，是闲暇，表时间，从
38、“日”，如：“目不暇接”“应接不暇”；“遐”，是远，和距离有关，从“辶”，如：“闻名遐迩”，“神思遐想”；“瑕”是玉石上的斑点，从“王”，如“瑕瑜互见”“白璧无瑕”。 同样，了解了形声字声旁标示字音的作用，就能够推断该字的大致读音。,5转注字,“转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。” 考(从老,丂ko声。按甲骨文、金文均象偻l背老人扶杖而行之状,与老同义。本义:老,年纪大) 、老，年岁大。顶、颠(形声。从页xi真声。本义:头顶)。,6假借字,“假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。” 如难(nn形声。从隹(zhu）傼声。从隹,与鸟有关。本义:支翅鸟。假借为困难)、易(象形。本义:蜥蜴)、
39、,止(象形。“趾”的本字。甲骨文字形。本义:脚)、 莫(会意。甲骨文字形。从日,从茻 mng。太阳落在草丛中,表示傍晚天快黑了。是“暮”的本字。本义:日落时)。,（二）利用字形特来探求字义,集，“隹(zhu)”“木”会“落”的意思，由这个意思引申为“会合”“聚集”。集思广益、集会、集中。,秉，“手”抓“禾”，会握、持的意思。秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。,根据字形特点区别一些音近或形近字,即，是一个人张着大嘴对着一豆饭坐着，会“立刻、马上”“就”的意思。立即、即刻、即使；由此引申为“靠近”，不即不离、即位。,既，也是一个人坐在一豆饭的前面，只不过这个人的脸扭向了一边，会“已经”或“之后”的意思
40、。既然、既而、既往不咎。,根据形声字的形旁特点探求字义,暑热天太阳灼热从日。 署部署如网在纲从网。,冠，(会意。从“冖(m本义:盖东西用的巾)”,从“元”(人头),从“寸”(手)。意思是:手拿布帛之类的制品加在人的头上,即“冠”。本义:帽子) 寇，(会意。从宀(min),表示与室家房屋有关,从元(人),从攴(p表示持械击打。意思是手持器械的人,侵犯到房子里来打人。本义:入侵;侵犯).,（三）汉字一些部首的意义,冫(bng)是冰，凡从冫的都和冰冷有关。 如：冰、冷、冻、凛、冽、凉、凌(本义:冰)、冬、寒,灬(hu)是火，除燕字外，凡从灬的字多和火有关。 如：热、烹、焦、煎、熬、照,贝是钱，凡从贝
41、的字都与钱有关。 如：财、货、贷、贿、赂、贪、贫、赃、赊 隹(zhu)是鸟，凡从隹的字都与鸟有关。 如：雀、集、隼、雌、雄、雏、雎(j本义:雎鸠ji,即鱼鹰)、雉、瞿(说文:“从隹。”隹(短尾鸟的总称)。本义：惊视的样子。瞿,隼之视也。说文,王是玉，凡从王的字多和玉有关。 如：珠、玑、班(中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。本义:分割玉)、理、环、瑕、弄(会意。上为“玉”,下为“廾”(gng)。指双手玩赏玉器。本义:用手把玩;玩弄)、 玩(形声。从玉,元声。本义:以手玩弄玉)、瑜 阝(f)在左是阜(“阜”是土山)，凡左面有阝的多与山有关。 如：阿(形声。本义:大的山陵,大的土山)、陡、陵、隆、降、
42、隅(山水弯曲边角处),陟zh(会意。从阜,从步。) 左边是山坡,右边是两只向上的脚,表示由低处向高处走。本义:由低处向高处走;升;登高. 引申为晋升. (陟罚臧否,不宜异同。出师表),阝(f)在右是邑，凡右面有阝的多与城镇有关。 如：邦、郑(从邑,与地名、邦域有关。本义:周代诸侯国名,姬姓)、郡、都、邻(从邑,粦(ln)声。从“邑”,表示与行政区域有关。本义:古代的一种居民组织。五家为邻)、邯郸,罒(wng)是网，凡从罒的字多与网有关。 如：罗、罟(g形声。从网,古声。本义:网) 同本义。网的总称。引申为法网（罟,网也。说文)、罩、置(从网直。网直宜赦。本义:赦罪,释放)、罹(l 从心, 从网
43、，从隹，表遭受)、羁(从网,从革,从马。合起来表示用皮革制成的网络来把马络住。本义:马笼头) 宀(min深屋)是房子，凡是从宀的字多与房子有关。 如：宅、宇、完（本义:完整，没有破损)、室、宫、家、宿,有些部首是某些字的变形,月，在左边或下边是肉，多与人的肢体、器官、骨骼或肉食有关。 如：肌、腹、肢、胃、肾、股、肱（gng 本义:上臂,手臂由肘到肩的部分)、肯(本义:着骨之肉) ,与手有关的有： 又、爫（爪）、手、寸、扌、 攵(p)、攴(p) 、廾(gng) 与心有关的有： 心、忄(xn)、,在右边是月，多与月亮、光亮、时间有关。 如：期、朗、朔、朦胧,与脚有关的有： 止、足、彳( ch 象形
44、。小篆字字形象“行”,象纵横相交的十字路。“彳”是汉字部首之一,习惯上称为双人旁。从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。本义:慢步行走) 、走、辶(chu),（四）不能混入成语的双音词,1直言：毫无顾忌地说出来，如“我直言不讳地对他说”。容易误写成的成语：仗义直言，“直言”应为“执言”。这里的“执”意思是“坚持”。,2刺骨：寒气侵入人骨，形容极冷，如“他顶着刺骨的寒风走着”。容易误写成的成语：悬梁刺骨，“刺骨”应为“刺股”。这里的“股”是大腿。,3成功：获得预期的结果（跟失败相对），如“大会开得很成功”。 容易误写成的成语：计日成功，“成功”应为“程功”。实际上，计日程功是一个动宾动宾的并列结
45、构，“程”也是计算、估量的意思，计算日子估量成效，用来形容进度快，指日可成功。,4提名：在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称，如“他被提名为下届工会主席”。容易误写成的成语：金榜提名，“提名”应为“题名”。这里的“题”是写，在殿试录取的榜文中写上了姓名，表示考中了，和评选无关。,5委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过，如“他满肚子的委屈无处说”。 容易误写成的成语：委屈求全，“委屈”应为“委曲”。这里的“曲”是曲意迁就，而不是冤枉，委屈。,6变换：事物的一种形式或内容换成另一种，如“他不停地变换手法”。 容易误写成的成语：风云变换，“变换”应为“变幻”。这里的“变幻”是“不规则的改变
46、”，是奇异的变化，而不是一般的形式或内容的改换。,7入画：画入图画，多用来形容景物优美，如“桂林山水，处处可以入画”。易误写成的成语：出神入画，“入画”应为“入化”。这里的“入化”是进入化境的紧缩，指艺术、技巧等进入极其高超的境界。而不是进入图画。,8涣然：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除，如“他们两人之间的误会涣然冰释”。 容易误写成的成语：涣然一新，“涣然”应为“焕然”。这个焕然是有光彩的样子。,9生色：增添光彩，如“他的精彩表演使晚会生色不少”。 容易误写成的成语：生色俱厉，“生色”应为“声色”。这里的“声色”是声音和神色。,10行迹：行动的踪迹，如“这些年他行迹无定”。 容易误写成的成语
47、：行迹可疑，“行迹”应为“形迹”。这里的“形迹”是举动和神色。,11不齿：不愿意提到，表示鄙视，如“他的卑鄙行径为人所不齿”。 容易误写成的成语：不齿下问，“不齿”应为“不耻”。这里的“不耻”是意动用法，不以为耻。,12桃园：长满桃树的果园，如“刘、关、张桃园三结义”。 容易误写成的成语：世外桃园，“桃园”应为“桃源”。这里的“桃源”出自陶渊明的桃花源记。,13义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概，如：“他 这个人很讲义气”。 容易误写成的成语：义气用事，“义气”应为“意气”。这里的“意气”指的是由于主观和偏激而产生的情绪。成语“意气相投”的“意气”是志趣和性格，也不能写成“
48、义气”。,14是非：事理的正确与错误，如“我们要明辨是非”。 容易误写成的成语：文过是非，“是非”应为“饰非”。这里的“饰非”是与前面的“文过”并列的，是掩饰过错的意思。,15立意：命意，如“这幅画立意新颖”。 容易误写成的成语：标新立意，“立意”应为“立异”。这里的“立异”是与前面的“标新”并列的，意思是表示与一般不同。,16截流：在水道中截断水流，以提高水位或改变水流的方向，如“大江截流工程开始了”。 容易误写成的成语：开源截流，“截流” 应为“节流”。这里的“节”是节约。,17代劳：（请人）代替自己办事，如“这事由我代劳，您甭管了”。 容易误写成的成语：以逸代劳，“代劳”应为“待劳”。这
49、里的“待”是对付。,18奇谈：令人觉得奇怪的言论或见解，如“我们不要轻信这些海外奇谈”。容易误写成的成语：夸夸奇谈，“奇谈” 应为“其谈”。这里的“其”是虚词，没有实在意义。,19不在：只不在家或不在某处，如“他今天不在学校”。 容易误写成的成语：光阴不在，“不在”应为“不再”。这里的“再”是第二次（出现）。,20自立：不依赖别人，靠自己的劳动而生活，如“孩子小，在经济上还不能自立”。 容易误写成的成语：自立更生，“自立”应为“自力”。这里的“力”是力量。,21修养：指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，如“他是一个很有修养的艺术家”。 容易误写成的成语：修养生息，“修养”应为“休养”，是休息调养的意思。,补充资料,（一）常用成语易错字正确解释安分守己：己，指自己活动的范围安身立命：安身，容身安营扎寨：寨，军营四周