2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数同步测评试卷(无超纲带解析).docx

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1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列运算结果正确的是()ABCD2、下列各式中结果为负数的是()ABCD3、在0、1、1.5这四个数中最

2、小的数是()A0B-1CD1.54、截止到2021年12月16日,电影长津湖累计票房超过了约57.61亿元,将57.61亿用科学记数法表示为()A5.761109B5.761103C57.61108D0.576110105、某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(250.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A0.8kgB0.6kgC0.5kgD0.4kg6、2021年党中央首次颁发“光荣在党50年”纪念章,约710万名党员获此纪念章数710万用科学记数法表示为()A71105B7.1105C7.1106D0.711077、某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可

3、在促销活动的基础上再打六折某电动汽车原价500元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花的钱数是()A300元B240元C270元D400元8、在数轴上,点A表示2,若从点A出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是()A2B4C6D-49、下列四个数中,最大的数是()A0B2C2D-310、2021年5月15日,天向一号探测器成功着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步已知火星与地球的近距离约为5500万公里,5500万用科学记数法表示为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果我们定义新的运算符号“*”为:,那么等于_2、计

4、算:的结果为_3、绝对值小于5的所有非负整数的积是_4、某地区2021年元旦的最高气温为10,最低气温为,那么该地区这天的最低气温比最高气温低_5、在有理数2,0,1,3中,任意取两个数相加,和最小是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用运算律计算:(1)20.96+(1.4)+(13.96)+1.4(2)(3)阅读下题的计算方法:计算:分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值解:8+921所以原式1根据材料提供的方法,尝试完成计算:2、计算:3、计算:4、计算:5、计算:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、B【分析】由加减运算,分别对每个选项进行判断,即可得到

5、答案【详解】解:A、;故A错误;B、,故B正确;C、,故C错误;D、,故D错误;故选:B【点睛】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行判断2、B【分析】根据相反数和绝对值的定义及乘方的运算法则逐一计算即可判断【详解】A.=3,不是负数,不符合题意,B.=-3,是负数,符合题意,C.=9,不是负数,不符合题意,D.=3,不是负数,不符合题意,故选:B【点睛】本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值,解题的关键是熟练掌握有理数的乘方的运算法则和相反数、绝对值的定义3、D【分析】根据有理数的大小比较法则解答【详解】解:,1-1.5,-1.5-10,故选:D【点睛】此题考查了有

6、理数大小比较法则:正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小,熟记法则是解题的关键4、A【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a10n,为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答【详解】解:57.61亿=5761000000=5.761109,故选:A【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中, 是正整数,解题的关键是确定和的值5、B【分析】用最重的质量减去最轻的质量即可【详解】解:由250.3可得最重为25+0.3=25.3kg,最轻为25-0.3=24.7kg,所以最多相差25.3-24.7=0.6kg,故选:B【点睛】本题考查了正负数

7、的意义,以及有理数减法的应用,正确列出算式是解答本题的关键6、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:710万=7.1106故选:C【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键7、B【分析】根据题意,列出算式计算即可【详解】解:5000.80.6=240(元)故选B【点睛】本题主要考查有理数乘法运算的实际应用,审清题意、列出算式是解答本题的关键8、A【分析】根据向右

8、加的运算法则,计算-2+4的结果就是新数【详解】根据题意,得点B表示的数是-2+4=2,故选A【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,熟练掌握新数的表示方法是解题的关键9、B【分析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【详解】解:|-2|=2,|-3|=3,而32,-3-202,其中最大的数是2故选:B【点睛】本题考查了有理数大小比较,掌握有理数大小比较的法则是解答本题的关键10、A【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a10n,其中1a10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可【详解】解:55

9、00万=55000000=5.5107故选:A【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a10n,其中1a10,确定a与n的值是解题的关键二、填空题1、故答案为:【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是准确理解题意,列出正确算式10【分析】根据新定义的运算法则列式计算即可得答案【详解】,=(2+1)(3+1)=故答案为:【点睛】本题考查有理数除法,正确理解新定义运算法则,熟练掌握运算法则是解题关键2、-2【分析】根据有理数混合运算法则先计算乘方,再算乘除,最后加减即可【详解】解:=3、0【分析】找出绝对值小于5的所有非负整数,求出之积即可【详解】解:绝对值小于5的所有非负

10、整数为: 0,1,2,3,4,故答案为:0【点睛】此题考查了有理数的乘法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、13【分析】根据有理数的减法,即可解答【详解】解:10-(-3)=10+3=13(),故答案为:13【点睛】本题考查了有理数的减法,解决本题的关键是熟记有理数的减法5、-4【分析】根据题意两数相加,求出最小的和【详解】解:由题意得:和要为最小,只有两个负数相加才会得到最小值,和的最小值为(1)+(3)4;故答案为:4【点睛】本题主要考查有理数的加法,熟练掌握有理数的加法运算是解题的关键三、解答题1、(1)7;(2)16;(3)【分析】(1)利用加法交换律,根据有理数加减法法则

11、计算即可得答案;(2)利用乘法分配律,根据有理数混合运算法则计算即可得答案;(3)利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值即可得答案(1)20.96+(1.4)+(13.96)+1.4=20.9613.96+1.41.4=7(2)=16(3)=原式=【点睛】本题考查有理数的混合运算及运算律,熟练掌握加法交换律和乘法分配律是解题关键2、-【详解】解:=-【点睛】本题考查了有理数四则混合运算,有理数四则混合运算顺序:先算乘除,再算加减;如果有括号,要先做括号内的运算进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化3、-30【详解】解:原式【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键4、【详解】解:原式【点睛】本题主要考查了有理数的加减运算,解题的关键是熟练掌握运算法则5、(1)-1(2)1【解析】(1)解:=-1(2)解:=1【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟记有理数运算法则,按照有理数运算顺序和乘法运算律进行计算

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