2022年最新人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项攻克试卷(名师精选).docx

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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E于点F若菱形的周长为24,面积为24,则的值为( )A4B

2、C6D2、如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在处,若,要使,则的度数应为( )A20B55C45D603、如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )A2.5B2CD4、如图,将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形,若,则的长为( )A2BC4D5、如图,矩形ABCD中,AC交BD于点O,且AB=24,BC=10,将AC绕点C顺时针旋转90至CE连接AE,且F、G分别为AE、EC的中点,则四边形OFGC的面积是( )A100B144C169D2256、如图,在平面直角坐标系中

3、,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C已知,点B到原点的最大距离为( )A22B18C14D107、如图,在中,点,分别是,上的点,点,分别是,的中点,则的长为( )A4B10C6D88、如图,矩形ABCD中,AB3,AD4,将矩形ABCD折叠后,A点的对应点落在CD边上,EF为折痕,A和EF交于G点,当AG+BG取最小值时,此时EF的值为()AB3C2D59、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()A2BCD110、如图,四边形和四边形都是矩形若,则等

4、于( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,正方形ABCD的面积为18,ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为 _2、如图,平面直角坐标系中,有,三点,以A,B,O三点为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标为_3、正方形ABCD的边长是8cm,点M在BC边上,且MC=2cm,P是正方形边上的一个动点,连接PB交AM于点N,当PB=AM时,PN的长是_ 4、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,M、N分别为AB、BC的中点,若OM1.5,ON1,则平行四边形ABCD

5、的周长是_5、已知如图,点E,F分别在正方形的边,上,若,则_ 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,正方形ABCD的边长为a,E为边CD上一动点(点E与点C、D不重合),连接AE交对角线BD于点P,过点P作PFAE交BC于点F(1)求证:PAPF;(2)如图2,过点F作FQBD于Q,在点E的运动过程中,PQ的长度是否发生变化?若不变,求出PQ的长;若变化,请说明变化规律(3)请写出线段AB、BF、BP之间满足的数量关系,不必说明理由2、如图,在等腰三角形ABC中,ABBC,将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角a到的位置,AB与相交于点D,AC与分别交于点E,F(1

6、)求证:BCF;(2)当Ca时,判定四边形的形状并说明理由3、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,DAB60,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN1(1)证明:无论M,N怎样移动,BMN总是等边三角形;(2)求BMN面积的最小值4、如图,已知正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点(1)求证:;(2)若,求 BG的长5、如图,中,对角线AC、BD相交于点O,点 E, F,G,H分别是OA、OB、OC、OD的中点,顺次连接EFGH(1)求证:四边形EFGH 是平行四边形(2)若的周长为2(AB+BC)=32,则四边形EFGH的周长为_-参考答

7、案-一、单选题1、A【解析】【分析】连接BP,通过菱形的周长为24,求出边长,菱形面积为24,求出的面积,然后利用面积法,即可求出的值【详解】解:如图所示,连接BP,菱形ABCD的周长为24,又菱形ABCD的面积为24, ,故选:A【点睛】本题主要考查菱形的性质,解题关键在于添加辅助线,通过面积法得出等量关系2、B【解析】【分析】设直线AF与BD的交点为G,由题意易得,则有,由折叠的性质可知,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求解【详解】解:设直线AF与BD的交点为G,如图所示:四边形ABCD是矩形,由折叠的性质可知,;故选B【点睛】本题主要考查折叠的性质及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质

8、及矩形的性质是解题的关键3、D【解析】【分析】利用矩形的性质,求证明,进而在中利用勾股定理求出的长度,弧长就是的长度,利用数轴上的点表示,求出弧与数轴交点表示的实数即可【详解】解:四边形OABC是矩形,在中,由勾股定理可知:, ,弧长为,故在数轴上表示的数为,故选:【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、勾股定理解三角形以及数轴上的点的表示,熟练利用矩形性质,得到直角三角形,然后通过勾股定理求边长,是解决该类问题的关键4、D【解析】【分析】根据菱形及矩形的性质可得到BAC的度数,从而根据直角三角形的性质求得BC的长【详解】解:四边形AECF为菱形,FCO=ECO,EC=AE,由折叠的性质可知,EC

9、O=BCE,又FCO+ECO+BCE=90,FCO=ECO=BCE=30,在RtEBC中,EC=2EB,又EC=AE,AB=AE+EB=6,EB=2,EC=4,RtBCE中,故选:D【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及矩形的性质,解决问题的关键是根据折叠以及菱形的性质发现特殊角,根据30的直角三角形中各边之间的关系求得BC的长5、C【解析】【分析】先根据矩形的性质、三角形中位线定理可得,再根据平行四边形的判定可得四边形为平行四边形,然后根据旋转的性质可得,从而可得,最后根据正方形的判定可得四边形为正方形,由此即可得【详解】解:四边形为矩形,分别为的中点,四边形为平行四边形,又绕点顺时针旋转,平

10、行四边形为正方形,四边形的面积是,故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质、正方形的判定与性质、三角形中位线定理等知识点,熟练掌握正方形的判定与性质是解题关键6、B【解析】【分析】首先取AC的中点E,连接BE,OE,OB,可求得OE与BE的长,然后由三角形三边关系,求得点B到原点的最大距离【详解】解:取AC的中点E,连接BE,OE,OB,AOC90,AC16,OECEAC8,BCAC,BC6,BE10,若点O,E,B不在一条直线上,则OBOE+BE18若点O,E,B在一条直线上,则OBOE+BE18,当O,E,B三点在一条直线上时,OB取得最大值,最大值为18故选:B【点睛】此题考查了直角三角形斜

11、边上的中线的性质以及三角形三边关系此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用7、B【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PDBC,根据平行线的性质得到PDA=CBA,同理得到PDQ=90,根据勾股定理计算,得到答案【详解】解:C=90,CAB+CBA=90,点P,D分别是AF,AB的中点,PD=BF=6,PD/BC,PDA=CBA,同理,QD=AE=8,QDB=CAB,PDA+QDB=90,即PDQ=90,PQ=10,故选:B【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键8、A【解析】【分析】

12、过点作于,由翻折的性质知点为的中点,则为的中位线,可知在上运动,当取最小值时,此时与重合,利用勾股定理和相似求出的长即可解决问题【详解】解:过点作于,将矩形折叠后,点的对应点落在边上,点为的中点,为的中位线,在上运动,在上运动,当取最小值时,此时与重合,在和中,故选:A【点睛】本题主要考查了矩形的性质,翻折的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,解题的关键是证明在上运动9、B【解析】【分析】由折叠的性质可得,BMN=90,FB=AB=2,由此利用勾股定理求解即可【详解】解:把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,AB=2,BMN=90,四边形ABCD为正方形,A

13、B=2,过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,FB=AB=2,则在RtBMF中,故选B【点睛】本题主要考查了正方形与折叠,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质10、A【解析】【分析】由题意可得AGF=DAB=90,由平行线的性质可得,即可得DGF=70【详解】解:四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形AGF=DAB=90,DC/AB故选:A【点睛】本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键二、填空题1、【解析】【分析】由正方形的对称性可知,PBPD,当B、P、E共线时PD+PE最小,求出BE即可【详解】解:正方形中B与D关于AC对称,PBPD,PD+PEPB+PEBE,

14、此时PD+PE最小,正方形ABCD的面积为18,ABE是等边三角形,BE3,PD+PE最小值是3,故答案为:3【点睛】本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握正方形的性质是解题的关键2、(9,4)、(-3,4)、(3,-4)【解析】【分析】根据平行四边形的性质得出AD=BO=6,ADBO,根据平行线得出A和D的纵坐标相等,根据B的横坐标和BO的值即可求出D的横坐标【详解】平行四边形ABCD的顶点A、B、O的坐标分别为(3,4)、(6,0)、(0,0),AD=BO=6,ADBO,D的横坐标是3+6=9,纵坐标是4,即D的坐标是(9,4),同理可得出D的坐标还有(-3,4)、(3,-4)故答案为:(9,

15、4)、(-3,4)、(3,-4)【点睛】本题考查了坐标与图形性质和平行四边形的性质,注意:平行四边形的对边平行且相等3、5cm或5.2cm【解析】【分析】当点P在BC上,AMBP,当点P在AB上,AMBP,当点P在CD上,如图,根据PB=AM,可证RtABMRtBCP(HL),可证BPAM,根据勾股定理可求AM=,根据三角形面积可求,可求PN=BP-BN;当点P在AD上,如图,可证RtABMRtBAP(HL),再证AN=PN=BN=MN,根据AM=BP=10cm,可求PN=cm,【详解】解:当点P在BC上,AMBP,当点P在AB上,AMBP,不合题意,舍去;当点P在CD上,如图,PB=AM四边

16、形ABCD为正方形,AB=BC=AD=CD=8,在RtABM和RtBCP中,RtABMRtBCP(HL),MAB=PBC,MAB+AMB=90,PBC+AMB=90,BNM=180-PBC-AMB=90,BPAM,MC=2cm,BM=BC-MC=8-2=6cm,AM=,PN=BP-BN=AM-BN=10-4.8=5.2cm,当点P在AD上,如图,在RtABM和RtBAP中,RtABMRtBAP(HL),BM=AP,AMB=BPA,MAB=PBA,AN=BN,ADBC,PAN=NMB=APN,AN=PN=BN=MN,AM=BP=10cm,PN=cm,PN的长为5cm或5.2cm故答案为5cm或5

17、.2cm【点睛】本题考查正方形的性质,三角形全等判定与性质,勾股定理,等腰三角形判定与性质,分类讨论思想,掌握正方形的性质,三角形全等判定与性质,勾股定理,等腰三角形判定与性质,分类讨论思想是解题关键4、10【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得BODO,ADBC,ABCD,再由条件M、N分别为AB、BC的中点可得MO是ABD的中位线,NO是BCD的中位线,再根据三角形中位线定理可得AD、DC的长【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,BODO,ADBC,ABCD,M、N分别为AB、BC的中点,MOAD,NOCD,OM1.5,ON1,AD3,CD2,平行四边形ABCD的周长是:332210,

18、故答案为:10【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,以及中位线定理,关键是掌握平行四边形对边相等,对角线互相平分5、14【解析】【分析】过点作的垂线,交延长线于点,先根据正方形的性质、三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质即可得出答案【详解】解:如图,过点作的垂线,交延长线于点,四边形是正方形,在和中,又,在和中,故答案为:14【点睛】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键三、解答题1、(1)见解析;(2)PQ的长不变,见解析;(3)AB+BFPB【分析】(1)连接P

19、C,由正方形的性质得到,然后依据全等三角形的判定定理证明,由全等三角形的性质可知,接下来利用四边形的内角和为360可证明,于是得到,故此可证明;(2)连接AC交BD于点O,依据正方形的性质可知为等腰直角三角形,于是可求得AO的长,接下来,证明,依据全等三角形的性质可得到;(3)过点P作,垂足分别为M,N,首先证明为等腰直角三角形于是得到,由角平分线的性质可得到,然后再依据直角三角形全等的证明方法证明可得到,于是将可转化为的长【详解】解:(1)证明:连接PC,如图所示:ABCD为正方形,在和中,;(2)PQ的长不变理由:连接AC交BD于点O,如图所示:,又四边形ABCD为正方形,在和中,;(3)

20、如图所示:过点P作,垂足分别为M,N四边形ABCD为正方形,BD平分,在和中,【点睛】题目主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理解三角形,等腰三角形的性质等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些性质定理是解题关键2、(1)见解析;(2)菱形,见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到AB=BC,A=C,由旋转的性质得到A1B=AB=BC,A=A1=C,A1BD=CBC1,根据全等三角形的判定定理得到BCFBA1D;(2)由(1)可知=A=C=a,B=B=AB=BC通过证明FBC=可得 BC,利用EC=C=180推出EC+=180 得到BCE从而证明四边形为平行四边形再利用B

21、=BC可证明四边形为菱形【详解】(1)证明:等腰三角形ABC旋转角a得到BD=FBC=a=A=C B=B=AB=BCBCF(ASA) (2)解:四边形为菱形理由:C=a由(1)可知=A=C=a B=B=AB=BC又 BD=FBC=a FBC=BC EC=C=180EC+=180 BCE四边形为平行四边形又B=BC 四边形为菱形【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键3、(1)见解析;(2)BMN面积的最小值为【分析】(1)连接BD,证明AMBDNB,则可得BM=BN,MBANBD,由菱形的性质易得MBN=60,从而可证得结论成立;(2)

22、过点B作BEMN于点E【详解】(1)证明:如图所示,连接BD,在菱形ABCD中,DAB60,ADBNDB60,故ADB是等边三角形,ABBD,又AM+CN1,DN+CN1,AMDN,在AMB和DNB中,AMBDNB(SAS),BMBN,MBANBD,又MBA+DBM60,NBD+DBM60,即MBN60,BMN是等边三角形;(2)过点B作BEMN于点E设BMBNMNx,则,故,当BMAD时,x最小,此时,BMN面积的最小值为【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,垂线段最短,全等三角形的判定与性质等知识,关键是作辅助线证三角形全等4、(1)见解析;(2)【分析】(1)由正方形的性

23、质可得,由的余角相等可得CBG=CDE,进而证明BCGDCE,从而证明CG=CE;(2)证明正方形的性质可得,结合已知条件即可求得,进而勾股定理即可求得的长【详解】(1)BFDEBFE=90四边形ABCD是正方形DCE=90,CBG+E=CDE+E,CBG=CDEBCGDCECG=CE(2),且,CG=CE ,在中,【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,掌握三角形全等的性质与判定与勾股定理是解题的关键5、(1)见解析;(2)16【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得OA=OC,OB=OD,从而得到OE=OG,OF=OH,即可求证;(2)根据三角形中位线定理,可得,从而得到 ,再由(1)四边形EFGH是平行四边形,即可求解【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD,点 E、 F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,OE=OG,OF=OH,四边形EFGH是平行四边形;(2)点 E、 F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点, ,的周长为2(AB+BC)=32, , ,由(1)知:四边形EFGH是平行四边形,四边形EFGH的周长为 【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定理,熟练掌握平行四边形的判定和性质定理,三角形的中位线定理是解题的关键

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