2021年最新厦门市湖滨中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(人教).docx

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1、福建省厦门市湖滨中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。2、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.3、教室门框的高度最接近于()A、1米 B、2米。 C、5

2、米 D、8米4、12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是A8cm B. 8mm C. 8dm D. 8m5、关于误差的说法中正确的是( )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 6、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而

3、得不到正确结果7、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是( )。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差8、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9、关于误差下列说法中正确的是( )A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的,但可

4、以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差10、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76109nm可能是( )A、一个人的身高 B、物理课本的长度 C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度 11、在配窗玻璃时,需要测量玻璃的长度,测量需要达到的准确程度是 ( )A、厘米 B、毫米 C、分米 D、米12、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 (

5、)。13、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是( )A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米14、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf B.acde C.adefD.acdf15、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 ( )A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m二、填空题(每小题4分,共计4

6、0分)1、我国铁道标准轨距为 m,珠穆朗玛峰高 m,某公路宽为22.5 ,一般保温瓶的高度为40 。2、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是 ;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是 。3、五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为 m。4、如图,被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要

7、求,被测物体的长度是 。5、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8 ; (2)一位学生的身高为160 ;(3)双人课桌的长度是120 ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;(5)乒乓球的直径约是40 ; (6)教室门的宽度是0.95 。 6、如图所示,此刻度尺的分度值是_cm,测得木块的长度是_cm7、测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是_毫米8、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。9、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是 ,在日常生活生产

8、技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。10、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度为 cm。 三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、有一个量程为1m的卷尺,请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程,写出必要的方法、步骤,并将路程表达出来。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:C6、答案:C7、答案:A8、答案:D 【解析】考查点:测量工具的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度

9、值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。9、答案:C10、答案:C11、答案:A12、答案:B13、答案:B【解析】七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米3=48分米14、答案:D15、答案:A二、填空题1、答案:1.435,8848.13,6.7106,m,cm 2、答案:没有估读,估读到分度值下两位(这是不可能的)3、答案:1.654、答案:31,32,31.55、答案:(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6)m 6、答案:0.1 1.277、答案:182.48、答案:乙9、答案:m,km、dm、cm、mm、m、nm 10、答案:1mm 1.60 三、实验探究1、答案:a.用卷尺测出自行车前轮的周长L;b.推车从家到学校,数出自行车前轮转动的圈数n;c.路程snL

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