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1、福建省厦门市湖滨中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：A、刻度尺没有跟课本的长边平行；B、刻度尺没有紧贴课本；C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。2、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确3、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长
2、度，以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米 B50.6毫米 C50.5毫米 D5.050厘米4、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) 5、关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工
3、具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。 6、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数 D未位数字也可以省去不写7、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 8、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度2302352402452
4、50Am Bcm Cnm Dmm9、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:Acm ; Bmm; Ckm ; Dm.10、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺11、下列关于误差的说法中正确的是 （ ）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错。B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差。12、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四
5、次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果13、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值14、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合15、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（ ）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时
6、视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同二、填空题（每小题4分，共计40分）1、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位；物理课本每张纸的厚度是0.073 。2、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。3、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为 值，这把尺的分度值是 cm。此物体的长度是 cm。 4、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是 ，在日
7、常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。5、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于_，小手指的宽度最接近于_ ，教室门的高度最接近于_。6、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是_cm。7、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ，球体的直径应取为_cm。8、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值
8、为 m。9、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_。10、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是_图。三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm；-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：A5、答案：C6、答案：B【详解】测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误；由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到
9、单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误7、答案：D8、答案：D9、答案：A10、答案：D 【解析】考查点：测量工具的使用。分析：测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可，没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳：测量物体长度时，测量的准确程度由分度值决定，分度值越小测量结果越准确，但并不分度值越小越好，选择刻度尺要根据测量要求进行选择。11、答案：B12、答案：C13、答案：D 14、答案：A15、答案：D二、填空题1、答案：长度；mm2、答案：31，32，31.53、答案：估计 0.1 9.244、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm 5、答案：1毫米，1厘米，米6、答案：2.507、答案：1mm 1.828、答案：1.659、答案：毫米10、答案：乙三、实验探究1、答案：A；1mm；2.20cm（或2.20-2.22cm）