最新强化训练人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展难点解析试题(含答案及详细解析).docx

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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展难点解析 考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列属于有性生殖的是( )A胡萝卜的组织培养B水蜜桃树的嫁接C大豆的种子繁殖D生姜的块茎繁殖2、下列关

2、于生物生殖和发育的描述,错误的是( )A青蛙是体外受精、变态发育B蜻蜓是体内受精、不完全变态发育C马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖D嫁接只能保持接穗的优良性状3、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使之生产治疗糖尿病的药物胰岛素。该技术属于( )A克隆技术B发酵技术C转基因技术D生物防治4、下列关于有性生殖和无性生殖的说法,正确的是( )A有性生殖能稳定保持亲本性状B无性生殖能稳定保持母体的性状C有性生殖后代生活力有下降的趋势D无性生殖要经过两性生殖细胞的结合5、人工孵化鸡卵时,需要利用照蛋器检查胚胎发育状况,鸡卵中能发育成胚胎的结构是( )A卵黄B卵白C系带D胚盘6、甲品种水蜜桃的基因型

3、为Dd,乙品种毛桃子的基因型为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后进行自花传粉。下列说法正确的是( )A为了提高存活率,嫁接时应将甲的砧木和乙的接穗的形成层紧密结合B该过程既体现了无性生殖又体现了有性生殖C乙树上所结果实的口味是水蜜桃味道,种子中胚的基因型为DdD该枝条自花传粉后,受精卵发育成种子7、我国婚姻法规定:禁止近亲结婚。其遗传学依据是( )A后代容易得传染病B后代都会得遗传病C后代患隐性遗传病的概率增加D后代存活率很低8、下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是( )A决定性别的染色体是性染色体B男孩的X染色体来自父亲或母亲C生男生女取决于父亲精子的类型D男性体细胞的染色

4、体组成是44条XY9、东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙(下图分别为其幼体和成体)。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是( )A东方蝾螈的皮肤干燥B幼体能适应陆地生活C幼体成体都用肺呼吸D幼体与成体存在差异10、下列关于遗传病的说法,正确的是( )A色盲、血友病、佝偻病都属于遗传病B遗传病都是由显性基因控制的C近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率D遗传咨询不能降低遗传病的发病率第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、性状从亲代传给子代的现象称为_。2、生物技术主要包括传统的发酵技术和现代生物技术。现代生物技术主要包括_和_。3、一般来说,生物进化的总体趋势是怎

5、样的?_你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?_4、近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配,近亲结婚时,夫妻双方携带的_致病基因可能同时传给子女,大大提高了_遗传病的发病率。5、化石是保存在地层中的古生物的_、遗物和_。_是生物长期进化的结果。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、鸟类都筑巢。(_)2、化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,四肢越来越长,中趾越来越退化。(_)3、性状是由基因决定的,基因在后代中不变,后代的性状与亲代相比,也是不变的。(_)4、地球上最早出现的原始生命,它的新陈代谢类型最可能是异养厌氧型。(_)5、染色体主要由DNA和基

6、因组成。(_)四、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)1、某中学生物兴趣小组用围棋子代替生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,并在表格中记录两围棋子的组合情况(一黑一白组合用A表示,两粒白围棋组合用B表示)。每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示:组合第1组第2组第3组第4组第5组A(黑白)10次8次11次13次9次B(白白)10次12次9次7次11次(1)已知白色围棋子模拟的生殖细胞含有染色体X,则黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是_。(2

7、)用来装围棋子的袋子应该是不透明的,并且每完成1次组合后需要将摸出的围棋子放回袋内。实验结束后,应对各个小组获得的实验数据_,使实验结果更为可靠。(3)每个小组都组合20次而不是一、两次,这样做的目的是_。(4)该实验的直接结果是:XY组合与XX组合的比例大约为1:1,得出的结论是:_。(5)上述实验属于_(填“对照”或“模拟”)实验。2、某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每次取完记录后,再

8、将棋子放回去,摇匀再取,每个小组记录组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。组合方式组别1组2组3组4组5组A91013118B11107912(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是_,白色围棋子模拟的性染色体类型是_。(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,若组合为A,则表示所生“孩子”的性别为_。(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法是_。(4)根据该实验结果得出的结论是_。3、 “老蚕欲作茧,吐丝净娟娟”,科研人员在研究家蚕时,发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867 只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用

9、子代个体又进行了三组杂交,结果如下表;组别亲本子代黑色斑普通斑总数第一组普通斑普通斑014321432第二组黑色斑普通斑6916901381第三组黑色斑黑色斑317154471(1)蚕的黑色斑和普通斑是一对_。 (2)在普通斑中出现了黑色斑,且杂交后代中也有黑色斑,说明这种变异属于_的变异。根据第_组实验结果分析可知,_为显性性状。(3)研究发现,蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则第二组亲代杂交组合的基因型为_。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为_。(4)有一位遗传学家,在实验中发现一种致死现象;基因型为BB的黄色毛皮老鼠在胚胎时期死亡,黄鼠与

10、黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1435只,那么此杂交组合中后代黄鼠的基因型为_,致死个体出现的几率是_。4、晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产 生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据如图几个人的对话回答问题:(1)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是_,实验中大小两种花生栽培的条件应该是_的。(2)从使实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验_。A1粒 B15粒 C30粒 D50粒(3)晓刚的话是对_同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是_,除此之外,还可以采用的方法是_(

11、回答一种即可)。-参考答案-一、单选题1、C【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术,A不符合题意。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。此过程没有经过两性生殖细胞的结合,故为无性生殖,B不符合题意。C种子的胚是由受精卵发育形成的,因此大豆通过产生种子繁殖后代,这种生殖方式属于有性生

12、殖,C符合题意。D茎,植物的营养器官,使用块茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,故为无性生殖,D不符合题意。故选C。2、D【分析】1由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。【详解】A春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。因此,青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生,发育过程属于变态发育,

13、A正确。B蜻蜓的生殖和发育经过“受精卵若虫成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,属于体内受精,B正确。C植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关,属于营养器官,植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖(属于无性生殖)。所以,马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖,C正确。D嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接产生的植株具有母体的遗传特性,包括接穗的优良性状,也包括其他性状,D错误。故选D。3、C【分析】现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其

14、转入另-种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰鸟素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。故选 C。4、B【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

15、【详解】AC有性生殖是生物经过两性生殖细胞结合形成受精卵,受精卵发育为新的个体,遗传物质来自于亲代双方,变异性较大,适应环境能力强,所以有性生殖后代生活力增强,故AC错误。BD无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分直接发育为新的个体,繁殖速度快,较好地保持遗传的稳定性,较好地保持母体的性状,故B正确,D错误。故选B。5、D【分析】鸡卵的结构:【详解】A卵黄是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜,A错误。B卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,B错误。C卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡,C错误。D胚盘是卵黄表

16、面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程:受精卵胚盘胚胎雏鸡成年鸡。所以,鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘,D正确。故选D。6、B【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。【详解】A接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。甲是接穗、乙是砧木,嫁接时需让甲与乙的形成层紧密结合,以确保嫁接成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,A错误。B

17、嫁接属于无性生殖,传粉属于有性生殖,B正确。C嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,乙树上所结果实的口味是毛桃味道。将甲(Dd)的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后进行自花传粉”,甲(Dd)自花传粉,胚的基因型应该为种子中胚的基因型为DD、Dd和dd,C错误。D该枝条自花传粉后,受精卵发育成胚,D错误。故选B。7、C【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的

18、可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。【详解】由分析可知:禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近,遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大,C符合题意,A、B、D均不符合题意。故选C。8、B【分析】人体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的体细胞中成对的染色体来源,一条来自父亲,一条来自母亲。【详解】A人类的性别由性

19、染色体决定,如XY是男性,XX是女性,A不符合题意。B男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在产生生殖细胞的时,男性产生两种类型的精子:含有X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性只产生一种卵细胞,是含有X染色体的卵细胞。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。可见男性细胞中的X染色体一定来自他的母亲,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,B符合题意,C不符合题意。D人类的正常染色体数目为23对,人的性别主要是由

20、性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,因此正常男性体细胞的染色体是22对(44条)+XY,D不符合题意。故选B。9、D【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。【详解】A东方蝾螈皮肤湿润,密布毛细血管,辅助肺呼吸,A不符合题意。B螈蝾的幼体生活在水中,用鳃呼吸,B不符合题意。C螈蝾幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助,C不符合题意。D两栖动物是变态发育,幼体和成体在形态结构和生理功能上有差异,D符合题意。故选D。10、C【分析】遗传病是指由遗传物质

21、发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。人类的疾病有显性基因控制的,如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病;也有由隐性基因控制的,如血友病、白化病等。【详解】A色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病,佝偻病是缺乏维生素D或钙引起的营养缺乏症,A错误。B人类的疾病有显性基因控制的,如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病;也有由隐性基因控制的,如血友病、白化病等,B错误。C我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可 能性较大,C正确。 D遗

22、传咨询主要利用人类遗传病学、基因诊断技术和数据,对不孕不育、单基因病、多基因病患者服务,以及产前诊断,结婚,妊娠,生产和婴儿保健的指导。遗传咨询能 降低遗传病的发病率,D错误。 故选C。二、填空题1、遗传【详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。遗传是指亲子之间的相似性;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。2、克隆技术 转基因技术 【详解】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术主要包括传统的发酵技术和现代生物技术。现代生物技术主要包括克

23、隆技术、转基因技术。克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物,它是一种无性繁殖技术。3、一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 在现在的地球环境条件下,地球上不会再形成原始生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外,现在的海洋成分也发生了变化。 【详解】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的

24、地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。化学起源学说认为生命起源于非生命物质:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤

25、,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。现在的地球已经不能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的原始地球条件了。4、隐性 隐性 【分析】人类的遗传病有许多是由致病基因引起的。近亲与非近亲相比,近亲之间携带相同的基因(包括致病基因)多,近亲结婚与非近亲结婚相比,后代患遗传病机率大大增加。所以,我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。【详解】近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配,近亲结婚时,夫妻双方携带的隐性致病基因可能同时传给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率。5、遗体 遗迹 生物多样性 【详解】

26、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若千万年的复杂变化形成的。生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和发展有巨大价值,生物多样性最直接的体现是物种多样性,生物多样性是生物长期进化的结果。三、判断题1、错误【分析】鸟的筑巢行为属于繁殖行为。【详解】不是所有鸟类都有筑巢、孵卵、育雏行为,如杜鹃鸟就不筑巢、不孵卵、不育雏,故题干说法错误。2、错误【详解】马的祖先是生活在5500多万年前新生代、第三纪、始新世的始祖马。它们的身体只有狐狸那么大。前足4趾着地,后足3趾着地。大

27、约过了1000多万年,到渐新世时才出现了中马。体大如羊。前后足均有3趾,中趾明显增大。又过了1000多万年到中新世时出现了草原古马。前后足均有3趾,但只有中趾着地行走,侧趾退化。身体已有现代的小马那样大,四肢更长。到了更新世出现了真马,身体达到现代马的大小,中趾充分发达,趾端成为硬蹄,牙齿除齿冠更高外,咀嚼面的褶皱更为复杂,反映出对奔驰于草原和嚼食干草的高度适应。在马的进化过程中,腿骨结构大部分相同、四肢越来越长,足趾个数逐渐减少431、中足趾逐渐变得发达,故题干观点错误。3、错误【详解】体细胞中染色体、基因是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半

28、,是每对染色体(基因)中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体、基因又恢复到原来的水平。后代的基因一条来自父方,一条来自母方。所以性状是由基因决定的,基因在后代中不变,但是由于后代具有父母双方的基因,因此后代的性状与亲代相比是可以发生改变的,故此题说法不正确。4、正确【详解】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。刚形成的原始生命,体内不含叶绿素,不能通过光合作用制造有机物,其营养方式是异养的可能性较大,又因为原始大气与现在的大

29、气成分相比,明显不同的是原始大气中没有游离的氧,所以原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的可能性较大。所以本题说法正确。5、错误【详解】细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传物质,蛋白质不是。故题干说法错误。四、实验探究1、22条+Y(22条常染色体+Y) 取平均值 避免偶然性,减小实验误差 生男生女的机会均等(生男生女是随机的,机会是均等的) 模拟 【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一

30、个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。(2)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。【详解】(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,模拟男性的体细胞(基因组成是XY);2粒白子的组合用B表示,模拟女性体细胞(基因组成在XX);黑、白棋子模拟的性染色体类型分别是Y、X,其中黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是22条+Y。(2)从甲、

31、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合,克服人为因素的影响,用来装围棋子的袋子是不透明的,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值。(3)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,而适量选取一定数量的材料可以减少误差,因此每个小组都要重复抓取20次而不是一、两次,这样做的目的是可以减小误差,避免偶然性。(4)该实验的直接结果是:XY组合与XX组合的比例大约为1:1,得出的结论是:生男生女是随机的,机会是均等的。(5)难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实

32、验的某些条件进行实验,叫模拟实验。上述实验中用黑色围棋子模拟性染色体类型是Y的精子,白色围棋子模拟的性染色体类型是X精子或卵细胞,属于模拟实验。【点睛】此题的知识点是男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。2、Y染色体 X染色体 男孩 求平均值 生男生女几率相同 【分析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X或Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。【详解】(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X或含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体

33、的。因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X。(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含X染色体的精子或含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此,分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的组合,则表示所生“孩子”的性别为为男性。(3)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,求

34、平均值。(4)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:491:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1)。【点睛】掌握男女性染色体的组成以及生男生女的机会均等是解题的关键。3、相对性状 可遗传 三 黑色斑 Aa、aa Aa Bb 1/4 【分析】(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如豌豆的高茎和矮茎。(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控

35、制的性状才会表现出来。(4)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。蚕的黑色斑和普通斑是一对相对性状。(2)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。因此,在普通斑中出现了黑色斑,且杂交后代中也有黑色斑,说明这种变异属于可遗传的变异。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表

36、现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。根据第三组实验结果分析可知:黑色斑为显性性状。(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则黑色斑的基因组成是AA或Aa,普通斑的基因组成是aa;在第二组中黑色斑普通斑实验中,黑色斑与普通斑杂交,子代中黑色斑691与普通斑690的比例接近1:1,说明亲代黑色斑的基因组成只能是Aa,亲代普通斑的基因组成是aa。因此,则第二组亲代杂交组合的基因型为Aa、aa。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为Aa。(4)由题意可知,黄色毛皮为显性,纯合为致死,又因为后代中黄鼠2898:灰鼠1435=2:1。显然,亲代中的两只黄鼠均为杂合。 假

37、设显示黄色的基因是B,显示灰色的是b ,根据题意可得BB的老鼠不能存活,所以活下来的基因应该是Bb,所以Bb跟Bb交配会产生BB、Bb、Bb、bb四种基因的老鼠,各占25%。而BB的不能存活,所以25%的老鼠会致死。因此,此杂交组合中后代黄鼠的基因型为Bb,致死个体出现的几率是1/4。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、相对性状的概念以及变异的原因。4、花生品种 相同 D 甲 计算平均值 通过称重来求总质量进行比较 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按

38、照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】(1)奶奶的假设是品种影响花生果实的大小,变量是花生的不同品种,实验中不同品种花生的栽培条件是相同的。(2)为了使实验结果准确可靠,应多选种子,并取平均值。因此样品要有足够的数量,故选D。(3)晓刚是对甲同学说的。为了使实验结果准确取平均值,除此之外,还可以采用通过称重来求总质量进行比较。【点睛】关键是熟记掌握探究花生果实大小的变异的实验以及变异的原因及作用。

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