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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展重点解析 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使之生产治疗糖尿病的药物胰岛素。该技术属于（ ）A克隆技术
2、B发酵技术C转基因技术D生物防治2、家猫是广受人们喜爱的宠物之一。其性别决定与人一致。如图是家猫的染色体组成，以下叙述错误的是（ ）A此猫的性别是雄性B此猫神经元中有19对染色体C此猫精子的染色体组成是18对XYD此猫的Y染色体来自于它的父亲3、人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（ ）A性状B受精卵C精子和卵细胞D胚胎4、下列有关昆虫发育和鸟卵结构的叙述，正确的是（ ）A甲图所示昆虫的发育类型为不完全变态B乙图若为受精鸟卵，则结构能孵出雏鸟C乙图中的结构和对鸟卵有保护作用D甲图所示昆虫若为农业害虫，它对农作物危害最严重的时期是b期5、关于生物生殖的叙述，不正确的是（ ）A有性生殖与无性生殖的
3、主要区别是有无两性生殖细胞的结合B要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果，采取的方式是嫁接C家蚕、蜜蜂和青蛙的发育，属于完全变态发育D试管婴儿是有性生殖，分裂生殖、克隆、组织培养是无性生殖6、大肠杆菌繁殖速度快，科学家利用这一特点，把控制人合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，让大肠杆菌生产胰岛素，胰岛素可治疗糖尿病。该过程采用的技术是（）A基因编辑技术B转基因技术C核移植技术D组织培养技术7、下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ）A决定性别的染色体是性染色体B男孩的X染色体来自父亲或母亲C生男生女取决于父亲精子的类型D男性体细胞的染色体组成是44条XY8、下列动物中，生殖方式属于卵生的是（ ）A
4、家兔B老鼠C家燕D老虎9、组成染色体的主要物质是（）A蛋白质和DNAB糖类和DNAC蛋白质和基因D基因和DNA10、有性生殖和无性生殖的本质区别是（ ）A是否由单一个体完成B是否需要两性生殖细胞的结合C后代的性状是否更加优良D是否产生大量的后代第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图（表示各知识点之间关系的图解）。图中下列标号分别表示什么内容？_；_；_；_；_；_。2、青蛙和蟾蜍的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式叫_。
5、3、家蚕的幼虫和成虫有形态结构和生活习性上有明显的差异。像家蚕这样的发育过程，叫做_。4、染色体是由_和蛋白质两种物质组成的。前者是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。5、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是_，它由_和_两种物质组成其中 _是遗传物质。（选填：DNA、蛋白质、染色体）三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、对人来说，子代的性别主要决定于亲代的卵子。（_）2、 “乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器。（_）3、长颈鹿的长颈是由于取食树上高处的叶子而反复伸长的结果。（_）4、中生代，哺乳动物和鸟类开始出现，它们都是由古代爬行动物进
6、化形成的。（_）5、化石为生物进化提供了唯一证据。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、下面是菜青虫取食行为的探究实验，请回答问题：（1）菜青虫在动物类群中属于_动物。（2）探究过程：提出问题：菜青虫取食十字花科植物的叶子是先天性行为吗？你的假设是：_。找到菜青虫的卵后，进行隔离孵化。准备一种十字花科植物的叶子为甲组，和几种非十字花科植物的叶子为乙组，按相同的距离摆放，观察菜青虫取食哪种植物叶子。如果菜青虫仅取食十字花科植物的叶子，则其取食行为是_行为。2、鸡卵的结构与孵化鸡蛋是我们日常生活中常见食物，能为人体提供重要的动物性蛋白质下面图一是鸡卵结构示意图，图二是阳阳同学根
7、据自己在实验中的观察结果绘制的示意图请你根据“观察鸡蛋结构”的实验和相关知识，回答下列问题：（1）在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的_端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是 _，该结构与图一上数量众多的_共同保障胚胎与外界进行气体交换然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是_，它的作用是_（2）同学们在相互交流自己绘制的鸡卵结构示意图时，同桌同学说阳阳绘制的示意图（图二）有两处错误，请你帮他指出并改正：_；_（3）为了证明鸡卵壳上与气体交换相关的结构与鸡卵内胚胎的发育密切相
8、关，同学们设计了如下实验：组别鸡卵数鸡蛋处理方式孵化条件15先用酒精擦拭卵壳，再用蒸馏水均匀涂抹并晾分钟温度、通风适宜，定期翻蛋25先用酒精擦拭卵壳，再用凡士林均匀涂抹并晾分钟35先用酒精擦拭卵壳，再用保鲜膜紧密包裹在实验中，先用酒精擦拭卵壳的目的是_你认为最可能孵出小鸡的是_组，你判断的理由是_（4）该实验可以用超市买回的食用商品鸡蛋进行实验吗？_，你的理由是_3、孟德尔豌豆杂交实验（1）实验材料：为具有明显相对性状的_。（2）传粉方式_。（3）研究类型_的遗传。（4）实验现象：（如图所示）高豌豆与矮豌豆杂交，杂交后的种子长成的植株都是_的。把自交后得到的杂种高茎豌豆的种子种下去，长成的植株
9、有高茎、有矮茎，但_的多，_的少。（5）解释现象：相对性状有_和_之分，如豌豆的高茎和茎矮，高茎是_性状，矮茎是_性状。在相对性状的遗传中，若控制显性性状的基因为D，控制隐性性状基因为d，则显性性状基因组成用_、_表示，隐性性状基因组成用_表示。显性基因与隐性基因在一起时，_控制的性状不表现，但_并没有受显性性状的影响，还会遗传下去。4、下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_作用。（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有 50-60温水的烧杯中，卵壳上会有
10、很多小气泡出现，该实验证明_。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由小空腔围成的_（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是_。（5）与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是_ （6）两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是_ （7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于 _生殖。（填有性或无性）-参考答案-一、单选题1、C【分析】现代生物技术，包括四大工程:细胞工程、基因
11、工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另-种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰鸟素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个:首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。故选 C。2、C【分析】在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此19对染色体中一半来自于父亲，一半来自于母亲。【详解】A.猫的性别决定
12、方式与人类相同，图中表示的性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄猫，正确。B.神经元属于体细胞。从图中可以看出雄猫体细胞内的染色体是18对+XY，正确。C.图中表示雄猫体细胞内的染色体是18对+XY，该猫产生两种类型的精子，即18条+X或18条+Y，错误。D.在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此19对染色体中一半来自于父亲，一半来自于母亲。此图第19对性染色体为XY是雄性，此猫的Y染色体来自于它的父亲，正确。3、C【分析】DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储
13、存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的。在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代。所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞，C正确。故选C。4、C【分析】图甲：a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵；图乙：卵壳、卵壳膜、卵黄、卵白、系带、胚盘。【详解】A甲图所示的昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育，A错误。B胚盘里面含有细胞核，是卵黄上的一个白点，也是进行
14、胚胎发育的部位将来发育为雏鸟；所以乙图若为受精鸟卵，则结构胚盘能孵出雏鸟，B错误。C乙图中的结构卵壳和卵壳膜对鸟卵都有保护作用，C正确。D完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害，甲图所示昆虫为完全变态发育，所以对农作物危害最严重的时期是a期，D错误。故选C。5、C【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A由分析知道：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，A正确。B嫁
15、接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，因此要想让一株苹果树上可以结出多种品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上，B正确。C青蛙的生殖是体外受精，青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活，而家蚕、蜜蜂是完全变态发育方式，C错误。D试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合成受精卵，属于有性生殖方式；分裂生殖、克隆、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，均是无性生殖，D正确。故选C。6、B【分析】1基因编辑，又称基因组编辑或基因组工程，是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行
16、修饰的一种基因工程技术或过程。2核移植是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中，使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即可被激活、分裂并发育成新个体，使得核供体的基因得到完全复制的技术。以供体核的来源不同可分为胚细胞核移植与体细胞核移植两种。3植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了转基因技术。故选B
17、。7、B【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的体细胞中成对的染色体来源，一条来自父亲，一条来自母亲。【详解】A人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，A不符合题意。B男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在产生生殖细胞的时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性只产生一种卵细胞，是含有X染色体的卵细胞。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的
18、性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见男性细胞中的X染色体一定来自他的母亲，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，B符合题意，C不符合题意。D人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对（44条）+XY，D不符合题意。故选B。8、C【分析】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，鸟类是卵生，据此解答。【详解】家兔、老鼠、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生。家燕为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精
19、，卵生，C正确。故选C。9、A【分析】染色体、DNA和基因：【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的的DNA片段，基因控制生物的性状。故选A。10、B【分析】生物的生殖方式有有性生殖，例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
20、的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选B。二、填空题1、细胞膜 控制（或决定） 受精 细胞分化（“分化”给分） X或Y（其他答案不给分） XX或XY（其他答案不给分） 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的。【详解】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核，因此是细胞膜；细胞核中含有染色体和DNA，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此是基因；生物体的各种性状都
21、是由基因控制的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此是控制；人的体细胞中有23对染色体，其中有一对决定个体的性别，生殖过程中生殖细胞中的染色体减少一半，通过受精作用，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起，形成受精卵，因此是受精；生物体通过细胞的分裂产生新细胞，通过细胞的分化形
22、成组织，细胞分化使细胞的形态、结构和功能向特定方向上的发展，分化的结果是形成了组织，如人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，因此是细胞分化；一个细胞中性染色体的组成是女性只产生一种卵细胞，每个卵细胞内都有22条常染色体和1条X染色体，男性则产生两种精子一种：一种精子含有22常染色体和1条X染色体；另一种精子则含有22常染色体和1条Y染色体，因此是X或Y；性染色体的组成是一条来自父方，一条来自母方，故为XX或XY。2、变态发育【分析】青蛙和蟾蜍属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，
23、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育。【详解】青蛙和蟾蜍属于两栖动物，一生经历受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙和蟾蜍的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。3、不完全变态【详解】昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态。家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育。4、DNA【详解】
24、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是很长的双螺旋分子，上面线性排列着多个基因。DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是，染色体是遗传物质的载体。5、染色体 DNA 蛋白质 DNA 【详解】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，其中DNA是遗传物质。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。三、判断题1、错误【分析】在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种，一种
25、是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。【详解】如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩.可见，子代的性别主要决定于母亲的卵细胞与父亲的哪一类型的精子相结合，故题干错误。2、正确【分析】乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。【详解】科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。利用
26、它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染。乳房生物反应器：将所需目的基因构建入载体（遗传基因），加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白，无论纯化还是使用都很方便，因此动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”。故本题说法正确。3、错误【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十
27、九世纪自然科学的三大发现。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果。故题干说法错误。4、正确【详解】中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代，
28、中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群，但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物。故正确。5、错误【详解】在研究生物进化过程中，生物的化石称为直接和有力的证据，也是最有说服力的证据。故题干说法正确。四、实验探究1、（1）节肢（2） 菜青虫取食十字花科植物叶子是先天性行为 先天性行为 【分析】探究实验成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。（1）菜粉蝶的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，菜青虫是菜粉蝶的幼虫。故菜青虫属于节肢动物。（2）作出假设：对提出问题作出
29、肯定或否定的回答，如菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为或菜青虫总是取食十字花科植物是学习行为。从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能。菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为。【点睛】 解答此题的关键是培养探究性实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力。2、钝（大头） 气室 小气孔 卵黄 为胚胎发育提供营养物质（或“胚胎发育的主要营养物质来源”） 图中标卵黄的位置应为胚盘 标胚盘的位置应为卵黄 清理鸡卵壳表面
30、的微生物，避免其影响卵内的胚胎发育（或“对鸡卵表面进行消毒杀菌”） 1 1组蒸馏水晾干后不堵塞卵壳上的小气孔，胚胎能正常呼吸并发育成雏鸡；2组凡士林不透水能阻塞小气孔，3组保鲜膜能阻挡空气，2、3组都会导致胚胎窒息死亡 不能 食用商品鸡蛋是未受精的鸡卵（或“食用商品鸡卵未受精”） 【分析】鸟卵的各部分结构名称：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，系带。【详解】（1）卵壳表面有许多小孔，这些小孔有利于与外界环境进行气体交换。用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。卵黄为胚胎发育提供
31、丰富的营养物质。因此，在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的钝端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是气室，该结构与图一上数量众多的小孔共同保障胚胎与外界进行气体交换，然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是卵黄，它的作用是为胚胎发育提供营养物质（或“胚胎发育的主要营养物质来源”）。（2）图中标卵黄的位置应为胚盘，胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点，标胚盘的位置应为卵黄，为胚胎发育提供养料。（3）实验中将酒精擦拭卵壳，目的是清理鸡卵壳表面的微生物，避免其影响卵内的胚胎发育。预测
32、表中1组可能孵化出小鸡，原因是1 组蒸馏水晾干后不堵塞卵壳上的小气孔，胚胎能正常呼吸并发育成雏鸡；2 组凡士林不透水能阻塞小气孔，3 组保鲜膜能阻挡空气，2、3 组都会导致胚胎窒息死亡。（4）不能用商品鸡蛋做实验，原因是食用商品鸡蛋是未受精的鸡卵，不能孵出小鸡。【点睛】解题的关键是理解鸟卵的结构。3、纯种豌豆 人工授粉 相对性状 高茎 高茎 矮茎 显性性状 隐性性状 显性 隐性 DD Dd dd 隐性基因 隐性基因 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）
33、传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，据此解答。【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，实验材料：具有明显相对性状的豌豆。（2）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，豌豆属于两性花，它在开花前就完成了受精作用，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，属于自花传粉，因此孟德尔在进行实验时，先把花的雄蕊摘去，再进行人工授粉，然后套袋处理，故答案为人工授粉。（3）孟德尔，利用豌豆杂交实验，研究相对性状的遗
34、传。（4）高茎豌豆的高茎性状是由一对显性基因的控制的，矮茎豌豆的矮茎性状是由一对隐性基因控制的，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代的控制茎高矮的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因，隐性基因所控制的性状表现不出来，因此子一代的性状都是高茎；孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；隐性性状会在子二代中表现出来，如图所示：把杂交高茎豌豆的种子种下去，长成的植株有高有矮，但高的多，矮的少。（5）相对性状有显性性状和隐性性状之分，如豌豆的高茎和矮茎，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。当控制某一性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，表现为显性性状；当
35、控制某一性状的基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状，若用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，而隐性的基因表现不出来，但可以遗传下去。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。4、保护 卵壳上有许多气孔(或小孔) B 气室 胚盘 爬行动物 变态发育 有性 【分析】鸟卵：由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护
36、作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。【详解】（1）鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发，因此取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将鸡卵放在盛有45C-50C温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会
37、发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的系带；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。（5）爬行动物产带硬壳膜的卵，以抵御陆地环境压力和防止水分散失，从而完成陆地繁殖，因此与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是爬行动物。（6）两栖动物中青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有明显的差异，因此两栖动物的发育属于变态发育。（7）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，这说明鸟的生殖方式为有性生殖。【点睛】解答此题的关键是掌握鸟卵的结构特点与功能，鸟类的生殖方式。