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1、章节综合测试（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为（ ）A声音太刺耳 B音调太高 C妨碍人们正常的工作、学习和休息2、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中:对人的听力会产生严重危害;对人的学习会产生影响;对人的睡眠不会产生影响;对人的学习、睡
2、眠都不会产生影响.3、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同5、某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为A165m B198m C
3、22lm D330m6、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（ ）A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息7、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的 （ ）A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色8、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止” A 人耳有“
4、延时”作用 B 是锣声被反射回来的声音C 锣停止振动后，周围空气还在振动 D 锣振动尚未停止9、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ）A钢、空气、水 B钢、水、空气 C水、空气、钢 D空气、水、钢10、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）11、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音量12、以下措施不能达到减弱噪声目的的是:A、摩托车的排气管上安装消声器; B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;C、街头设置噪声监测仪; D、机动车辆在市内严禁鸣笛.13、当喇叭里响起
5、：“我爱你，就像老鼠爱大米”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调 B、响度 C、音色 D、频率14、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于A蚊子翅膀振动发出的 B蚊子细嘴尖叫发出的C蚊子小腿抖动发出的 D蚊子腹部鼓动发出的15、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C减小声音的分散，增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大二、填空题（每小题3分，共计45分）1、午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸
6、堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱。2、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了_。3、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的 不同。4、如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知，图_（甲/乙）是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来这两项控制噪声的措施分别属于在_处和_减弱噪音5、吹笛子发出的声音是_振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_不同(填“
7、响度”、“音调”、“音色”)6、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；利用声音来传递能量的有。7、现在城市的汽车、摩托车越来越多，甚至有些本该在农田里耕地的拖拉机也堂而皇之地奔跑在街道上。它们对环境带来的危害主要是_和_。8、减弱噪声的途径有三条：一是_减弱；二是_减弱；三是_减弱。9、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递 的例子。10、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一
8、现象说明_，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：_。11、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知 图音调高。12、超声波探伤仪是人类对声音能够传递 的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的 。13、人们以_为单位来表示声音的强弱，为了保证工作和学习，声音不能超过_dB。14、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_不同。15、一切发生的物体都在振动。人说话时的发音靠 的振动；鸟叫的发声靠气管和支气管交界处的 振动；蟋蟀的
9、叫声并不是来自口腔，而是它的左右翅 产生的振动。发声的物体常常简称为发声体。三、简答题（每小题5分，共计10分）1、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？2、现在的居民一般都装有防盗网，网的上方有一个薄铁做挡雨板。这样在网内的东西才不会被雨淋湿，可是每当在下雨时，雨点打在挡雨板上，发出了很响的嗒嗒声，如果在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，你想个办法减小或消除这个噪声吧！-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案： C5、答案：A6、答案： D7、答案： C8、答案：D9、答案：B10、答案：C11、答案： C音色是由发声体本身决定的。音色好时，
10、碗的质量也好。故选C12、答案：C13、答案： C14、答案：A15、答案： C二、填空题1、答案：在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声 提示：减弱噪声的三种途径：声源处减弱；传播过程中减弱；人耳处减弱。2、答案：噪声3、答案： 响度4、答案：乙；声源；在传播过程中5、答案：笛中的空气 声调6、答案： 超声诊断 超声清洗7、答案：废气，噪声8、答案：在声源处，在传播过程中，在人耳处9、答案：信息10、答案：声音能够传递能量 11、答案： 乙12、答案： 信息 频率高于20000Hz13、答案：分贝14、答案： 音色15、答案：声带，鸣膜，摩擦 三、简答题1、答案：如果低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长。事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的。这说明声速与声音的频率无关。2、答案：按减弱噪声的三种途径答，只要正确都给分