【难点解析】2022年山东省济南市中考数学历年真题练习-(B)卷(含答案及解析).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年山东省济南市中考数学历年真题练习 (B)卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某三棱柱的三种视图如图所示,已知俯视图中,下列结论中:主

2、视图中;左视图矩形的面积为;俯视图的正切值为其中正确的个数为( )A个B个C个D个2、要使式子有意义,则()ABCD3、截至2021年12月31日,我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种,数据11.5亿用科学记数法表示为( )A11.5108B1.15108C11.5109D1.151094、某商品原价为 200 元,连续两次平均降价的百分率为 a ,连续两次降价后售价为 148 元, 下面所列方程正确的是 ( )A200(1 + a)2 = 148B200(1 - a)2 = 148C200(1 - 2a)2 = 148D200(1 - a 2)= 1485、的相反数是( )ABCD36

3、、如图,五边形中,CP,DP分别平分,则()A60B72C70D787、在平面直角坐标系xOy中,点A(2,1)与点B(0,1)关于某条直线成轴对称,这条直线是()A轴B轴C直线(直线上各点横坐标均为1)D直线(直线上各点纵坐标均为1)8、下列计算正确的是( )ABCD9、已知二次函数yax2+bx+c的部分图象如图,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c0的解为() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 Ax14,x22Bx13,x21Cx14,x22Dx12,x2210、一列火车匀速行驶,经过一条长400米的隧道需要30秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时

4、间是10秒,则火车的长为( )AB133C200D400第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若m是方程3x22x30的一个根,则代数式6m24m的值为_2、计算:_;3、_度,_4、如图,在ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DEBC,将ADE沿直线DE翻折后与FDE重合,DF、EF分别与边BC交于点M、N,如果DE8,那么MN的长是_5、如图,矩形ABCD中,AC的垂直平分线MN与AB交于点E,连接CE若CAD70,则DCE_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解分式方程:2、解方程:(1)3(2x3)=18(32x) (2)3、如图,点

5、O和的三个顶点正好在正方形网格的格点上,按要求完成下列问题:(1)画出绕点O顺时针旋转后的;(2)画出绕点O旋转后的4、如图,某校进行校园改造,准备将一块正方形空地划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了4m,另一边减少了5m,剩余部分面积为650m2 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)求原正方形空地的边长;(2)在实际建造时,从校园美观和实用的角度考虑,按图的方式进行改造,先在正方形空地一侧建成1m宽的画廊,再在余下地方建成宽度相等的两条小道后,其余地方栽种鲜花,如果栽种鲜花区域的面积为812m2,求小道的宽度5、如图,直线AB与CD相交于点O,OE 是COB的平分线,OEO

6、F(1)图中BOE的补角是 ;(2)若COF=2COE,求BOE 的度数;(3)试判断 OF是否平分AOC,请说明理由-参考答案-一、单选题1、A【分析】过点A作ADBC与D,根据BD=4,可求AD=BD,根据,得出BC=7,可得DC=BC-BD=7-4=3可判断;根据左视图矩形的面积为36=可判断;根据tanC可判断【详解】解:过点A作ADBC与D,BD=4,AD=BD,BC=7,DC=BC-BD=7-4=3,主视图中正确;左视图矩形的面积为36=,正确;tanC,正确;其中正确的个数为为3个故选择A【点睛】本题考查三视图与解直角三角的应用相结合,掌握三视图,三角形面积公式,正切定义,矩形面

7、积公 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 式是解题关键,本题比较新颖,难度不大,是创新题型2、B【分析】根据分式有意义的条件,分母不为0,即可求得答案【详解】解:要使式子有意义,则故选B【点睛】本题考查了分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是“分母不为0”是解题的关键3、D【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:11.5亿11500000001.5109故选:D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法

8、科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、B【分析】第一次降价后价格为,第二次降价后价格为整理即可【详解】解:第一次降价后价格为第二次降价后价格为故选B【点睛】本题考查了一元二次方程的应用解题的关键在于明确每次降价前的价格5、D【分析】根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可【详解】解:的相反数是3,故选D【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数6、C【分析】根据五边形的内角和等于,由,可求的度数,再根据角平分线的定义可得与的角度和,进一步求得的度

9、数【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:五边形的内角和等于,、的平分线在五边形内相交于点,故选:C【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,解题的关键是熟记公式,注意整体思想的运用7、C【分析】利用成轴对称的两个点的坐标的特征,即可解题【详解】根据A点和B点的纵坐标相等,即可知它们的对称轴为故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化轴对称,掌握成轴对称的两个点的坐标的特点是解答本题的关键8、D【分析】直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判断即可【详解】解:A. ,选项A计算错误,不符合题意;B. ,选项B计算错误,不符合题意;C. ,选项C计算错误,不符合题

10、意;D. ,计算正确,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键9、A【分析】关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根即为二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴的交点的横坐标【详解】解:根据图象知,抛物线yax2bxc(a0)与x轴的一个交点是(2,0),对称轴是直线x1设该抛物线与x轴的另一个交点是(x,0)则,解得,x4 ,即该抛物线与x轴的另一个交点是(4,0)所以关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根为x14,x22故选:A【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点解题时,注意抛物线yax2bxc(a0)与关于x的一元二次方程a

11、x2bxc0(a0)间的转换 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 10、C【分析】设火车的车长是x米,根据经过一条长400m的隧道需要30秒的时间,可求火车速度,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,可求火车上速度,根据车速相同可列方程求解即可【详解】解:设火车的长度是x米,根据题意得出:=,解得:x=200,答:火车的长为200米;故选择C【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解二、填空题1、6【分析】把x=m代入方程得出3m2+2m=3,把6m24m化成2(3m2+2m),代入求出即可【详解】解

12、:m是方程3x22x30的一个根,3m2+m-3=0,3m2+2m=3,6m24m =2(3m2+2m)=23=6故答案为6【点睛】本题考查了一元二次方程的解的应用,用了整体代入思想,即把3m2+2m当作一个整体来代入2、【分析】先分母有理化,然后合并即可【详解】解:原式=故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则和分母有理化是解决问题的关键3、98.505; 54; 33 【分析】根据度数的单位换算方法及度数的计算法则解答【详解】解:98.505,故答案为:98.505,54,33 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】此题考查

13、了角度的计算,正确掌握角度的进率计算是解题的关键4、4【分析】先根据折叠的性质得DADF,ADEFDE,再根据平行线的性质和等量代换得到BBMD,则DBDM,接着利用比例的性质得到FMDM,然后证明FMNFDE,从而利用相似比可计算出MN的长【详解】解:ADE沿直线DE翻折后与FDE重合,DADF,ADEFDE,DEBC,ADEB,FDEBMD,BBMD,DBDM, ,2,2,FMDM,MNDE,FMNFDE, ,MNDE84故答案为:4【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例,图形的折叠,熟练掌握相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例,图形的折叠性质是解题的关键5

14、、40【分析】根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA,根据矩形的性质得到DCA=EAC=20,结合图形计算,得到答案【详解】解:MN是AC的垂直平分线,EC=EA,ECA=EAC,四边形ABCD是矩形,ABCD,D=90,DCA=EAC=90-70=20,DCE=DCA+ECA=20+20=40,故答案为:40【点睛】本题考查的是矩形的性质,线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键三、解答题1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】先去分母,去括号,然后移项合并同类项,系数化为1,最后进行检验【详解】解:去分母去括号得:解得:检

15、验:当时,分式方程的解为【点睛】本题考查了解分式方程解题的关键与难点在于将分式方程转化成整式方程2、(1)6:(2)【分析】(1)按去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解答即可;(2)按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解答即可.【详解】解:(1)3(2x3)=18(32x)去括号得:6x-9=18-3+2x移项得:4x=24系数化为1得:x=6;(2)去分母得:6-(2-x)=3(x+1)去括号得:6-2+x=3x+3移项得:-2x=-1系数化为1得:x=.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次方程的基本步骤为去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.3、

16、(1)见解析(2)见解析【分析】把各点连接至点O,再把每根连线旋转要求的度数即可得到旋转后的各个点,再连接这些点即可得到旋转后的图像(1)把各点连接至点O,再把每根连线顺时针旋转90即可得到旋转后的各个点,再连接这些点即可得到旋转后的(2)把各点连接至点O,再把每根连线顺时针旋转180即可得到旋转后的各个点,再连接这些点即可得到旋转后的,由于顺时针旋转180和逆时针旋转180效果相同,故该题只存在一种可能: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查图形的旋转的作图,掌握连接旋转中心和图片中的点是本题关键4、(1)30m(2)1m【分析】(1)设原正方形空地的边长为x m,

17、则剩余部分长(x-4)m,宽(x-5)m,根据剩余部分面积为650m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)设小道的宽度为y m,则栽种鲜花的区域可合成长(30-y)m,宽(30-1-y)m的矩形,根据栽种鲜花区域的面积为812m2,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论【小题1】解:设原正方形空地的边长为x m,则剩余部分长(x-4)m,宽(x-5)m,依题意得:(x-4)(x-5)=650,整理得:x2-9x-630=0,解得:x1=30,x2=-21(不合题意,舍去)答:原正方形空地的边长为30m【小题2】设小道的宽度为y m,则栽种鲜花

18、的区域可合成长(30-y)m,宽(30-1-y)m的矩形,依题意得:(30-y)(30-1-y)=812,整理得:y2-59y+58=0,解得:y1=1,y2=58(不合题意,舍去)答:小道的宽度为1m【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键5、(1)AOE和DOE;(2)BOE=30;(3)OF平分AOC理由见解析【分析】(1)根据补角的定义,依据图形可直接得出答案;(2)根据互余和COF2COE,可求出COF、COE,再根据角平分线的意义可求答案;(3)根据互余,互补、角平分线的意义,证明FOACOF即可【详解】解:(1)AOEBOEAOB180

19、,COEDOECOD180,COEBOEBOE的补角是AOE,DOE故答案为:AOE或DOE;(2)OEOFCOF2COE,COF9060,COE9030,OE是COB的平分线,BOECOE30;(3)OF平分AOC,OE是COB的平分线,OEOFBOECOE,COECOF90, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BOEEOCCOFFOA180,COEFOA90,FOACOF,即,OF平分AOC【点睛】考查互为余角、互为补角、角平分线的意义,解题的关键是熟知:如果两角之和等于180,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角;如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,简称“互余”,也可以说其中一个角是另一个角的余角

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