《中考作文复习的几点做法ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考作文复习的几点做法ppt课件.ppt（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、合肥四十七中合肥四十七中 盛琼盛琼 不设置太多审题障碍，力求能够张扬学生的个性、展现学生的才情，培养学生的创新精神。 总之，不设置太多审题障碍，鼓励真总之，不设置太多审题障碍，鼓励真实地表达自我，力求能够张扬学生的个实地表达自我，力求能够张扬学生的个性、展现学生的才情，培养学生的创新性、展现学生的才情，培养学生的创新精神。精神。 层评价 让作文能力强的，插上彩翼自由飞翔。让作文能力强的，插上彩翼自由飞翔。 让作文能力弱的，扶着拐杖走：复述优秀作文让作文能力弱的，扶着拐杖走：复述优秀作文（尽量记诵好词好句）、仿写好作文。（尽量记诵好词好句）、仿写好作文。 建议：进行不同层次的评价，激发学生信心。
2、建议：进行不同层次的评价，激发学生信心。 ，第五眼看选材。第五眼看选材。 （三）美化文面，获得阅卷老师的青睐。（三）美化文面，获得阅卷老师的青睐。 l（1）学校：）学校：如如 初中生活的一天、我和我的老师（同初中生活的一天、我和我的老师（同学、同桌）校园生活二三事、校园生活剪影学、同桌）校园生活二三事、校园生活剪影l（2）社会：）社会：人、事、场景、活动、见闻人、事、场景、活动、见闻l 如如 放学路上、街头一瞥、放学路上、街头一瞥、 这样的画面让我流连、这样的画面让我流连、一道亮丽的风景线一道亮丽的风景线 l（3）家庭：）家庭：集邮、小制作、绘画、书法、养花、养集邮、小制作、绘画、书法、养花、
3、养鱼鱼 、剪纸、剪纸、 放风筝、学下棋、学计算机放风筝、学下棋、学计算机 如如 我家的变化、我家的新鲜事、爱的港湾我家的变化、我家的新鲜事、爱的港湾 我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的常客常客（稀（稀客）等。客）等。l（1）现实：）现实：学校、家庭、社会（人、事、场学校、家庭、社会（人、事、场景、活动）景、活动） 今天是个好日子今天是个好日子l （2）过去：）过去： 回忆过去的（人、事、场景、活回忆过去的（人、事、场景、活动）动）l如：往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、如：往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、l 留在我记忆的深处留在我记忆的深处l（3）未来：
4、）未来：展望、假设、想象展望、假设、想象 如：假如我如：假如我 、我多想、我多想 、明天会更好、明天会更好 我有一个梦想、二十年后再相聚、展望我有一个梦想、二十年后再相聚、展望l一个前提一个前提 说真话，抒真情说真话，抒真情l 推荐：推荐：中学语文教学参考中学语文教学参考2015年年l 1-2期期l 两个保证两个保证 (1)保证充足的训练时间、训练量（帮助保证充足的训练时间、训练量（帮助学生精心准备几篇大作文、加强片断训练）学生精心准备几篇大作文、加强片断训练） （2）保证及时批改、评讲）保证及时批改、评讲 老师粗改与个别精批、老师粗改与个别精批、面批面批相结合相结合 学生互改与自改相结合。学
5、生互改与自改相结合。 强化训练强化训练（1） 精研满分作文和典范课文，借鉴写作技巧。精研满分作文和典范课文，借鉴写作技巧。 如以如以“我最喜欢的一篇文章我最喜欢的一篇文章”为主题的朗为主题的朗读鉴赏课。读鉴赏课。 推荐：典范课文推荐：典范课文背影背影紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布春春爸爸的花儿落爸爸的花儿落 了了等。等。 两种准备两种准备（2）寻求有效的训练方法）寻求有效的训练方法 专题训练：专题训练：从作文评分的若干方面从作文评分的若干方面(如审题、如审题、构思、立意、选材、表达等构思、立意、选材、表达等)，逐一反复进行专项逐一反复进行专项定点专题训练定点专题训练，每一项都争取落到实处，取得实每一项都
6、争取落到实处，取得实效。效。 重点训练：重点训练：针对针对开头、结尾等开头、结尾等影响中考作文影响中考作文评分的关键部位和学生存在的弱点，进行评分的关键部位和学生存在的弱点，进行重点训重点训练练。 升格训练：升格训练： 优秀的作文是深刻思维的结果，优秀的作文是深刻思维的结果，也是修改的结果。作文复习尤其要加强作文升格也是修改的结果。作文复习尤其要加强作文升格训练。训练。 速度训练：速度训练：训练学生快速审题、快速构思、训练学生快速审题、快速构思、快速行文的快速行文的能力，养成能力，养成“快快”的习惯。的习惯。 l专题训练专题训练l 巧设框架巧设框架巧设框架。巧设框架。 文章主题文章主题“犹帅也
7、犹帅也”，如人之，如人之“灵魂灵魂”；文；文章材料章材料“犹兵卒也犹兵卒也”，似人之，似人之“血肉血肉”；文章结文章结构构“犹阵势也犹阵势也”，若人之，若人之“骨骼骨骼”。而。而 “骨骼骨骼”，乃，乃 “灵魂灵魂”之寄托，之寄托， “血肉血肉”之依附。之依附。 条理清晰，完整严谨条理清晰，完整严谨 l l（三）美化文面，获得阅卷老师的青睐。（三）美化文面，获得阅卷老师的青睐。l 文面犹如一个人的穿着打扮，无论是华丽的还是朴文面犹如一个人的穿着打扮，无论是华丽的还是朴素的，首先讲究的是干净，包括素的，首先讲究的是干净，包括书写干净、表达干净书写干净、表达干净。其次，其次，文章段落文章段落也要讲究
8、身材，不能显得臃肿肥胖，要也要讲究身材，不能显得臃肿肥胖，要给读者（阅卷老师）以给读者（阅卷老师）以美感美感。第三，。第三，有分量的文字尽量有分量的文字尽量放在抢眼位置放在抢眼位置。闪光钻石彰气质，亮点文字炫风采。闪光钻石彰气质，亮点文字炫风采。l 主旨亮眼：主旨亮眼：放在开头、结尾，或某段句首，或独立成放在开头、结尾，或某段句首，或独立成段等。段等。l 过渡显眼：过渡显眼：过渡句或过渡段须明晰，最好单列一段。过渡句或过渡段须明晰，最好单列一段。l 精彩抢眼：精彩抢眼：诗意的、哲理的、形象的等精彩语言，尽诗意的、哲理的、形象的等精彩语言，尽l 量放在文章开头与结尾，或中间段落的抢眼位置。量放在文章开头与结尾，或中间段落的抢眼位置。l 段落顺眼：段落顺眼：适量多分小段落，忌讳两头小中间大（俗适量多分小段落，忌讳两头小中间大（俗l 称称“大肚皮大肚皮”作文）。作文）。l l