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1、9要学会读书 自主学习 主干知识 1给下列加点的字注音。 摸索( ) 领域( ) 赤裸( ) 急躁( ) 进益( ) 统率( ) 贯串( ) 透彻( ) 运用自如( ) 细嚼慢咽( ) 融会贯通( ) 答案：m y lu zo jn shui chun ch r jio gun 2改正下列词语中的错别字。 A赤裸 急燥 运用自如 ( ) B进益 统帅 细嚼慢咽 ( ) C摸索 透彻 融汇贯通 ( ) D领域 贯串 从厚到簿 ( ) 答案：A.躁 B.率 C.会 D.薄 3解释下列词语在句子中的含义。 (1)最初看来似乎有成绩，而一旦应用时，却是一锅夹生饭，不能运用自如了。 _ (2)这就是说，
2、在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽。 _ (3)就需要进一步把全书各部分内容串连起来理解，加以融会贯通。 _ (4)我个人在这方面也还是处于不断摸索不断改进的过程之中。 _ 答案：(1)根据事物特性操作不受阻碍。(2)比喻学习知识慢慢领会而不贪多。(3)融合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。(4)试探着(行进)；寻找。 4华罗庚为什么对在校学生提出“要学会读书”的要求? _ 答案：第一，因为“学会读书，并不简单”；第二，学会读书“保证我们将来能够永远不断地提高”。 5应该怎样读书呢?文中讲了哪几种方法? _ 答案：作者从三个方面进行阐释。第一：要看到书背后的东西。(要知其所以然)第二：要做好综
3、合工作，即要有从厚到薄的过程。第三：读书要学会比较，要在新的东西上使用的力量大些。 点击思维 1.注音时，根据拼写规则注音，注意区分形近字和一字多音现象，例如：“统率”的“率”是多音字，在这里读作“shui”，不读“l”。 2改正错别字，要知道字的读音虽然有些相同，但是字形和意义都不相同，因此，在改正时要根据字形和意义的不同来判断。 3解释词语在文中的含义，应结合具体的语言环境进行理解，同时要注意近义词和同义词词性的区别。 4在熟悉课文内容的基础上，把握作者的观点，以及作者的理论依据：学会读书并不简单。学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。先从正面设例，再从反面设例，用了对比论证的方法进行说理，从而揭示学会读书的重要意义。在回答时要注意从这方面回答。 5熟读课文，把握课文内容，根据作者观点和论述去进行归纳总结。2