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1、人教部编版二年级上学期语文课文（四）第13课寒号鸟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共50分)1. （5分） 根据拼音写一写。在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qn x_、有力万里碧空，太阳那柔和的光芒f m_着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xin r chn s_。2. （12分） 按要求填空。 （1） 在括号里填上恰当的字词。 提_吊_ _ _耳赤 _ _明媚_ _秋实 _的小鸟 _的水泥道花开得_ 脸涨得_（2）
2、 选词填空。 秋天到了,树叶向大树_。_几年的朋友,终于见面了。老师_地讲解课文。我在海边_地寻找贝壳。3. （4分） 找出句子中的错别字并改正。 这时，从远处传来一阵清桅的啼叫声。_经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。_这些外层蚂蚁到死也没有松动丝豪。_有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。_4. （6分） (2018三上卢龙期末) 读准音，写美字。2010年第10届亚洲残疾人运动会在广州举办，来自亚洲各国的残疾人运动员将在亚残运会的赛场上chun zo_属于他们的独特运动风采。这使我不禁想到wn jn_的英子，她p tn_话说得很好，声音也十分dn tn_，但得过小
3、儿麻痹症的她不yun y_让别人看见她走路的z sh_，同学们r li_而ch ji_的掌声使她从此不再忧郁。掌声蕴含着同学们对英子的g l_、信任和赞扬。5. （10分） (2018二上阜阳月考) 你会部首查字典的方法查字吗？要查的字部首除去部首有几画读音组词狸_酸_笨_6. （4分） 填空 _的形象 _的神情_的脸庞 _的性格_的梦想 _的能力_的香气 _的教训7. （7分） 给下面句子加标点。公园里的花很多_有红的_黄的_白的_绿的_美丽极了_我们学校成立了书法_国画_唱歌_舞蹈_体育等课外活动小组_动物园里有老虎_狮子_狗熊_猴子_好玩极了_8. （2分） 按课文内容填空周瑜妒忌诸葛亮
4、，是因为_诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭，是于_草船借箭获得成功需要的条件是_二、 阅读理解 (共2题；共23分)9. （6分） 阅读短文回答题目舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球。过了一会儿,奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。（1） “小心翼翼”在文中的意思是（ ）。A . 害怕恐惧B . 紧张兴奋C . 严肃恭敬（2） 画出文中体现心情的词语。（3） 阿姆斯特朗登月之后曾说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话?10. （17分） 课外阅读。 父亲的画面(节选)刘墉人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，
5、但在我幼小的记忆中，却留下了非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门，父亲就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红
6、簿（b b）子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候 ， 不知被宠成了什么样子!”是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲
7、笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子!”三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷（yn yn）红的血迹（1） 划去括号里不正确的读音。 （2） “要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候 ， 不知被宠成了什么样子!“这句话中划线的词语“气候”的意思是（ ）。 A . 时令，节气。B . 天气。C . 结果，成就，前途。D . 人的神态风貌。（3） 短文一共描述了五件与父亲有关的画面，其中_、_、_ 、_这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱，_这个画表达了母亲对父亲的思念。 （4） 父亲对“我”的宠爱，母亲不无抱怨，甚
8、至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容，说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。 （5） 短文最后一个自然段有什么作用？(提示：从内容和结构两个方面分析。) 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 读了这篇课文，小姑娘的形象在你的脑海中留下了很深刻的印象吧，那么就请你来描绘一下小姑娘的形象吧。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共23分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：