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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.大家都会有困难，遇到困难（ ）。A.不要慌B.找人帮C.放弃吧2.下列做法错误的是（ ）。A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕B.同学向我借心爱的书籍，找借口不借C.在交往中，多理解小伙伴3.下列正确的方式是（ ）。A.我把我听到的故事，讲给大家听B.我新买的一本书，不给同学们看C.我的新玩具，不拿给同学们玩4.下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。A.我和几个小朋友玩沙子。B.王明在全班同学讲故事。C.小李生气了，不和同学们玩。5.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A.替别人高兴
2、B.不理他C.查查他是否作弊了二.填空题(共5题，共14分)1.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。2.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。3.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（ ）2.体育课上小亮中暑了，同学们迅速把他背到阴凉通风处。（ ）3.我坚决不和成绩差的同学玩。（ ）4.如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ）5.上坡时，老爷爷
3、的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共24分)1.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。2.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。3.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？六.综合题(共1题，共4分)1.三个小朋友该怎
4、样做才能让小球以最快的速度全部出来？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A二.填空题1.分工；配合2.合作3.生日；快乐4.合作5.别客气三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。2.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。3.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。六.综合题1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序，到时候按商量好的顺序，依次拉出小球。