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1、第 1 页/ 共 3 页房屋钢结构一、课程说明课程编号： 120411Z10 课程名称：房屋钢结构 /Housing steel structure 课程类别：专业课学时/学分： 32/2 先修课程：材料力学、结构力学、钢结构设计原理、土木工程材料适用专业：建筑工程教材：1. 陈绍蕃，郭成喜 . 钢结构（下册） 房屋建筑钢结构设计 (第三版)，中国铁道出版社， 2014 教学参考书： 1. 建筑钢结构设计，马人乐主编，同济大学出版社，2008 二、课程设置的目的意义房屋建筑钢结构设计 是为建筑工程专业的建立完整知识体系的专业选修课，课程的设置目的是让学生通过房屋钢结构这门交叉学科的课程，了解建
2、筑工程中钢结构设计和应用中的钢结构体系，将建筑结构和钢结构联系起来， 构建结构钢材料的知识体系， 掌握建筑钢结构的设计， 把钢结构基础中学到的各部分知识与房屋结构结合起来， 结合本专业的方向要求， 有利于创新性的开发新的建筑钢结构， 扩展专业领域， 将钢结构与建筑工程开发融合，为从事建筑工程及相关行业的研究开发工作奠定基础。三、课程的基本要求知识：掌握房屋钢结构的基本概念和结构特点，掌握单层轻型工业厂房结构设计原理， 重型工业厂房结构特点与特性，大跨度屋盖的结构特点与性质，多高层钢结构新技术， 钢结构施工与防腐的性能与应用等知识。学会从材料的性质出发选择钢结构形式， 建立房屋钢结构设计的基本设
3、计方法，从材料与结构的关系分析结构性能，从获得的材料的性质出发选择设计与施工方法。能力：从建筑结构的角度考虑钢结构设计和施工方法，将钢结构的知识用于解决建筑结构问题； 用钢结构方法进行结构的分析， 培养解决复杂工程问题的能力；掌握最基本的房屋钢结构设计理念，针对具体问题提出有效的解决方案，提高钢材料和钢结构应用能力；提高钢结构分析、发现、研究和解决问题的能力；素质：通过课程中的分析讨论辩论培养分析沟通交流素质，建立钢结构设计到建筑工程中应用的思维模式， 提升理解结构分析与类型选择的基本素质。通过课外导学的模式， 提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展素质。了解建筑钢结构的各种形式
4、，全面掌握建筑钢结构工程设计的基本原理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 第 2 页/ 共 3 页四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计 （含教学方法、教学手段）讲课(含研讨) 实践第 1 章绪论房屋钢结构的历史与发展；科的建立和研究内容2 2 房 屋 钢 结构的 发 展 和研究内容用典型工程案例和数据结合现状和发展讲解房屋钢结构的重要意义和内容。第 2 章钢结构体系
5、房屋钢结构抗竖向荷载体系；抗侧向荷载体系；钢结构节点设计4 4 房 屋 钢 结构的 荷 载 体系的概念、分析方 法 和 节点设计方法抵 抗 荷 载体 系 的 概念；钢结构节 点 的 分类 方 法 和设计要点教学思路：由具体工程引入结构荷载体系概念；用对比的方法突出房屋的结构物特点。教学模式：课前导学（前修课知识归纳与思考题）； 2 学时课程讲授； 1 学时典型结构分析； 1 学时专题讨论。第 3 章大跨度钢结构大跨度钢结构体系；网架体系；大跨度钢管桁架体系；5 5 大 跨 度 钢结构 的 体 系概念、 种类和设计方法、分析方法大 跨 度 体系 的 几 何超 静 定 的概 念 和 分析方法；大跨
6、 度 结 构的 稳 定 和阶跃教学思路：通过典型案例强化结构和特性的关系 ; 教学模式：课外自学和课上提问抢答相结合 ;课前导学和课堂作业相结合； 一般归纳和重点解析相结合。第 4 章多高层钢结构多、高层钢结构结构体系；楼盖的布置方案和设计；支撑和剪力墙体系；设计要点5 5 多 高 层 钢结构 的 结 构体系 ， 承 重体系、 支撑体系的 概 念 和设计方法多 高 层 钢结 构 的 荷载 体 系 确定方法；支撑 体 系 的设 计 方 法和概念教学思路：以多高层框架结构为基础， 结合结构力学的基本原理，通过专题介绍，突出高层结构。教学模式：课前导学、课堂讲授、 现场观摩、文献查阅， 课中提问抢答
7、；第 5 章钢结构工业厂房结构形式和结构布置；计算单元和设计方法；屋盖系统设计；吊车梁的设计；围护结构和建筑构造4 4 钢 结 构 厂房的 结 构 体系和设计方法；主 要 构 件的分 析 和 设计方法单 层 工 业厂 房 的 结构体系；计算 单 元 的确定； 吊车梁 的 分 析和设计教学思路：通过解剖实物讲解界面结构，了解复杂结构构成。教学模式：课前导学、课堂分析、 现场照片分析，知识抢答；第 6 章钢结构施工、防火及防腐蚀钢结构施工力学；施工监测与控制；钢结构体外预应力张拉；钢结构构件的运输与安装；钢结构的防腐性；钢结构防火4 4 施 工 力 学基本 概 念 和施工 监 测 的主要内容；钢结
8、构 体 外 预应力的设计、施工 方 法 和钢结构防火、防腐 的 基 本原理 和 施 工方钢 结 构 施工 受 力 体系的确定；施 工 过 程受 力 体 系的变化；体外 预 应 力结 构 的 分析方法教学思路：以典型材料的发现引入材料的特性；以案例分析的方式介绍结构施工原理；以归纳的方式介绍施工方法及应用；教学模式：课外文献资料、课堂讲授）、专题讨论名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 第 3 页/ 共 3 页法注：实践
9、包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求无六、考核方式及成绩评定教学过程中采取讲授、讨论、分析、作业、课前导学的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：笔试、作业、讨论、辩论、课内互动，课外阅读等；过程考核占总评成绩的50%，期末考试点 50%。考核方式考核内容成绩比例（ % ）备注课内提问基本知识，学习主动性20% 课外作业文献和自学能力与素质20% 课程考勤主动性和团队素质10% 期末考试课程知识和分析能力50% 七、大纲主撰人：周凌宇大纲审核人：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -